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          東莞有沒有專業的兒童注意力訓練班?

          發布時間:2021-05-19 16:57:44來源:尚訓網綜合

          世界上偉大的教育家蒙臺梭利曾經有一句經典的話:“給孩子最好的學習方法就是讓孩子聚精會神的去學習。”為何孩子大多注意力不集中,上課愛走神,據專家們研究和調查,中國75%的兒童存在注意力不佳的狀態,如何讓中國的兒童擁有高品質的注意力是教育專家的重要任務。

          注意力不集中的危害
          成績差
          上課難集中注意力,作業拖拉,嚴重影響學習和考試成績。
          難約束
          上課時小動作多,有曠課,逃學的傾向。
          信心不足
          無法充分發揮本身能力,對學習失去興趣,失去自信,感到自卑。
          人際關系
          容易與他人產生沖突和打架,出現暴力傾向,與同學關系處理不當。
          注意力訓練課程內容
          • 1

            腦電生物反饋訓練。

          • 2

            習題鞏固。

          • 3

            教具訓練。

          • 4

            紙筆訓練。

          注意力訓練課程設置
          • 01

            科學評估

            科學評估針對性方案。

          • 02

            個性定制

            課程一對一個性定制。

          • 03

            時間靈活

            上課時間靈活安排。

          • 04

            教育輔導

            資深老師輔導和家庭教育輔導。

          教學環境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          教學師資
          楊憶菲
          安欣

          國家二級心理咨詢師

          兒童教育20年以上工作經驗,初級催眠師 ,青少年心理健康輔導員,黨群服務特邀講師,正面管教講師,500+場親子講座和家長課堂講座。
          周李煜
          楊麗英

          國家二級心理咨詢師

          從事青少年心理輔導15年以上。公費赴美國西亞圖咨詢中心咨詢訓練、情緒取向夫妻/伴侶治療訓練、溝通分析(TA)訓練、人際歷程取向治療訓練。

          注意力不專注,不一定是表現為好動坐不住東張西望等,還有有些學生安靜的聽課,認真的看著黑板,但是腦海就走神了。其實男生主要表現坐不住,靜不下心來學習,而女孩則可以靜下心來,但表現的是發呆和幻想。不管這樣,這些都是注意力不集中的表現,造成學習效率極端的低下,成績是無法得到提高。那么,東莞有沒有專業的兒童注意力訓練班?一起來看看吧。

          東莞博沃思注意力訓練課程針對5—16歲青少年注意力進行提升訓練,博沃思資深教師授課,提供定制個性化的注意力提升解決方案,解決注意力不集中、注意的穩定性不足的問題,提升專注力,提高學習效率。

          注意力訓練課程大綱

          科學儀器:通過腦電生物反饋儀器,更加直觀的看到孩子訓練的狀態和效果。

          專有課件:在專業老師指導下進行,強化儀器訓練的效果,讓孩子反應更迅速。

          行為糾正:使用獨創行為糾正方法,改正孩子多動和小動作的習慣。

          習題鞏固:博沃思訓練的核心,從孩子大腦的角度精確糾正多動分心的問題。

          情緒管理:疏導孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長,不再與家長對立頂撞。

          注意力訓練課程

          訓練日標

          解決注意力不集中、注意的穩定性不足、注意的廣度狹窄、注意的分配不平衡、注意的轉移性不足,提升專注力、抗干擾能力和自控力, 學習更專注更持久,不容易分心,提高學習效率。

          認知力訓練原理

          博沃思認知力訓練體系遵循美國引進的先進PASS理論, PASS模型具有堅實的神經心理學和認知心理研究的基礎,從認知過程的角度來評估不同類型學員面臨學習問題,由PASS模型的理論出發,編制標準化測評系統,測評量表分別對注意計劃、同時性加工和繼時性加工進行測量,并提供定制個性化的認知力提升解決方案,結合素質拓展、家庭教育、心理輔導等課程,四位一體的科 學訓練體系培育面向未來、充滿創新力、競爭力、安全感強的青少年。

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