9月考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 考研英語(yǔ)閱讀怎么復(fù)習(xí)

(資料圖)

9月份來(lái)啦,考研英語(yǔ)依舊是大家復(fù)習(xí)的重點(diǎn),那么，9月考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃是怎樣的?下面小編為大家整理的一些內(nèi)容，希望大家喜歡!

英語(yǔ)九月復(fù)習(xí)方法：真題為本，專題復(fù)習(xí)

?明確主要任務(wù)：

以歷年真題為材料，進(jìn)行全面的深化復(fù)習(xí)。

針對(duì)試卷的每個(gè)題型，每個(gè)不同考點(diǎn)考點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。

密切關(guān)注考研大綱，及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整。

?反思自問(wèn)：

在繁忙的九月，你的英語(yǔ)復(fù)習(xí)進(jìn)度掉隊(duì)了嗎?

你是否保持良好的心態(tài)和斗志，準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)?

?時(shí)間和內(nèi)容安排：

此階段每天花費(fèi)3小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)即可。

合理分配五個(gè)題型的時(shí)間。

一、復(fù)習(xí)建議：

1.在打好的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)其中的方法和技巧。

2.對(duì)于真題第一遍你可能重點(diǎn)放在了題目的正確率上，但是9月份的第二遍就要以全方位掌握摸索真題出題方向和命題特征為主了，自己在做題的過(guò)程中一定要去總結(jié)，只有自己總結(jié)出來(lái)的方法才是最實(shí)用的。

3.第二遍復(fù)習(xí)對(duì)于每一個(gè)題目中的要做到無(wú)生詞，無(wú)難句。

4.這輪復(fù)習(xí)不以題型分類，要一整套一整套試卷完成。

二、每周具體復(fù)習(xí)計(jì)劃(供參考)：

?第一周

學(xué)習(xí)內(nèi)容----英語(yǔ)一2010年-2015年真題。

復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型、閱讀新題型、翻譯、寫作。

時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。

復(fù)習(xí)建議----這一遍復(fù)習(xí)過(guò)程中要一方面結(jié)合考研真相，一方面回顧老師講的做題方法，每一個(gè)老師講的方法都不是一兩遍學(xué)習(xí)所能掌握的，必須反復(fù)學(xué)習(xí)。由于英語(yǔ)二的真題有限，所以我們必須要借助英語(yǔ)一的真題，雖然在翻譯和寫作上略有差別，但大體方向上是一致的。

?第二周

學(xué)習(xí)內(nèi)容----英語(yǔ)一2016年-聯(lián)考英語(yǔ)2007年真題。

復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型、閱讀新題型、翻譯、寫作。

時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。

復(fù)習(xí)建議----第二遍復(fù)習(xí)除了要把積累的生詞難句牢牢把握，還需要在做題的過(guò)程中不斷積累自己總結(jié)的方法和需要注意的事項(xiàng)。并動(dòng)手把它寫下來(lái)。只有自己總結(jié)出來(lái)的方法才是最有效、最實(shí)用的。這一周還是以英語(yǔ)一的真題為主。

?第三周

學(xué)習(xí)內(nèi)容----聯(lián)考英語(yǔ)2008年-2010年真題。

復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型、閱讀新題型、翻譯、寫作。

時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。

復(fù)習(xí)建議----無(wú)論是英語(yǔ)也好，英語(yǔ)二也好，都需要需要充分利用早自習(xí)的時(shí)間去多讀一些文章，只有多讀才能提高你的閱讀速度，這也是一種慢慢提高的過(guò)程，所以千萬(wàn)不能忽視讀的重要性。

?第四周

學(xué)習(xí)內(nèi)容----英語(yǔ)二2010年-2014年真題。

復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型。

時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。

復(fù)習(xí)建議----截止到這一周，我們已經(jīng)完成了包括英語(yǔ)一、英語(yǔ)二、聯(lián)考英語(yǔ)在內(nèi)的15年真題，英語(yǔ)二2015年和2016年的真題要留出來(lái)作為最后模考階段來(lái)練習(xí)，這一周還要抽時(shí)間要把積累的單詞再重新看一遍，對(duì)于單詞的積累一定要做到溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之。

重點(diǎn)突破：強(qiáng)化讀寫練習(xí)，兼顧單詞

9月份做練習(xí)題應(yīng)以閱讀和寫作為主，這兩個(gè)題型占了整個(gè)試卷的大部分分值。做題的數(shù)量不要求太多，這一階段所有科目都同時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間安排要合理。

閱讀理解的練習(xí)時(shí)間，以每天下午用1小時(shí)為宜，一是英語(yǔ)考試的時(shí)間是在下午，二是早上的時(shí)間應(yīng)該盡量讓給需要記憶的科目，晚上的時(shí)間放給需要泛讀、大量做題的科目或者題型單練。1小時(shí)的時(shí)間可以做完與考試要求等量的閱讀理解，而且應(yīng)該有時(shí)間對(duì)答案和分析。

