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孩子上了高中以后，課程的深度與廣度真的是上了一個新的臺階，許多孩子一時難以適應，往往導致成績有所下滑，在這樣的情況下，家長要及時予以干預，要不然聽之任之對后期的學習是會產(chǎn)生大的困難的。而高中輔導就成為了家長們常用的一個辦法。只不過高中輔導的形式也是比較多樣化的，有小班化教學，有一對一輔導，還有大班化的輔導，有線上的，也有線下的，這么多的選擇，到底哪一個是對孩子會產(chǎn)生切實有效的幫助呢？在這里建議家長為孩子選擇線上一對一高中輔導。
線上一對一高中輔導可以說是相當節(jié)省時間的一種輔導方式，而且現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)展很快，網(wǎng)絡的穩(wěn)定性也沒有什么大問題，在這樣的情況下，為學生節(jié)省了耽誤在路上的時間，這個時間即使不用來學習，用來補充睡眠都是非常合適的。
線上一對一高中輔導的服務會更全面一些，相信家長也給孩子找過線下的一對一輔導，但是那是老師以一己之力在為孩子服務，難免有精力不足，照顧不到的地方，特別是課后的跟蹤管理也很難做到次次到位。
首先，家長們在選擇高中一對一輔導補習的時候，一定要注意機構的正規(guī)與否。建議大家從正規(guī)的渠道中挑選，因為這樣選出來的輔導機構一般有合格的營業(yè)執(zhí)照，具備相應的輔導資質(zhì)，在輔導效果上更有保障。家長們也可以聽一聽身邊親朋好友的建議，盡量選擇口碑良好的輔導機構。
其次，在選擇高中一對一輔導補習的時候，還要注意師資力量如何。有的家長可能認為孩子的學習主要靠他自己，只要孩子努力就能學好，其實這是不對的。老師在學生學習過程中所起的作用非常關鍵，一位的老師可以讓孩子的學習事半功倍，家長們較好挑選教學經(jīng)驗豐富的老師。
較后，市面上的高中一對一輔導補習有很多，家長們需要注意模式之間的區(qū)別。較常見的就是線上和線下之分，線下就是傳統(tǒng)的輔導班，有固定的時間和地點；而線上則是通過網(wǎng)絡進行授課，學生和老師只需要有聯(lián)網(wǎng)的電腦或手機，就可以坐在家里甚至外面進行輔導。
| 模塊 | 內(nèi)容安排 |
|---|---|
| 牛頓運動定律 | 實驗專題 |
| 受力分析 | |
| 靜電場 | 電荷與庫侖力 |
| 電場強度 | |
| 電勢與電勢能 | |
| 電勢差 | |
| 磁場 | 常見磁場與安培力 |
| 洛倫茲力及其應用 | |
| 帶電粒子在復合場中的運動 | |
| 機械能守恒定律 | 動能定理 |
| 功能關系 | |
| 靜電場 | 靜電場基礎 |
| 帶電粒子在電場中的運動 | |
| 電磁感應 | 電磁感應基礎 |
| 電磁感應的“桿+導軌”模型 |
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