發(fā)布時(shí)間:2020-12-04 11:32:19來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
創(chuàng)意啟蒙課程,面向幼兒園小班、中班、大班兒童,根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
編程融入了很多小學(xué)、初中、高中的知識點(diǎn),學(xué)編程,能提高孩子競爭力。
在分析問題和設(shè)計(jì)程序的過程中鍛煉思維和能力。
編程競賽已納入天津、南京等地的中高考特招加分項(xiàng),上名校更容易。
國務(wù)院發(fā)文推廣編程教育,中考加入編程,編程教育是大勢所趨!
課程內(nèi)容 | 適合年齡 | 課程目標(biāo) |
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Duplo 睿智探險(xiǎn)家 | 幼兒園小班 | 認(rèn)知世界:社會、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動、動物 |
Duplo 超級工程師 | 幼兒園中班 | 觀察世界:機(jī)械、工具、教學(xué)、超市、規(guī)劃、邏輯、合作 |
Duplo 創(chuàng)客發(fā)明家 | 幼兒園大班 | 探索世界:機(jī)械、物理、工具、科技、探索 |
童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、首家在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
國內(nèi)首家線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,已有100余家線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開職業(yè)編程教育。
對于喜愛編程和邏輯思維方式很好的孩子來說,如果能夠參加正規(guī)的編程培訓(xùn)班,遇到一位思維比較好的老師,其實(shí)對孩子的幫助是非常大的,鄭州有哪些少兒編程培訓(xùn)課程?
鄭州童程童美少兒編程課程大綱
人工智能編程 | ||
課程簡介:人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。 | ||
課程內(nèi)容 | 適合年級 | 成長路線 |
Scratch啟蒙編程 | 一年級以上 | 感知實(shí)踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級以上 | Python初級工程師 |
Python智能場景創(chuàng)意編程 | 四年級以上 | AI初級工程師 |
PythonWeb網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級以上 | Web前端初級工程師 |
PythonWeb服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級以上 | 全棧初級工程師 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級以上 | AI工程師 |
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級以上 | Android前端工程師 |
手機(jī)APP高級應(yīng)用編程 | 九年級以上 | Android工程 |
童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合 能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技 術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
有沒有必要學(xué)習(xí)少兒編程?
編程能夠強(qiáng)化孩子的邏輯思考,抽象思考能力,孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,思維會變得活躍,敏捷、嚴(yán)謹(jǐn)、完整;處事善變,不死板。還有助于跨學(xué)科知識的理解和學(xué)習(xí)。另外,青少年信息學(xué)奧林匹克競賽受到越來越多高校招生的青睞,在清華、北大等高校自主招生的條件里,最大的比重就是科技和創(chuàng)新能力。
孩子在學(xué)習(xí)編程時(shí),能訓(xùn)練想象力、整理信息和吸收融合能力,以及解決問題能力;機(jī)器只明白對和錯(cuò),沒有“大概”,“也許”,孩子在過程中會更加專注細(xì)心和耐心,改掉注意力不集中的毛病;此外,少兒編程是一種新的學(xué)習(xí)方法和表達(dá)方式,有助于提升孩子的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。
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