練習(xí)題目應(yīng)以近年真題為主，因?yàn)檎骖}的出題方式、難度要求、干擾項(xiàng)設(shè)置等，可以真實(shí)地反映考研英語(yǔ)的要求。同樣是真題，其參考意義也不完全相同，最近幾年真題的參考意義明顯要大于較早的真題。

作文的寫作以每周1～2篇為宜，至少堅(jiān)持每周1篇。剛開(kāi)始寫作時(shí)不需追求速度，而要以能正確地表達(dá)意思為目標(biāo)，再根據(jù)自己的能力逐步提高要求。如有條件，最好能找到英語(yǔ)對(duì)作文提出修改意見(jiàn)，沒(méi)有條件的情況下則可以找一些英語(yǔ)水平較高的同學(xué)或者同事修改。如果以上條件都不具備，可以就一個(gè)話題寫兩到三篇文章，自己比較哪個(gè)更好一些。寫作的類型應(yīng)以書信和議論文為主，因?yàn)檫@是考研英語(yǔ)重點(diǎn)考查的兩種文體。作文的寫作不要求完全參照考研真題，勤寫多練可以拓寬寫作思路，提高寫作能力。

同時(shí)，單詞的復(fù)習(xí)也不能放松，只有踏踏實(shí)實(shí)地掌握了單詞，才能進(jìn)一步提高做題技巧。雖然詞匯的積累在9月份復(fù)習(xí)開(kāi)始前就應(yīng)該基本完成，但是長(zhǎng)時(shí)間不鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容則容易造成遺忘。對(duì)詞匯的鞏固可以通過(guò)做題來(lái)實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)讀一些經(jīng)典英語(yǔ)讀物來(lái)實(shí)現(xiàn)。為此，大家可以每天專門抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞，這段時(shí)間盡量放在上午，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的記憶效率比較高。

考研英語(yǔ)閱讀怎么復(fù)習(xí)

建議考生每天都要堅(jiān)持做兩篇真題的文章，要仔細(xì)研究每篇文章，做閱讀，尤其做考研真題的文章，能選出正確答案不是目的，我們要用閱讀的真題文章做兩件事情，一件是根據(jù)所學(xué)的閱讀方法和答題技巧，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以模考的形式做出來(lái)，爭(zhēng)取較高的準(zhǔn)確率。分析每道題出題人的出題思路，每個(gè)干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)，以及自己錯(cuò)選的原因。另一件是把閱讀理解的文章作為全面提高我們英語(yǔ)綜合能力的素材。在做閱讀時(shí)，要細(xì)致研究文章，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及長(zhǎng)難句。把所有自己不知道的知識(shí)點(diǎn)都整理下來(lái)，背會(huì)，這也是背單詞的很實(shí)用和有效的方法。

在文章當(dāng)中記憶單詞，不僅知道了單詞的含義，還了解了該單詞使用的語(yǔ)境和搭配，也避免了拿著單詞書按照字母順序背單詞的枯燥。固定搭配也要加強(qiáng)記憶，因?yàn)闊o(wú)論是在閱讀理解中，還是在完型填空或是翻譯中，都涉及到一些固定搭配的使用，所以考生一定要重視這一部分。說(shuō)到長(zhǎng)難句，應(yīng)該是所有考生最頭疼的部分，對(duì)長(zhǎng)難句的分析不透徹直接影響了考生對(duì)所閱讀的文章的理解和做題的準(zhǔn)確率，也是影響考生做題速度的關(guān)鍵因素。并且不僅是閱讀，翻譯部分也是考查對(duì)長(zhǎng)難句的理解。

所以考生要格外注意每篇閱讀的文章中的長(zhǎng)難句，一定要做到細(xì)致準(zhǔn)確的分析出每個(gè)長(zhǎng)難句的句子結(jié)構(gòu)和成分，能表達(dá)出漢語(yǔ)意思，并且熟記下來(lái)，能做到脫口而出。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)就是輸入和輸出的過(guò)程，只有不斷地大量的輸入，多記單詞，多背長(zhǎng)難句，多讀文章，才能有很好的語(yǔ)感，才可能有語(yǔ)言的輸出，才有可能提高說(shuō)和寫的能力。

考研英語(yǔ)完形填空復(fù)習(xí)技巧

捋清思路和線索

小伙伴們做完型的套路和閱讀在大體上應(yīng)該是一樣的，首先要通讀全文，大概了解了文章到底在講什么，然后捋清文章的線索和思路，根據(jù)已知的信息去填空，聯(lián)系上下文選擇最合適的選項(xiàng)來(lái)填空。要努力尋找能夠搭配的詞匯，尤其是要突破中文思維的束縛，通過(guò)英語(yǔ)的思維來(lái)尋找恰當(dāng)?shù)拇钆洹４蠹乙涀〔荒芩烙洠谌粘５挠⒄Z(yǔ)應(yīng)用中加強(qiáng)積累和搜集。另外還要注意揣摩文章作者的態(tài)度，小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候要留意，與作者態(tài)度相左的選項(xiàng)不能選擇。

