尚訓(xùn)網(wǎng)尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南市中區(qū)樂博樂博機(jī)器人編程
          濟(jì)南市中區(qū)樂博樂博機(jī)器人編程
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          濟(jì)南市中樂博樂博C++少兒編程興趣班

          濟(jì)南市中樂博樂博C++少兒編程興趣班
          樂博樂博通過游戲式的教學(xué)方式,讓孩子對c++編程產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,同時又保障了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,隨時有老師對孩子進(jìn)行答疑服務(wù),并進(jìn)行監(jiān)督學(xué)習(xí),能夠讓您的孩子接受到良好的教學(xué)內(nèi)容學(xué)員。樂博樂博秉承“玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié),讓孩子了解機(jī)器人和編程,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
          好課程讓孩子贏在起跑線
          • 基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

            通過設(shè)計與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機(jī)器人的興趣。

          • 模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)

            增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會做簡單的編程,開始體會編程思維和帶來的樂趣。

          • 編程初體驗(yàn)

            觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能,培養(yǎng)創(chuàng)造力和分析能力。

          多維度學(xué)習(xí) 拓展思維
          scratc功能學(xué)習(xí) 命令語模塊學(xué)習(xí) 硬件模塊學(xué)習(xí)
          機(jī)器人例子學(xué)習(xí) 運(yùn)算法學(xué)習(xí) 排除錯誤活動
          以故事模式學(xué)習(xí) 了解編程基本概念 Unplugged學(xué)習(xí)
          樂博樂博學(xué)習(xí)環(huán)境

          三個學(xué)習(xí)階段
          階段一 01

          C++語言基礎(chǔ)

           
          掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
          階段二 02

          普及組算法

           
          深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
          階段三 03

          提高組算法

           
          進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。
          用科技賦能教育

          自主研發(fā)特色OMO模式

          • 擴(kuò)展“線下+線上”多維度課堂,滿足個性化教育需求。
            01
          • 02
            覆蓋K12的完整課程體系,3-18歲無縫銜接。
          • 小班直播教學(xué),保留線下課堂的場景,讓學(xué)生合作完成任務(wù)。
            03
          • 04
            個性化教學(xué),及時答疑,定位問題解決問題
          • 保存學(xué)生所有的作品,課后復(fù)習(xí)有問題找老師答疑。
            05
          • 06
            學(xué)生通過編程板(軟件)和UARO機(jī)器人(硬件)學(xué)習(xí)。

          樂博樂博課程理念

          創(chuàng)新人才成長模型

          樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長。

          更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 濟(jì)南市中區(qū)樂博樂博機(jī)器人編程 詳細(xì)了解,咨詢電話:

          濟(jì)南市中區(qū)樂博樂博機(jī)器人編程

          北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)

          導(dǎo)航

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