成都積木機(jī)器人少兒編程機(jī)構(gòu)地址在哪里？

參加少兒編程培訓(xùn)對于孩子們是有很多的益處的，不僅能夠?qū)W習(xí)到編程的知識，還可以對于自己各方面能力的提升有很大的幫助，它的創(chuàng)新式的主題游戲，能夠非常的掌握學(xué)習(xí)的方法，從而讓大家在非常輕松的氛圍中，不少家長都想了解成都積木機(jī)器人少兒編程機(jī)構(gòu)在哪？?接下來一起來看看吧。

成都積木機(jī)器人少兒編程機(jī)構(gòu)在哪？

四川省成都市武侯區(qū)新光路，詳細(xì)請咨詢客服。

樂博樂博機(jī)器人教育優(yōu)勢有：

1、樂博樂博機(jī)器人教育是一個注重品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的品牌，在目前市場上具有較高的教育識別度，深受大眾的認(rèn)可與喜愛。樂博樂博機(jī)器人教育能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校教育中缺乏的對孩子動手能力的訓(xùn)練，從而通過孩子的動手搭建過程中，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和動手能力,從而提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)和知識學(xué)習(xí)。

2、樂博樂博機(jī)器人教育一直跟隨著時(shí)代的進(jìn)步以及自身理念不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持做良心的產(chǎn)品，認(rèn)真對待每一位孩子。其該團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平也在不斷的改進(jìn)完善。從而建立一個全國性的專業(yè)少兒教育連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)。

3、樂博樂博機(jī)器人教育有著良好的評價(jià)體系。在課堂上，每個孩子都用一張學(xué)習(xí)記錄卡來記錄學(xué)習(xí)的過程，從而培養(yǎng)孩子寫字記錄的好習(xí)慣。同時(shí)在每節(jié)課結(jié)束時(shí)，該課程老師會對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行一次綜合的評價(jià)，讓孩子們走上講臺大方的分享自己的搭建作品和內(nèi)心感受。

機(jī)器人課程要比傳統(tǒng)的學(xué)科內(nèi)容豐富很多，并且它能夠?qū)⒏鞣N學(xué)科的知識有機(jī)地結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)一門機(jī)器人課程等于學(xué)習(xí)很多種課程知識。每一節(jié)課老師會設(shè)置不同的主題，每個主題涉及到的知識點(diǎn)也是不一樣的，這樣每節(jié)課都能學(xué)到有用的知識。孩子天生就是喜歡玩的，他們不喜歡被動的學(xué)習(xí)知識，機(jī)器人課程是讓孩子是在玩耍的過程中學(xué)習(xí)，這樣一來更容易掌握知識，長時(shí)間的學(xué)習(xí)會讓孩子會有足夠的自信感。

教學(xué)模式

顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方式，秉承“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教育理念，經(jīng)過7年的教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式，科學(xué)培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力。

通過【情景導(dǎo)入-探索體驗(yàn)-反思學(xué)習(xí)-總結(jié)重構(gòu)】等課程環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子對科技的興趣，訓(xùn)練系統(tǒng)的邏輯思維，培養(yǎng)人工智能時(shí)代的必備技能。

師資力量

樂博樂博校長均來自國內(nèi)名企、好的學(xué)校的教研團(tuán)隊(duì)，在校老師統(tǒng)一來自985/211院校，定期考核教育方法論、教育心理學(xué)、編程專業(yè)知識等綜合教學(xué)水平，

對教師嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)，只為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

機(jī)器人課程有必要嗎?

機(jī)器人課程要比傳統(tǒng)的學(xué)科內(nèi)容豐富很多，并且它能夠?qū)⒏鞣N學(xué)科的知識有機(jī)地結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)一門機(jī)器人課程等于學(xué)習(xí)很多種課程知識。每一節(jié)課老師會設(shè)置不同的主題，每個主題涉及到的知識點(diǎn)也是不一樣的，這樣每節(jié)課都能學(xué)到有用的知識。孩子天生就是喜歡玩的，他們不喜歡被動的學(xué)習(xí)知識，機(jī)器人課程是讓孩子是在玩耍的過程中學(xué)習(xí)，這樣一來更容易掌握知識，長時(shí)間的學(xué)習(xí)會讓孩子會有足夠的自信感。

學(xué)習(xí)機(jī)器人課程能夠讓孩子更好地發(fā)揮個性，因?yàn)闄C(jī)器人課堂上孩子會按照老師的要求去拼裝機(jī)器人模型，這樣盡情發(fā)揮自己的想象力，時(shí)間久了個性就形成了，這樣的小孩長大以后是非常有出息的。并且搭建機(jī)器人是很多孩子十分感興趣的事情，他們會自己愿意去做的，不需要家長和老師操心，學(xué)習(xí)效率也是非常高的，綜合能力得到非常好的提升，成為一個全面型的人才。

孩子是祖國的未來，他們的綜合素質(zhì)不僅決定著他們的前途，也決定了祖國的未來。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童時(shí)期開始進(jìn)行，孩子應(yīng)該盡早接受專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。能夠?qū)和a(chǎn)生深刻影響的，對中國傳統(tǒng)式教育起著有益補(bǔ)充的一種學(xué)習(xí)方式就是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)機(jī)器人教育培訓(xùn)。