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          綿陽2020健康管理師考試題型有哪些?

          2020-07-16 09:44:04來源:尚訓網綜合

          2020年健康管理師技能考試人機對話題型有哪些?各位朋友們都清楚嗎?下面來跟小編看看具體情況吧。已報名的考生們要抓緊時間復習了,考試時間的腳步越來越近了。未報名同學請抓緊時間報名,珍惜這個提升自己的機會吧。

          2020年健康管理師技能考試人機對話題型如下:

          健康管理師技能操作考題分兩部分,一是“共用題干單項選擇題”、二是“案例分析題”(不定項選擇題),共60個單選,40個多選題,每題1分。

          人機對話考試形式的流程是怎樣的?

          輸入準考證號點擊登錄→確定自己的準考信息準確無誤,確定無誤后觀看左邊的考試說明→點擊開始考試→查看試卷描述、題型說明、整個答題界面(包括考試場次、答題時間、剩余時間、答題進度、整體結構)→開始答題→提交試卷、檢查信息是否準確,確認提交→答題結束。

          2020年健康管理師考試該如何復習呢?具體來說,復習時長不能一概而論,要根據自身實際來規劃。一般我們建議兩個月左右比較合適,特別是零基礎考生,一定要吃透教材、多做習題,這樣才有把握。下面來看看具體內容吧。

          1、抓住重點

          我們先要了解健康管理師的考情以及重難點。比如理論中1、2、4、7、8、9、14章,在這幾個章節中考試的時候涉及到的知識點就會比較多,所以這個建議大家可以跟著老師進行學習,學習的過程中就知道了重要的知識點在哪兒,節省很多時間,和其他伙伴一起學習也能起個督促作用。

          2、認真落實計劃

          制定學習計劃的時候要具體到節甚至到每個知識點,由于工作和家庭的原因,我們很多考生都是碎片化的時間,我們要學會充分利用,每個知識點自己需要多長時間要嚴格把控,防止拖延。

          3、學習技巧,輕松備考

          大部分人都不擅長死記硬背,所以我們在學習的過程中要應用技巧。比如聯想記憶、口訣記憶、對比記憶等,這樣能達到一個事半功倍的效果;

          4、活學活用

          理論要結合實踐,一味地追求書本上的知識點的記憶是不可行的,在復習的過程中我們還要了解每個知識點是怎么考的,先跟著章的習題進行,每學完一章節就進行練習,練習完成整理錯誤題目、分析錯誤記錄下來,然后再把錯題做一遍;理論學完之后再整套進行練習,技能的學習和理論是一樣的。


          考取健康管理師有什么用途?


          • 找工作

            人才缺口1000萬,恭喜你趕上了風口,選擇決定未來。
          • 領補貼

            憑資格證書,可到當地人社局領取培訓補貼1000-2000元。
          • 加積分

            憑健康管理師證書可增加積分,助你拿到所居住城市綠卡。
          • 評職稱

            健康管理師資格證書是調級評職稱的重要證書依據。


          四階段學習規劃


          • 第一階段:導學階段

            學習時間:每天建議2小時以上,5天即可完成
            學習規劃:精品導學課+備考規劃+核心考點直播課
            通過這一階段的學習,了解健康管理師市場需求與就業前景,了解健康管理師考試內容,制定學習計劃。
          • 第二階段:精講階段

            學習時間:每天建議學習3小時以上,不要偷懶,這是夯實基礎,筑根基的階段;
            學習規劃:考點精講課程+精煉習題課程+核心考點直播
            通過這一階段學習,梳理教材,突出重難點和易錯知識點,搭建知識框架,與精講課程同步,階段消化知識點。
          • 第三階段:沖刺階段

            學習時間:建議每天學習3小時以上
            學習規劃:強化沖刺課程+核心考點直播
            通過這一階段學習,鞏固已經掌握的知識點,再次學習濃縮核心考點,歸納重難點及易錯點。整理出錯題筆記,仔細查漏補缺。
          • 第四階段:考前階段

            學習時間:建議每天學習3小時以上
            學習規劃:封閉集訓(網絡)+考前點題直播課+核心考點直播
            考前一周,通過這個階段學習,強化記憶核心考點,考前點題直播,解析考前模擬試卷,傳授答題技巧,提高應試能力。

          優路教育特色屬地化教學

          教學規劃:根據屬地學員大數據,規劃教學課程,設置教學安排進度,實現專屬化學習。
          教學內容:因地制宜、因人施教,安排符合學員需求的教學內容,強化屬地面授。
          測評管理:依托智能題庫分梯度安排測試,根據數據反饋調整教學規劃,實現針對性教學。

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