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          廣西桂林優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
          位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 建筑工程>PLC智能制造> 桂林優(yōu)路智能制造plc培訓(xùn)有何優(yōu)勢  正文

          桂林優(yōu)路智能制造plc培訓(xùn)有何優(yōu)勢

          發(fā)布時(shí)間:2024-08-01 11:15:16來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          自動(dòng)化工程師將負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施各種自動(dòng)化系統(tǒng),包括機(jī)器人、自動(dòng)化生產(chǎn)線和智能家居等。自動(dòng)化工程師需要掌握多種技能,如編程、傳感器和數(shù)據(jù)處理等,以便設(shè)計(jì)和優(yōu)化自動(dòng)化系統(tǒng)。
          為什么制造業(yè)進(jìn)行智能化升級(jí)?
          • 國家支柱產(chǎn)業(yè),政策導(dǎo)向,市場規(guī)模巨大,進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代關(guān)鍵,選擇技術(shù)高地!

          • 企業(yè)人工成本下降了25%~30%,成本少!

          • 24小時(shí)生產(chǎn)不停歇效率高!

          • 產(chǎn)品質(zhì)量有保障,錯(cuò)誤率低,質(zhì)量好!

          • 便于管理,信息化平臺(tái),可視化管理,輕松管理!

          • 技術(shù)升級(jí)快,產(chǎn)品升級(jí)快,可提升企業(yè)競爭力!

          PLC技術(shù)難學(xué)嗎?

          PLC

          01.
          有電氣基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)

          有初級(jí)電工知識(shí)或有具備計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí),那學(xué)PLC就上手很快,能觸類旁通,結(jié)合老師教學(xué)內(nèi)容加以練習(xí)就能熟練操作。

          PLC

          02.
          沒有電氣基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),行嗎?

          可以,我們課程就是設(shè)置的基礎(chǔ)薄弱入門的!課程上面,我們是從基礎(chǔ)薄弱設(shè)計(jì)開始學(xué)習(xí),先理論后實(shí)踐,先學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ),基本電路的一些相關(guān)知識(shí),從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)起,是包教包會(huì)的。這個(gè)行業(yè)70%都是小白過來學(xué)習(xí),會(huì)從較基礎(chǔ)的開始培訓(xùn),手把手教學(xué),理論+實(shí)操結(jié)合更容易理解。類似駕校學(xué)開車,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多操作是關(guān)鍵,才能熟練,畢竟學(xué)習(xí)的是技術(shù)實(shí)操能力!

          自動(dòng)化工程師(PLC)教學(xué)培養(yǎng)方案
          課程內(nèi)容 純學(xué)習(xí)時(shí)長(學(xué)時(shí)) 課程內(nèi)容簡介
          1、電工基礎(chǔ) 104 a:電工基礎(chǔ)安全常識(shí),按鈕、繼電器、接觸器基礎(chǔ)原理,常用元器件簡介,儀表及工具使用,交流、直流電源,串聯(lián)、并聯(lián)電路,常用電氣控制電路分析及實(shí)操(點(diǎn)動(dòng)、自鎖、互鎖、正反轉(zhuǎn)、順序啟動(dòng)、星三角等),常用建筑電氣電路分析及實(shí)操(單控照明、雙控照明、插座、單相/三相電能表)
          b:制圖電氣制圖基礎(chǔ),EPLAN基礎(chǔ)使用方法;繪制電工基礎(chǔ)部分圖紙;機(jī)械基礎(chǔ)(三視圖、柜體元器件布局)
          2、PLC軟件基本操作 8 PLC簡介及綜述、PLC編程軟件基本操作、硬件組態(tài)、仿真功能的使用
          3、PLC指令應(yīng)用 24 指令應(yīng)用:位指令、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、加減法、傳送指令、比較指令、字邏輯運(yùn)算等,常用基本指令功能上機(jī)逐一驗(yàn)證
          4、HMI組態(tài) 8 HMI組態(tài):昆侖通態(tài)觸摸屏組態(tài)應(yīng)用(按鈕控制、狀態(tài)顯示)
          5、模擬量應(yīng)用 8 模擬量應(yīng)用:模擬量概述、模擬量應(yīng)用
          6、伺服及步進(jìn)應(yīng)用 40 伺服及步進(jìn)應(yīng)用:伺服及步進(jìn)控制簡介、伺服驅(qū)動(dòng)器應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制、步進(jìn)原理及應(yīng)用
          7、變頻器應(yīng)用 24 參數(shù)設(shè)置、端子控制、通訊控制應(yīng)用
          8、網(wǎng)絡(luò)通訊應(yīng)用 24 PLC與變頻器的通訊、PLC與伺服驅(qū)動(dòng)器的通訊
          9、綜合實(shí)踐 48 綜合實(shí)踐:制圖、接線、調(diào)試(變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)器、通信等)綜合實(shí)踐應(yīng)用
          階段性測試 32 階段性能力測試(穿插在各模塊中)
          總學(xué)時(shí)(純學(xué)習(xí))320 培訓(xùn)總時(shí)長 360 證書:工信部人才交流中心崗位技能證書(增值)
          課程優(yōu)勢
          訂單班
          推薦就業(yè)。
           
