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          大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的技巧 英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題技巧

          2023-09-11 10:48:25來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)


          (相關(guān)資料圖)

          進(jìn)入大學(xué)之后,面臨的比較重要的英語(yǔ)考試就是四級(jí)了,部分高校將四級(jí)作為學(xué)位證的必要要求,一些大型的國(guó)有企業(yè)招聘的時(shí)候的最低指標(biāo)就是四級(jí),保研時(shí)四級(jí)也是最要求。那你知道大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的技巧嗎?接下來(lái)小編告訴你大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的技巧。

          第一:預(yù)先瀏覽全題,調(diào)整心理

          首先要調(diào)整自己的心理,在聽(tīng)錄音前要先看大小題目要求,問(wèn)題與選項(xiàng),提前做到心中有底。在看的時(shí)候盡量要對(duì)文章內(nèi)的試題和答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。因?yàn)殇浺粲胁豢芍貜?fù)性,所以同學(xué)們要集中精神,認(rèn)真的聽(tīng)。特別注意的是要抓住聽(tīng)力試音的機(jī)會(huì),讓自己全身心的進(jìn)入狀態(tài)。

          第二:初聽(tīng)文意,速記關(guān)鍵詞

          在初次聽(tīng)錄音時(shí),同學(xué)們應(yīng)將最大努力放在理解文章大意上,切不可將注意力放在個(gè)別聽(tīng)不懂的詞句上。最重要的是要聽(tīng)清、聽(tīng)懂句首。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),一篇文章的首句是要概括了全文的核心內(nèi)容,聽(tīng)懂這一句,預(yù)示著對(duì)全文都有一點(diǎn)的了解。

          若是聽(tīng)到選題中的信息出現(xiàn)在了句中,也不要輕易的下結(jié)論,或許它只是迷惑你的,下文中的結(jié)論會(huì)將它推翻。

          在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們可以將表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的單詞迅速記錄下來(lái),這樣可以幫助同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)提高解題的準(zhǔn)確率。其中以關(guān)鍵詞為主,例如在聽(tīng)到size和wear時(shí),可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在服裝店;聽(tīng)到stamp時(shí)可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在郵局。

          第三:查漏補(bǔ)缺,嚴(yán)防遺漏

          同學(xué)們?cè)诼?tīng)第二遍錄音時(shí),應(yīng)該進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,即在進(jìn)一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上,特別注意第一次沒(méi)有聽(tīng)清楚或沒(méi)有理解的地方,驗(yàn)證一下自己在第一次有沒(méi)有誤聽(tīng)或漏聽(tīng)的信息。

          如果感到有誤聽(tīng)、漏聽(tīng)的地方,應(yīng)結(jié)合試題選項(xiàng)和短文內(nèi)容驗(yàn)證一下。如確實(shí)誤聽(tīng)、漏聽(tīng),應(yīng)該立即修改,否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。

          第四:解題復(fù)查,高分穩(wěn)拿

          其實(shí)很多時(shí)候只要同學(xué)門認(rèn)真聽(tīng)錄音就能夠準(zhǔn)確作答,只是有一小部分不能直接聽(tīng)到答案,在無(wú)法直接做出選擇時(shí),應(yīng)進(jìn)行邏輯推理,必要時(shí)可以將答案全部寫在紙上,根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行推理。

          英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題技巧

          排除雜念,注意力集中。坐在考場(chǎng)里,不要總想著: 聽(tīng)不懂怎么辦?答錯(cuò)了怎么辦 ?最后考試結(jié)果會(huì)如何如何又該怎么辦?要學(xué)會(huì)穩(wěn)住自己的情緒,全神貫注于你的聽(tīng)力 內(nèi)容,盡自己最大的努力來(lái)考,這樣才會(huì)發(fā)揮出最佳水平。

          要力爭(zhēng)主動(dòng),帶著問(wèn)題聽(tīng)。六級(jí)聽(tīng)力理解從開始播放題頭音樂(lè)到正式開始做題之前,大約有2分鐘的時(shí)間。因此,考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng),盡量爭(zhēng) 取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后,要嚴(yán)格控制答題時(shí)間,根據(jù)自己聽(tīng)懂的內(nèi)容,盡快確定并標(biāo)出答案。倘若遇到難題,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,不要在該題上花太多的時(shí)間 。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過(guò)再次瀏覽,考生基本上可以預(yù)測(cè)出所提問(wèn)題的大致方向,從而可使自己在聽(tīng)力測(cè)試中處于主動(dòng)地位處理好聽(tīng)與看的關(guān)系。聽(tīng)是正確理解的關(guān)鍵。當(dāng)做上一題余下的幾秒鐘內(nèi)看不完下一題 的書面選擇項(xiàng)時(shí),則應(yīng)把注意力放在聽(tīng)上,而不要為了看而耽誤了聽(tīng)錄音的內(nèi)容。畢竟這是在進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試,如果聽(tīng)得清、記得準(zhǔn)的話,自然可以選擇出正確的答案。

          沉著應(yīng)戰(zhàn)。在整個(gè)聽(tīng)音過(guò)程中,要注意思想集中。在聽(tīng)懂大意的基礎(chǔ)上,抓住所聽(tīng)內(nèi)容的主旨與有關(guān)細(xì)節(jié)。同時(shí)利用在預(yù)讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點(diǎn),并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數(shù)字等迅速記錄下來(lái)。這時(shí)應(yīng)是耳眼并用,耳聽(tīng)錄音信息, 眼觀書面信息,邊聽(tīng)邊分析整理。遇到不會(huì)答的難題,果斷放棄,猜一個(gè)答案,然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力,堅(jiān)信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平

          數(shù)字價(jià)格運(yùn)算題 選項(xiàng)中有數(shù)字和名詞(dollar,pound )

          時(shí)間加減運(yùn)算題 選項(xiàng)中有幾點(diǎn)幾分,有時(shí)含有公差。

          對(duì)話發(fā)生地點(diǎn)題 選項(xiàng)中是介詞(in,at)和地點(diǎn)名詞(hospital )

          Where did this conversation most probably take place?

