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          蘇州虎丘區石湖朗閣教育培訓機構
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          蘇州虎丘雅思作文培訓班哪里有

          蘇州虎丘雅思作文培訓班哪里有

          雅思考試成績是英聯邦國判斷申請者英語水平的重要依據,所以,為了順利申請理想大學的專業,考生須要按照學校的要求,參加雅思考試并取得優良的成績。雖然說申請成不成功不是靠雅思成績的高低來決定的,成功與否還需要考慮學生的個人能力、申請材料和其它方面的素質,可是一份優良的雅思成績將增強學生的競爭力,使學生在眾多申請者中脫穎而出。

          雅思學習流程
          • 1.目標定向 考試/留學

          • 2.入學測試 報告評估

          • 3.規劃方案 定制課程

          • 4.全程輔導 漸進提升

          • 5.目標 助力海外夢校

          • 6.及時調整 定期交流

          • 7.階段模考 測評精講

          • 8.課程培訓 學管跟蹤

          朗閣雅思課程介紹
          課程名稱 入學水平 使用教材
          雅思預備鉑金班 詞匯量在2000-2500左右的水平 采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
          雅思預備鉆石班 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
          雅思預備VIP班 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
          課上課下同步督學 多方位服務
          01
          授課輔導 更新升級

          采用主課+應用課雙向授課,通過單項輔導課程或弱項強化課程,進行提高學生的語言能力水平。

          02
          家長反饋 及時溝通

          課程調整前后,及時和學生家長溝通學員學習情況,讓家長參與到學生的學習進度中,溝通后再次根據學員情況調整學習方案。

          學習缺少不了一個好環境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          關于朗閣教育簡介

          機構介紹

          朗閣教育總部位于上海,籌建于1999年。朗閣培訓多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓。作為一家教育機構,朗閣教育在教學研發、教學服務、教學標準等方面,都是很好的。朗閣培訓經過多年的學術積淀,將會繼續積極深耕在語言培訓行業。
          輔導目標

          雅思考試注重的“溝通為本”,通過從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力考核的國際考試,不少學員在考雅思的時候,一看到寫作,頭就大了,不知道如何下筆,或者是不懂如何去表達內心的想法。下面是小編搜集整理的關于雅思的作文應該怎么學的資料,歡迎查閱。蘇州虎丘雅思作文培訓班哪里有?

          朗閣雅思培訓學習閉環精細化管理,結合全新升級的24H學習閉環模式,通過學習測試、學習吸收、學習服務三大閉環,形成線上線下教學互動模式,跟進學習進程答疑監督輔導。

          寫作的重點。小作文寫什么,這是很多考生頭疼的一個問題。題目中會有大量的數據,這個我們根據題目的要求去做是較直接的解決辦法。題目中會有這樣的要求:Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 也就是說我們所需要寫的是圖表的主要特點,另外再需要比較的地方就一定要進行比較。掌握了這一點,再輔以我們的練習,我想在寫作內容和重點的選取上我們就不會有太大的問題了。

          數據的使用。小作文較明顯的一個特征就是在圖表型文章中會有大量的數據,我們除了要把它的主要特點趨勢寫出來,還要注意數據的引入。因為這類文章是說明文,只有你自己的說明文字,沒有相關數據的引入,同樣顯得沒有生氣、缺乏說服力。段落的分配‘很多同學小作文得6分可能不那么難,但是得6.5或7分就有很大的難度,筆者認為段落的分配是起很大作用的,當然要增加你在以上四點都有很好的表現。

          我們非常清楚,小作文主要分三部分:開頭段、主體段、結尾段,這是一個大綱。在主體段部分,如果你能根據具體的圖表情況,把它有所組合,那么說明你在分析題目、分析數據的能力上要勝人一籌。也就是說,你可以根據具體情況,把變化形勢相同或相近的放到一起去寫,進行重新組合,這樣的話,勝算就要大一些。總之,在小作文的寫作上,考生同樣不可忽視,把握好以上的幾個方面。

          雅思備考寫作要做的準備工作有哪些

          1、首先需要做好雅思備考寫作詞匯短語的積累工作。

          大多數考生都會有一個誤區,他們以為只需要背誦了某些參考書上所謂的模板,又去積累些論據,那么寫作的問題便可以輕松的解決,但卻不清楚較后卻不能得到真正的解決。在此的積累并不只是死記硬背,應該是通過把一個單詞的不同形式與它的同義表達等放到一起記憶就事半功倍。若遇到一個新詞,就要在腦中搜尋它的相關信息,這樣一來,就能在考試這么短的時間中馬上浮現了。但是一次的記憶是遠遠不夠的,所以適時的重復記憶也非常重要。

          2、多看范文,同時再針對當中的詞匯句型多樣性進行總結。

          雅思寫作機經的重要性其實就體現在這里面。大家在備考過程里看范文時,一般都只是從整體上學習了它論據的安排,從而把細節的詞匯句型的運用忽略了,因此教師在上課時也要合理安排時間,將一部分用在對其的講解上。學生較好準備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉換形式。

          3、加強雅思寫作學習的不斷練習以及記憶。

          經常都有學生提出,作文提高是否只需要多寫幾篇即可,事實上答案是否定的。在此表示的是加強練習是在一定的基礎之上的,也就是大家已經基本掌握了雅思寫作的各項要求。如此練習才可以做到有的放矢。通過幾次的練習,能檢查出學生多樣性的掌握情況,并對癥下藥,了解不足處,在真正考試中能突圍而出。

          注意事項

          雅思寫作一直都是雅思考試四項里較難的,同時還是較可以體現考生語言功底的,但是詞匯與句型的多樣性就成為了它具體的體現。寫作以及閱讀有密切的關系,也建議學生能多閱讀外文雜志報紙,原著等,在閱讀時,要注意外國人是如何遣詞造句的,尤其是詞性用法的多樣性。希望教師和考生們共同努力,將寫作水平拉上一個檔次。

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