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          惠州東江學府學大教育
          全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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          惠州東江學府高中輔導小班課

          惠州東江學府高中輔導小班課

          學大教育的老師們不僅授課內(nèi)容全面,而且授課方式也非常靈活,善于將課程知識轉(zhuǎn)化成具體的案例和實際生活中的應(yīng)用。其不僅僅辦學時間久,教學服務(wù)優(yōu)質(zhì),同時,對于這家教學機構(gòu)來說,其專注個性化教學,專為廣大學員提供不同的教學服務(wù)以及教學指導,助力同學們更好的備戰(zhàn)學習。

          激發(fā)孩子更多潛能
          • 1

            培養(yǎng)學習興趣

          • 2

            引導主動思考

          • 3

            鼓勵溝通交流

          • 4

            勇于參與討論

          • 5

            樂于探究發(fā)現(xiàn)

          實力教學團隊
          評估選擇
          教學經(jīng)驗
          參加學大招聘,需有多年教學經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
          就業(yè)信息
          考核體系
          通過初次試講,參加統(tǒng)一專業(yè)培訓,考核通過成為學大老師,通過考核,方可繼續(xù)授課。
          文化活動
          教學方法
          授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學方法上,反復錘煉,精益求精。
          個性教學方法
          01
          找問題

          PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

          02
          補基礎(chǔ)

          為基礎(chǔ)薄弱的學生,重點補習基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

          03
          講重點

          同步學校課程進度,全面梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

          04
          攻難點

          課本為主,歸納總結(jié)重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

          05
          授方法

          培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

          學大環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          課程體系
          1 一對一
          1對1課程從學生實際出發(fā),為學生定制專屬個性化學習方案,師生面對面,學習精力集中、實時答疑解惑。
          2 班組課
          3-6位年級相同、學習狀態(tài)相近的學員組成的小班課堂,每位學生都能照顧到,創(chuàng)造競爭互動與合作學習氛圍濃厚的課堂。
          3 在線課
          在線1對1/小組,通過互聯(lián)網(wǎng)還原真實課堂場景,為學員提供個性化網(wǎng)絡(luò)直播課程,免除路途奔波。

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