          人物職業(yè)身份題 選項(xiàng)中有與工作有關(guān)的動(dòng)詞或動(dòng)名詞。

          人物動(dòng)作行為題 選項(xiàng)中出現(xiàn)含動(dòng)作關(guān)鍵詞匯的不定式結(jié)構(gòu)。

          英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力高分技巧

          1.語(yǔ)音規(guī)律

          包括辨音、音變現(xiàn)象(如音的連讀、弱讀、簡(jiǎn)化、同化、失去爆破)、重音等。

          例如,連讀是口語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的音變現(xiàn)象。如Fog is spreading to all areas . 前三個(gè)單詞連讀成了/ fcgizpredin/。

          又如,在快速語(yǔ)流中常產(chǎn)生音的同化現(xiàn)象,像Would you mind if I smoke here ? 句中would一詞本應(yīng)讀成/wud/,但當(dāng)后面緊跟you /ju:/ 時(shí),尾輔音 /d/ 與 /j/ 同化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。

          學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽(tīng)說(shuō)能力,而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感,提高英語(yǔ)整體水平。

          2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律

          注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說(shuō)話人之間的關(guān)系,推斷說(shuō)話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問(wèn)句中,也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。

          3.句法規(guī)律

          主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容:

          a) 聽(tīng)力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽(tīng)出來(lái),必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ);

          b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽(tīng)力測(cè)試中倍感困惑,僅舉幾例說(shuō)明。

          如何應(yīng)對(duì)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力

          四級(jí)聽(tīng)力改革,取消了原來(lái)的短對(duì)話和短文聽(tīng)寫,新增加了三篇短文聽(tīng)寫,使得難度上相較于以前有所提升,因此相應(yīng)的備考方法也應(yīng)該有所調(diào)整。每天大家應(yīng)該至少拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)力,可以聽(tīng)一些英文新聞,如BBC news,VOA慢速英語(yǔ)等,是自己沉浸在英語(yǔ)中,長(zhǎng)久堅(jiān)持,對(duì)培養(yǎng)聽(tīng)力語(yǔ)感和聽(tīng)力整體內(nèi)容的把握有較大幫助。

          聽(tīng)四級(jí)歷年真題練習(xí)聽(tīng)力,盡管聽(tīng)力改革,但真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。大家可以將歷年的真題仔細(xì)聽(tīng),連續(xù)聽(tīng)?zhēng)妆?,將沒(méi)聽(tīng)清楚或者沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的地方提出來(lái)反復(fù)聽(tīng),對(duì)照參考答案上原文認(rèn)真分析。有時(shí)間的還可以多讀或背誦聽(tīng)力材料,這對(duì)大家培養(yǎng)語(yǔ)感和口語(yǔ)也有益處。

          考場(chǎng)聽(tīng)力技巧。放音之前要有效利用題目選項(xiàng)進(jìn)行預(yù)斷,可以推測(cè)題目?jī)?nèi)容和考查要點(diǎn)和方向。在看選項(xiàng)時(shí),要注意確定各選項(xiàng)相同和不同之處。然后注意找到重復(fù)性高或者看著比較重要的詞匯,這些詞大多與主題相關(guān),能幫助我們迅速切入聽(tīng)力的語(yǔ)境和具體內(nèi)容。

          注意聽(tīng)力開頭和結(jié)尾。聽(tīng)力開頭往往會(huì)引出話題,交代文章要論述的主要大體內(nèi)容,這些句子需要仔細(xì)聽(tīng)并根據(jù)已有的相關(guān)話題信息進(jìn)行推測(cè)接下來(lái)的要點(diǎn)和可能發(fā)生的事情,這樣有利于促進(jìn)我們對(duì)下面聽(tīng)力文章的把握判斷和理解。而且,聽(tīng)力開頭容易設(shè)考點(diǎn),一半圍繞詢問(wèn)文章主題。 在上一題的最后時(shí)刻和下一題開始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的間隔。這個(gè)間隔很重要,要注意把握好這些時(shí)間段。結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn),詢問(wèn)文章的結(jié)果,中心等。

          聽(tīng)力時(shí)間把握。 在上一題的最后時(shí)刻和下一題開始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的間隔。這個(gè)間隔很重要,要注意把握好這些時(shí)間段,利用好迅速瀏覽題目。除此之外,每段聽(tīng)力結(jié)束之后要迅速做出判斷,選定答案,不確定也不要太過(guò)糾結(jié),要放平心態(tài),暫時(shí)放下這道題把精力全部轉(zhuǎn)移到下一道題上,才能實(shí)現(xiàn)整體聽(tīng)力效果的最佳化。

          以上是整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的技巧全部?jī)?nèi)容。

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