安全工程師案例分析科目如何學(xué)習(xí)？

大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)安全工程師的知識時，覺得較難得應(yīng)該就是安全生產(chǎn)事故案例分析這個科目了吧，別擔(dān)心，再難的科目也有學(xué)習(xí)的方法。今天小編就來為大家分享一下。

把握重點難點，突出案例分析

根據(jù)注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的情況看，考生較難通過的科目是安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)事故案例分析，其中不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的人更多，這科甚至成為許多從事多年安全生產(chǎn)工作的“老安全”的攔路虎。該科必須引起應(yīng)考者的高度重視。不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的主要原因大致有以下幾點，這也是廣大考生應(yīng)注意克服的。

1、缺乏實際工作經(jīng)驗。有些人是從事安全生產(chǎn)相關(guān)工作的，平時卻沒有事故調(diào)查處理的經(jīng)驗;有些人雖然從事安全生產(chǎn)管理，但是經(jīng)驗不足;有些人所在單位安全生產(chǎn)形勢一直很好，很少、甚至沒有發(fā)生過事故，使得相關(guān)人員本應(yīng)熟悉的事故調(diào)查處理方法、程序，反而因安全生產(chǎn)形勢好而弱化了。存在上述情況的人，應(yīng)在了解事故調(diào)查處理的相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準、規(guī)定的基礎(chǔ)上，努力多增加一些經(jīng)驗，參與一起事故的調(diào)查處理，比學(xué)習(xí)半個月的標(biāo)準、規(guī)定效果更好。

2、事故調(diào)查處理的相關(guān)政策法規(guī)掌握不好。主要原因如下：在實際工作中，安全生產(chǎn)管理崗位也分綜合管理、現(xiàn)場檢查、鍋爐壓力容器管理、教育培訓(xùn)、勞動保護等，并不是每個人都要經(jīng)常學(xué)習(xí)事故調(diào)查處理相關(guān)法規(guī)標(biāo)準，因此，對相關(guān)的法規(guī)標(biāo)準也就掌握得不好。

當(dāng)前的某些政策法規(guī)和教材中存在一些表述混亂的問題。譬如，對重傷的判定，《企業(yè)職工傷亡事故分類》中規(guī)定：重傷指損失工作日等于和超過105分鐘的失能傷害。而《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》中則規(guī)定：重傷仍按原勞動部(60)中勞護久字56號《關(guān)于重傷事故范圍的意見》執(zhí)行;在《企業(yè)職工傷亡事故報告統(tǒng)計問題解答》(勞辦發(fā)(1993)140號)中規(guī)定：重傷指造成職工肢體殘缺或視覺、聽覺等器官受到嚴重損傷，一般能引起人體長期功能障礙，或勞動能力有重大損失的傷害。注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試教材《安全生產(chǎn)事故案例分析》在編寫中，對相關(guān)內(nèi)容沒有進行很好的整理分類，基本只是相關(guān)法規(guī)的簡單組合，在一些內(nèi)容的表述上，前后內(nèi)容銜接不好，條理性、邏輯性差，在一些定義的表述上不規(guī)范，對本應(yīng)該答案明確的問題，在書中卻有多種不同的答案。

3、缺乏相關(guān)法規(guī)和專業(yè)知識。考生對安全法規(guī)標(biāo)準及安全生產(chǎn)知識掌握得不好，在事故分析中也就很難分析得系統(tǒng)規(guī)范。

4、實際經(jīng)驗的錯位。有一些考生雖有實際經(jīng)驗，但有些經(jīng)驗性的“慣性行為”卻是不符合相關(guān)法律法規(guī)的，不知不覺就將其帶到了考場上。如在實際工作中，對于事故的調(diào)查處理，對內(nèi)嚴格調(diào)查處理，對外變換內(nèi)容，統(tǒng)一口徑，這種“內(nèi)外有別”，常常使得對外公開的事故報告與實際內(nèi)容有許多不符之處。如果將這些既有的工作經(jīng)驗不自覺地帶到考場上，自然不會取得好成績。

5、主觀題比客觀題的難度大。該科是有主觀題的科目，這對于考生綜合運用知識的能力提出了更高的要求。

6、考前莫忘模擬，做到有的放矢溫習(xí)。由于注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試剛剛起步，很多人對4個科目的題量、題型都不清楚。實際情況是，4個科目的考試題量很大，題型也不一樣，而且會經(jīng)常變動。特別是《安全生產(chǎn)技術(shù)》科目還有專業(yè)劃分，《安全生產(chǎn)事故案例分析》中的事故分析形式很多，如果不能對相關(guān)的題量、題型有所了解，答題的時候，就可能出現(xiàn)時間分配不合理，相關(guān)的答題技巧不熟練(如選擇題的排除法、“C”優(yōu)選法)等問題，使自己應(yīng)有的水平得不到較好的發(fā)揮，更談不上超水平發(fā)揮了。因此，進行考前模擬考試，很有必要，有利于考查自己對所學(xué)知識掌握的程度，使自己有的放矢地進行再復(fù)習(xí)。

7、掌握政策規(guī)則，科學(xué)報考省力：a、首次報名必須4科全報，如能全過更好，如不能，則是練兵鍛煉自己，為今后打下基礎(chǔ);b、運用先難后易原則：重點突破。

8、既要同步充分，也要加強臨陣磨槍的效果：首先要準備充分，才能有信心考試好，考試大綱要熟悉，重點章節(jié)和重點內(nèi)容是熟練，要避免前緊后松現(xiàn)象;同時考前也應(yīng)該準備好考試用具，避免用具不合格或忘記帶的情況，比如計算器和2B鉛筆、刀具和橡皮，鋼筆，同時考前應(yīng)該多看書，增加記憶和掌握。

9、注意查詢動態(tài)信息，及時科學(xué)應(yīng)對：要多利用信息，及時查詢考試有關(guān)的信息，我們的各類注安論壇版面會及時將有關(guān)信息公布，朋友們就養(yǎng)成上網(wǎng)瀏覽論壇信息的習(xí)慣，對考試題型變化隨時進行掌握，做到胸有成竹。

以上就是小編給大家分享的安全工程師安全生產(chǎn)事故案例分析這個科目的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助到同學(xué)們。