注意固定搭配和詞匯的積累

這是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可循。小伙伴們?cè)谄綍r(shí)做題和閱讀的過(guò)程中要有意識(shí)地收集和整理一些高頻的固定搭配和用法，這種在應(yīng)用中的積累往往更能令人記憶深刻。并且這些積累的固定用法對(duì)日后的寫作翻譯的訓(xùn)練都有很大的幫助。小伙伴們?cè)谄綍r(shí)做題的時(shí)候可以將高頻出現(xiàn)的固定搭配和短語(yǔ)整理在一起，然后每天抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)整理好的高頻搭配和固定用法。

做題速度也是競(jìng)爭(zhēng)力

小伙伴們?cè)谟?xùn)練完型做題正確率的時(shí)候，也不要忘記對(duì)做題時(shí)間和速度的訓(xùn)練。因?yàn)橥晷褪钦麖埦碜拥牡谝坏李}，時(shí)間還很充裕，所以小伙伴們做著題就忘記了時(shí)間，在完型上耗費(fèi)了太長(zhǎng)的時(shí)間，導(dǎo)致最后閱讀和寫作的時(shí)間不夠用。所以說(shuō)，做題的速度的訓(xùn)練也是非常重要的。小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候要留意每段的第一句話，同時(shí)要把握主旨和中心思想，這樣可以幫助我們迅速的找到最合適的答案。小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候要注意張弛有度，合理安排時(shí)間，切不可因小失大， 丟了西瓜撿了芝麻那可就劃不來(lái)了。

完形填空在這么多年的大綱變革和考試改革中被保留下來(lái)，這是因?yàn)橥晷翁羁湛疾斓氖菍W(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，要求考生同時(shí)具備閱讀能力、聯(lián)系能力、邏輯推理能力等多種能力。所以對(duì)于英語(yǔ)完形填空的準(zhǔn)備，除了做真題以外，最主要的途徑就是平日里的積累了，這點(diǎn)你get到了嗎?

考研英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)

1.閱讀部分：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，我們的詞匯，語(yǔ)法以及劃分長(zhǎng)難句的能力有了很好的貯存，那進(jìn)入強(qiáng)化階段，除了循序漸進(jìn)的掌握基礎(chǔ)階段沒(méi)有打牢的基礎(chǔ)，我們更應(yīng)該掌握一些做題技巧以及其具體應(yīng)用的過(guò)程。基礎(chǔ)階段我們主要是以94年到99年真題為主，那進(jìn)入強(qiáng)化階段我們則以00年到08年為主，學(xué)習(xí)過(guò)程中盡量抓住以下幾點(diǎn)方面：第一，掌握和強(qiáng)化考研分類詞匯，如經(jīng)濟(jì)類詞匯、社會(huì)文化詞匯等四大考研詞匯;第二，感知文章中心，進(jìn)行做題技巧積累和總結(jié);第三，對(duì)以前不會(huì)和掌握不到位的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)強(qiáng)化。堅(jiān)定有詞匯，有未來(lái)的信念。

2.翻譯部分：有了基礎(chǔ)階段的積累，此階段可以進(jìn)行翻譯的學(xué)習(xí)及練習(xí)。那對(duì)于翻譯來(lái)說(shuō)，此題型考查難度還是偏高的，所以，建議同學(xué)從以下方面進(jìn)行著手學(xué)習(xí)：第一，掌握考研大綱對(duì)于翻譯的考察要求;第二，了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及如何得分;第三，掌握翻譯相關(guān)技巧;第四，積累翻譯詞匯以及對(duì)應(yīng)句型，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

3.作文部分：作文部分是我們考研英語(yǔ)成功與否的關(guān)鍵所在，必定要下功夫的題型。那作文其實(shí)讓大家直接寫一定得不償失，所以，大家應(yīng)從以下入手：第一，牢記考研作文題型及特點(diǎn);第二，掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和得分傾向;第三，成文的過(guò)程---這個(gè)過(guò)程無(wú)法一步到位，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要賞、析、模、定四步成文。處于初級(jí)寫作階段毫無(wú)思路及寫作側(cè)重點(diǎn)，所以，第一步我們要學(xué)會(huì)觀賞文章，比如找些歷年真題范文或高分作文，看一看人家的寫作思路及特點(diǎn);其次，進(jìn)行分析步驟，這篇文章好，好在哪里?把各位覺(jué)得好的部分進(jìn)行提煉，以備己用;然后模仿范文的成文方式及寫作規(guī)則，進(jìn)行自我練習(xí)階段;最后則是定文，最終形成自己的寫作模板，即我們經(jīng)常所說(shuō)的個(gè)性化模板。

4.至于新題型和完型部分，則更多的是在前幾部分打好基礎(chǔ)下，總結(jié)技巧，爭(zhēng)奪高分。

強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)是集中式的復(fù)習(xí)，最需要耐心，恒心，和信心。不要艷羨他人，不要輸?shù)糇约骸Ｖ灰獌?nèi)心不亂，外界就很難改變你什么。所有的成功，都來(lái)自不倦的努力和堅(jiān)持;所有的幸福，都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。

以上是整理的9月考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃全部?jī)?nèi)容。