普高在左中職在右 教育官員:讀中職就業機會多
“哪些中職學校就業率高、校風好?”“哪些專業好就業,今后的收入高?”“讀中職,今后還能不能考大學?”……中考生填報志愿在即,孩子面臨“讀普高,還是讀中職”的選擇。昨日(27日),記者專訪武漢市教育局職成處處長莫占祥,請他為考生和家長們“指點迷津”。
就業起薪上漲10%
據武漢市教育局統計,去年,全市85所中職學校2009屆畢業生35223人,其中就業30525人,升學4943人,平均就業率為96.49%。而據省教育廳統計,截至2009年12月31日,我省大學畢業生平均就業率92.13%。“總體上來看,中職生就業率比大學生高。另外,中職生的就業質量明顯有提高。”莫占祥處長說,去年,中職生就業的崗位起薪普遍在1200-2000元之間,比上一年提高了10%。
武漢市供銷商業學校副校長余艷萍表示,該校畢業生一般都去了長江三角洲等城市工作。“與前幾年相比,實習期間起薪普遍每月上漲了200元—400元,轉正后的工資每月平均能拿到1200—2000元。”
武漢市交通學校有關負責人說,這兩年,由于“藍領人才”比較搶手,一些熱門專業如汽車維修、機電、數控等起薪逼近2500元/月,一些搶手的畢業生已經開始在企業福利、發展空間方面提出更高要求。“每月2500元的薪酬,在武漢尚不能算‘高收入’。但今后,只要提高自身技術或者得到晉升,肯定能得到更高的收入。”
“回流學生”增加近千人
在薪資待遇上,中職生一點不比大學生差。隨著社會對中職生認可度越來越高,學生、家長在求學方向、專業選擇上也慢慢發生著變化。
莫占祥表示,目前,越來越多的家長開始算教育“成本賬”。由于讀中職投入少,將來就業出路多,越來越多的家長為孩子選擇學校時趨于理性,紛紛把眼光瞄準了中職學校。
昨日,記者在武漢市供銷商業學校生源統計冊上看到,去年,該校實際報名人數達1300余人,其中,有近百人是回流的學生,他們考入了普通高中或者高職高專,最后又轉來讀中職
一位中職生家長給記者算了一筆賬:孩子初中畢業后讀高中,三年下來的學雜費也要幾千元,高中三年讀完萬一考不上好的大學而直接就業的話,一沒技術二沒經驗,很難找到好工作。而如果孩子初中畢業后讀中職,農村生源還能拿3000元國家助學金。第三年頂崗實習,每月可以拿到300-1000元的工資,而且畢業后,掌握了一門技能。
據武漢市教育局統計,去年,全市約有4000名讀普高的學生,選擇退學或轉學,與初中畢業生一起加入到“讀中職”的隊伍中。與上一年相比,這一數字又增加了近千人。
19所學校新增35個專業
今年,武漢市有19所中職學校新增35個專業,并從今年起列入招生計劃。
記者發現,這19所學校多為實力較雄厚的中職學校,新增專業大多是市場需求旺盛的專業。如染整技術與經營管理(市供銷商業學校)、工業自動化儀表與應用(市儀表電子學校)、調酒與品酒(市一商校)、汽車模特(市城市職院中專部)、電線電纜制造技術(市一輕學校)等。
有關專家提醒,考生擇校時,可關注重點中職學校的特色專業和新增專業,這些專業就業形勢相對較好。
“但是,考生在追熱門時,不該忽略興趣。”莫占祥說,讀中職選專業,首先要尊重孩子的興趣,傾聽本人的意見,因為,這次選擇很可能就決定了孩子今后的職業方向,必須慎重。
其次,學生可優先考慮重點專業。從中職學校重點專業就業率來看,省級和市級重點專業的畢業生,一般要比其他專業的就業率高,且就業質量也更高一些。當然,這些專業由于入學人數多,入學“門檻”也稍高一些。
順著“經濟趨勢”選專業
莫占祥提醒,除了看重點專業、考生興趣外,選專業還不妨順著“經濟趨勢”,看哪些專業今后的需求量大,發展空間更大。
中職教育就是就業教育,中職學生畢業之后絕大多數都是從事自己所學的專業。所以,學生在選擇專業時,應該把該專業的就業前景和自身的興趣愛好結合起來。若學生對汽車感興趣,加上今后對汽車維修等方面的技工人才需求量大,這一專業也是不錯的選擇。
針對男、女生身體和個性條件不同,女生可考慮報考財務、會計、護理、文秘、市場營銷、電子商務、酒店管理、幼師等專業;男生則不妨從事技術型專業,電子技術應用、機電維修、數控、模具、汽車修理、現代物流、烹飪、加工制造、機電一體化等都是不錯的選擇。如武漢市交通學校的汽車運用與維修、汽車制造與維修和機電技術運用,武漢市供銷商業學校有市場營銷、物流技術等專業,這些都是省級重點專業。
貧困學生讀中職享補助
據介紹,按規定,農村戶籍和城市貧困家庭學生(含城市殘疾學生)讀中職一、二年級時,每生每年可拿1500元的國家助學金。另外,中職學校每年將拿出學費的5%,用于特困家庭學生學費的減免。
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