發(fā)布時間:2020-10-16 14:50:53來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)樂高機器人課程可參加國際機器人奧林匹克競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,在玩中學(xué),學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
樂高機器人課程基于樂高,面向各類機器人賽事,課程設(shè)計精細豐富,涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機械多學(xué)科知識,培養(yǎng)孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)樂高機器人提高孩子多方面能力,包含團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),激發(fā)孩子主動思考,發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。
依托達內(nèi)集團16年辦學(xué)經(jīng)驗,專注6-18歲青少年編程教育,為孩子量身打造放心教育。
均來自信息學(xué)奧賽教學(xué)一線,多次參加NOIP、NOI等編程競賽的輔導(dǎo),確保教學(xué)質(zhì)量。
課程采用全國統(tǒng)一的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生計算思維和邏輯思維,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
童程童美作為"研、教、營"一體的全國化運營品牌,目前校區(qū)已經(jīng)遍及30多個省市。
童程童美樂高課程主要面向有著樂高玩具操作興趣的學(xué)員開設(shè)。在孩子已經(jīng)有所熟悉樂高機器人的基礎(chǔ)上,逐漸教授孩子簡單的機械知識,讓孩子逐漸明白機器人的操作原理,并且在手把手的教學(xué)活動中,通過分享還有作品創(chuàng)作, 建立孩子的成就感,進而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性,在手耳眼腦并用中,提升科學(xué)探索能力。老師會因勢利導(dǎo),針對學(xué)員不同的個性特點進行因材施教,爭取發(fā)揮教具更有強大的教學(xué)魅力。
適合對象:
5-6歲對樂高機器人感興趣的幼兒
使用教材:
機器人5-6歲樂高機器人入門課程精編教材
教學(xué)師資:
機器人5-6歲樂高機器人入門課程精英師資
教學(xué)目的:
教授孩子簡單的機械原理,讓孩子逐漸了解樂高機器人。
課程簡介:
樂高玩具中滲透著很強的科學(xué)原理,因而有著不同的技能和活動特點,操作樂高機器人不僅要知其然,還要知其所以然。所以在入門階段學(xué)習(xí)簡單的機械知識,是十分必要的。機器人開設(shè)的5-6歲樂高機器人入門課程,主要就是在孩子已經(jīng)熟悉樂高機器人的基礎(chǔ)上,進行簡單的科學(xué)知識講解,讓孩子感受到科技的神奇之處,養(yǎng)成觀察生活、探索科學(xué)奧秘的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
機構(gòu)特色:
1、采用體驗式教學(xué)理念,讓孩子在自由的動手操作中感受拼插積木的樂趣:
2、精品小班教學(xué),保證老師能夠手把手帶領(lǐng)孩子感受樂高機器人的神奇,并且在活動過程中,小組合作十分重要;
3、動手操作和教學(xué)活動相結(jié)合,孩子既動手又動腦,多感官參與,促進孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展。
授課內(nèi)容:
在孩子已經(jīng)較為熟悉樂高機器人各組件及其作用的基礎(chǔ)上,機器人老師教給孩子基礎(chǔ)機械器材使用方法,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)齒輪傳動、皮帶傳動等簡單機械知識,讓學(xué)員在充分掌握理論的基礎(chǔ)上, 學(xué)習(xí)樂高機器人基礎(chǔ)搭建的原理和工作方法。在教學(xué)過程中,教師善于通過作品創(chuàng)作、分享來激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動性,讓孩子們在分享的過程中技能建立自己的工作滿足感,又能學(xué)到其他孩子新的搭建思路和方法,提高孩子們的科學(xué)探索能力。
溫馨提示:為了不影響孩子的學(xué)習(xí),詳詢課程情況請咨詢課程顧問了解!
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