尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>蘭州培訓(xùn)學(xué)校>蘭州城關(guān)區(qū)達(dá)內(nèi)教育
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發(fā)布時(shí)間:2021-10-19 16:22:08來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
軟件測(cè)試人才更強(qiáng)調(diào)崗位的經(jīng)驗(yàn)積累，從業(yè)者在擁有幾年的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)背景后，可以逐步轉(zhuǎn)向管理或者經(jīng)驗(yàn)豐富測(cè)試工程師，擔(dān)當(dāng)測(cè)試經(jīng)理或者部門主管，所以職業(yè)壽命更長(zhǎng)。另外，由于國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試工程師人才緊缺，并且一般只有大中型企業(yè)才會(huì)單獨(dú)設(shè)立軟件測(cè)試部門，所以很有保障，待遇普遍較高。
專業(yè)不好找工作，畢業(yè)后很迷茫，薪資待遇極低。
職業(yè)發(fā)展有瓶頸，目前工作薪資低，行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭受限。
競(jìng)爭(zhēng)壓力大，專業(yè)技術(shù)差，看不到升職加薪的希望。
課程周期3個(gè)月
| 操作系統(tǒng)礎(chǔ)及Web基礎(chǔ) | 軟件測(cè)試核心技術(shù) | 測(cè)試管理工具 |
|---|---|---|
|
常用DOS命令
進(jìn)制轉(zhuǎn)換
邏輯代數(shù)
B/S結(jié)構(gòu)
C/S結(jié)構(gòu)
|
測(cè)試用例的概念
單元測(cè)試/集成測(cè)試/系統(tǒng)測(cè)試
黑盒測(cè)試/白盒測(cè)試
動(dòng)態(tài)測(cè)試/靜態(tài)測(cè)試
反測(cè)/回歸測(cè)試
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禪道的產(chǎn)品框架
用戶和分組管理
產(chǎn)品管理/項(xiàng)目管理
需求管理/測(cè)試用例管理
缺陷管理/文檔管理
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| 功能測(cè)試項(xiàng)目 | 數(shù)據(jù)庫(kù) | Python基礎(chǔ) |
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進(jìn)行項(xiàng)目分組
設(shè)計(jì)編寫測(cè)試用例
發(fā)現(xiàn)bug提交缺陷報(bào)告
通過(guò)缺陷管理對(duì)缺陷進(jìn)行
更總管理，完成測(cè)試流程
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DATA BASE
MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作
SQL語(yǔ)句
索引的創(chuàng)建和使用
視圖的創(chuàng)建和使用
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PYTHON BASICS
Python開發(fā)環(huán)境搭建
流程控制語(yǔ)，選擇結(jié)構(gòu)
循環(huán)結(jié)構(gòu)，字串符
序列類型，常用函數(shù)處理
|
學(xué)習(xí)過(guò)程中代碼內(nèi)容相對(duì)較少，不需要精通Java、C等編程語(yǔ)言，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，容易學(xué)。
軟件測(cè)試從業(yè)人員的發(fā)展方向十分廣闊，IT互 聯(lián)網(wǎng)、通信、 金融、電商等眾多行業(yè)都對(duì)軟件測(cè)試工程師有很大的需求。
軟件測(cè)試就是找“不同”，因?yàn)闇y(cè)試是按計(jì)劃步驟一步一步進(jìn)行，相對(duì)開發(fā)來(lái)說(shuō)壓力、工作強(qiáng)度要小很多，無(wú)特殊的情況不需要加班。
軟件測(cè)試是個(gè)越老越吃香的行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)力隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)增多而逐漸加大。
蘭州達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)班好不好?達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試課程包含當(dāng)前火爆的編程語(yǔ)言——Python，學(xué)完后可以做人工智能測(cè)試、Python自動(dòng)化測(cè)試、接口測(cè)試等高端測(cè)試。繼 2016 年達(dá)內(nèi)推出因材施教、分級(jí)輔導(dǎo)創(chuàng)新教學(xué)模式之后，為了擴(kuò)大因材施教、分級(jí)輔導(dǎo)的教學(xué)范圍，讓更多的學(xué)員能夠受益于因材施教、分級(jí)輔導(dǎo)教學(xué)模式，2018 年達(dá)內(nèi)重磅推出基于因材施教、分級(jí)輔導(dǎo)創(chuàng)新教學(xué)模式的“達(dá)內(nèi)前后分級(jí)輔導(dǎo)”。
軟件測(cè)試實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
適合學(xué)員：技術(shù)進(jìn)階、應(yīng)屆畢業(yè)生、轉(zhuǎn)行
使用教材：線下授課
授課時(shí)間：周末業(yè)余班、集訓(xùn)
授課班型：就業(yè)班、進(jìn)階班
課程優(yōu)勢(shì)：
1.課程研發(fā)
教研老師精心研發(fā)，緊跟企業(yè)技術(shù)需求
2.知識(shí)內(nèi)容
將基礎(chǔ)概念、理論體系與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)貫穿教學(xué)
3.師資團(tuán)隊(duì)
實(shí)戰(zhàn)講師親身授課，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課嚴(yán)謹(jǐn)
4.授課方式
采用因材施教，分級(jí)輔導(dǎo)的分班方式進(jìn)行授課
5.學(xué)習(xí)工具
達(dá)內(nèi)花重金打造TTS學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)更有保障
軟件測(cè)試實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程內(nèi)容
1.軟件測(cè)試核心技術(shù)
操作系統(tǒng)及Web基礎(chǔ)
軟件測(cè)試方法
測(cè)試管理工具
功能測(cè)試項(xiàng)目
2.測(cè)試開發(fā)技術(shù)與白盒測(cè)試
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
Python程序設(shè)計(jì)與白盒測(cè)試
Linux
3.Selenium自動(dòng)化測(cè)試和接口測(cè)試技術(shù)
Selenium自動(dòng)化測(cè)試
Selenium項(xiàng)目
接口測(cè)試技術(shù)
接口測(cè)試項(xiàng)目
4.LoadRunner性能測(cè)試和手機(jī)自動(dòng)化測(cè)
LoadRunner性能測(cè)
性能測(cè)試項(xiàng)目
手機(jī)自動(dòng)化測(cè)
簡(jiǎn)歷指導(dǎo)，面試指導(dǎo)，技術(shù)指導(dǎo)，模擬面試題分析，項(xiàng)目指導(dǎo)
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