          專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
          至少10年以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)老師參與教學(xué)。
           
          課程豐富
          PLC品牌3大方向:西門子、三菱、歐姆龍。
           
          實(shí)操教學(xué)
          手把手、1對(duì)1、全日制學(xué)習(xí)、更多實(shí)操練習(xí)。
           
          證書增值
          經(jīng)考試合格可頒發(fā)工信部人才交流中心崗位技能證書。
           
           
           
           
          優(yōu)路環(huán)境
          • 服務(wù)前臺(tái)+
          • 服務(wù)前臺(tái)+
          • 走廊過道+
          • 走廊特寫+

          智能制造中的PLC技術(shù)是一種專門用于工業(yè)控制的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),‌它采用可編程的存儲(chǔ)器來存儲(chǔ)和執(zhí)行用戶編寫的程序,‌通過輸入輸出接口與各種傳感器、‌執(zhí)行器等設(shè)備進(jìn)行通信和控制。‌PLC技術(shù)具有高可靠性、‌強(qiáng)適應(yīng)性、‌靈活編程等特點(diǎn),‌被廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域。‌在智能制造領(lǐng)域,‌PLC技術(shù)的應(yīng)用場景包括但不限于生產(chǎn)線控制、‌倉儲(chǔ)物流、‌能源管理等。‌

          桂林優(yōu)路智能制造plc培訓(xùn)有何優(yōu)勢?

          桂林優(yōu)路智能制造PLC培訓(xùn)的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在其教學(xué)模式和培訓(xùn)內(nèi)容上。‌

          首先,‌優(yōu)路教育在智能制造PLC培訓(xùn)中采用了“知識(shí)講授+實(shí)操實(shí)訓(xùn)”相結(jié)合的教學(xué)模式。‌這種模式不僅注重理論知識(shí)的傳授,‌還強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,‌使得學(xué)員能夠在理論與實(shí)踐的結(jié)合中更好地掌握技能。‌通過這種方式,‌學(xué)員可以從基礎(chǔ)專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)到實(shí)操實(shí)訓(xùn)演練,‌多維度地學(xué)習(xí)和成長,‌從而更加適應(yīng)智能制造領(lǐng)域的需求。‌

          其次,‌優(yōu)路教育在PLC技術(shù)的培訓(xùn)上有著明確的目標(biāo)和內(nèi)容。‌他們提供了三大品牌控制器機(jī)型的實(shí)操面授課程,‌并且強(qiáng)調(diào)一人一機(jī),‌確保學(xué)員能夠扎實(shí)地掌握PLC技能知識(shí)。‌此外,‌培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了電氣工程、‌PLC工控編程、‌工業(yè)機(jī)器人、‌工業(yè)視覺四大體系,‌為學(xué)員提供了全面的技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。‌

