在scratch在界面中，代碼編輯區(qū)域相當(dāng)于畫布，而彩色程序塊相當(dāng)于油漆盒。孩子們可以通過拖拽程序來畫動(dòng)態(tài)的圖畫。這使得沒有基本編程基礎(chǔ)

少兒編程并不是讓他們成為程序員，而是要學(xué)會(huì)編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問題的思維方式，能幫助我們理

編程語言只是工具，學(xué)編程比較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英

學(xué)編程可以提高孩子的計(jì)算能力以及邏輯思維能力，來幫助孩子解決成績不好、上課注意力不集中等等的一系列問題，從而幫助孩子的文化課成績得

小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)