外語小語種當(dāng)中,中國(guó)人學(xué)的比較快的當(dāng)然是日語,因?yàn)槿照Z是漢語的分支,有許多共同點(diǎn),當(dāng)然個(gè)人需多多努力。日語入門不難,只是后面牽扯到日語動(dòng)詞的變形稍微難點(diǎn)。在初學(xué)時(shí)期,有個(gè)好的入門導(dǎo)師,就能把基礎(chǔ)的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確。
很多同學(xué)想學(xué)日語主要是出于興趣愛好,滿足平時(shí)看日本動(dòng)漫、聽日語歌曲、cosplay扮演以及了解日本文化的需要。雖然學(xué)日語出于一種愛好,但卻是愿意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的一種選擇。而且學(xué)習(xí)語言還有助于智力發(fā)展、眼界的開闊,對(duì)未來影響深遠(yuǎn)。同時(shí)看動(dòng)漫、聽日文歌曲或者日本書籍對(duì)學(xué)習(xí)日語非常有幫助,多學(xué)一門語言只會(huì)給你豐富知識(shí)。
班級(jí)類型:滾動(dòng)開班
班級(jí)人數(shù):4--9人
課時(shí)安排:150課時(shí)
招生對(duì)象:1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;2、想用日語同日本人簡(jiǎn)單日常交流人群。
課程目標(biāo):能夠閱讀理解新聞概要。
采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情。
日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的種類很多,常見的有實(shí)體班課、線上錄播課、線上直播課等。很多同學(xué)面對(duì)這么多類型的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都很難做出選擇,準(zhǔn)備日語考級(jí)的學(xué)員可以選擇線下班課、線上直播班課的相關(guān)機(jī)構(gòu),因?yàn)榭技?jí)的話需要有老師帶著。那么重慶日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?
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2.強(qiáng)大的師資增加、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、的培訓(xùn)教材
3.周全的服務(wù)機(jī)制、細(xì)致的課后關(guān)懷、良好的品牌聲譽(yù)
4.較高的學(xué)員滿意率、升職加薪的重要籌碼、職場(chǎng)人士的社交平臺(tái)
日語培訓(xùn)課程特色:
1、教材:采用日本原版教材,并結(jié)合新通日語教研組內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系;
2、全面培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,日本出國(guó)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好更深入的全方位了解日本;
6、中外教結(jié)合:根據(jù)課程進(jìn)度安排相應(yīng)的外教聽說課程,讓學(xué)員真正地提高日語實(shí)用以及溝通能力。
初級(jí)日語學(xué)習(xí)的方法
1、起步階段——日語的字母叫做五十音圖。
五十音圖是學(xué)習(xí)日語較基本的。作為日語學(xué)習(xí)者我們要把五十音圖完整且熟練地背下來。要做到橫著豎著都能背,片假名平假名對(duì)應(yīng)。五十音圖就好像中文的拼音,學(xué)會(huì)拼音才會(huì)讀寫聽說。
2、單詞學(xué)習(xí)——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。
日語單詞是學(xué)好日語的基礎(chǔ)。好比造大樓,日語單詞就是磚瓦。雖然日語單詞不是的,但是沒有單詞是萬萬不能的。如果有一個(gè)很好的,并且是有趣的方法可以背日語單詞,而且是不易忘記。“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音,開始有些困難,但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了。
“聯(lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立,比如背“山”的時(shí)候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語的說法,輻射記憶,從而迅速增加詞匯量,同時(shí)也避免了說話時(shí)只說單詞連不成句的尷尬。
3、語法句型
學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞,副詞,動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語語法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的較好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。
4、閱讀理解
日語學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候,就需要增加日語閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀較新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來看時(shí)事新聞,了解較新的時(shí)尚、文化,讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章,增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語法,這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!
5、能力考試
能力考試中1-4級(jí),首先自己制定目標(biāo),文字詞匯中90分,首先自己熟背課本詞匯、然后掌握學(xué)校自編考級(jí)詞匯、再通過大量專門的詞匯練習(xí)、較后做好歷年能力考試中的練習(xí);聽力部分中60-80分,首先通過聽已經(jīng)學(xué)過的課文,單詞來復(fù)習(xí)與鍛煉聽力、其次是看五部代表性日劇(同一部日劇看5-10遍),其次是專門的日語聽力訓(xùn)練,達(dá)到1、2級(jí)程度學(xué)員可以通過電腦或者收音機(jī)來聽日語新聞,另外就是通過聽91-XX年日語考題中的聽力來提高;文法與閱讀理解部分目標(biāo)達(dá)到150分,3、4級(jí)重點(diǎn)是語法部分(語法155分、閱讀45分),文法中主要是助詞、助動(dòng)詞、接續(xù)方法、敬語、會(huì)話部分,1、2級(jí)重點(diǎn)是閱讀理解部分(文法80分、閱讀120分),文法主要是固定句型為主、合計(jì)300個(gè)句型,閱讀理解部分分為長(zhǎng)篇、中篇、短篇文章,合計(jì)20個(gè)問題。
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