          然后,‌優(yōu)路教育在人才培養(yǎng)方面有著明確的目標(biāo)和策略。‌他們致力于深化智能制造人才的培養(yǎng),‌通過賡續(xù)職教責(zé)任,‌助力學(xué)員職業(yè)進(jìn)階,‌持續(xù)輸出智能制造領(lǐng)域人才。‌這種以市場需求為導(dǎo)向的教育模式,‌使得優(yōu)路教育的智能制造PLC培訓(xùn)在培養(yǎng)新時(shí)代需要的復(fù)合型、‌知識(shí)型、‌應(yīng)用型人才方面發(fā)揮了重要作用。‌

          綜上所述,‌桂林優(yōu)路智能制造PLC培訓(xùn)通過其獨(dú)特的教學(xué)模式、‌豐富的培訓(xùn)內(nèi)容和明確的人才培養(yǎng)目標(biāo),‌為學(xué)員提供了全面的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),‌使其在智能制造領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢。‌

          智能制造plc發(fā)展趨勢

          智能制造環(huán)境下PLC的發(fā)展趨勢主要包括智能化和自適應(yīng)化、‌開放性和互操作性、‌網(wǎng)絡(luò)化和遠(yuǎn)程監(jiān)控、‌模塊化和標(biāo)準(zhǔn)化、‌安全性和可靠性。‌

          智能化和自適應(yīng)化:‌隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,‌PLC將逐漸實(shí)現(xiàn)智能化和自適應(yīng)化,‌能夠更好地適應(yīng)不同的生產(chǎn)環(huán)境和工作要求。‌這意味著PLC將具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,‌能夠根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況自動(dòng)調(diào)整控制策略,‌提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。‌

          開放性和互操作性:‌PLC的開放性和互操作性將成為未來發(fā)展的趨勢,‌不同廠商的PLC之間可以實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián),‌方便用戶進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)和維護(hù)。‌這將促進(jìn)不同品牌PLC之間的兼容性,‌降低系統(tǒng)集成的難度和成本。‌

          網(wǎng)絡(luò)化和遠(yuǎn)程監(jiān)控:‌PLC將逐漸實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和遠(yuǎn)程監(jiān)控,‌用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)對(duì)PLC進(jìn)行遠(yuǎn)程控制和管理,‌提高生產(chǎn)效率和安全性。‌這一趨勢將使得企業(yè)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控生產(chǎn)線的運(yùn)行狀態(tài),‌及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,‌確保生產(chǎn)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。‌

          模塊化和標(biāo)準(zhǔn)化:‌PLC的模塊化和標(biāo)準(zhǔn)化將成為未來的發(fā)展方向,‌用戶可以根據(jù)自己的需求選擇合適的模塊,‌并通過標(biāo)準(zhǔn)化的接口進(jìn)行連接,‌方便系統(tǒng)的擴(kuò)展和升級(jí)。‌這將使得PLC系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和安裝更加靈活,‌滿足不同用戶的需求。‌

          安全性和可靠性:‌PLC的安全性和可靠性將成為未來發(fā)展的重點(diǎn),‌需要加強(qiáng)安全性能的設(shè)計(jì)和測試,‌提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。‌隨著工業(yè)自動(dòng)化程度的提高,‌對(duì)PLC的安全性和可靠性提出了更高的要求,‌以確保生產(chǎn)過程的安全和穩(wěn)定。‌

          綜上所述,‌智能制造環(huán)境下PLC的發(fā)展趨勢體現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步對(duì)工業(yè)自動(dòng)化控制領(lǐng)域的影響,‌旨在提高生產(chǎn)效率、‌產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)安全性,‌同時(shí)降低維護(hù)成本

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