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          南寧青秀區(qū)新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
          位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 南寧培訓(xùn)學(xué)校 > 南寧青秀區(qū)新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心 > 南寧四六級(jí)英語 > 南寧青秀新東方四六級(jí)英語課程

          南寧青秀新東方四六級(jí)英語課程

          南寧青秀新東方四六級(jí)英語課程

          新東方英語四六級(jí)備考計(jì)劃班,采用小班教學(xué),在營造相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),有針對(duì)性的細(xì)節(jié)授課;提高四六級(jí)考試的成績(jī),有效獲取四六級(jí)考試答題技巧和英語學(xué)習(xí)方法;學(xué)員通過英語四六級(jí)備考計(jì)劃班的培訓(xùn),進(jìn)一步打好英語基礎(chǔ)。

          課程信息
          總結(jié)梳理

          適合學(xué)員

          在校大學(xué)生,準(zhǔn)備考取英語四六級(jí)證書的學(xué)員;自制力較差,需要老師監(jiān)督指導(dǎo)的學(xué)員;學(xué)習(xí)能力較弱,需要加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員。

           
          緊密結(jié)合

          教學(xué)目標(biāo)

          提高學(xué)員英語學(xué)習(xí)能力;糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮短四六級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間,提高備考效率;激發(fā)學(xué)員內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

           
          制定你的學(xué)習(xí)方案
          定制教學(xué)方案
          課程服務(wù)
          入班前進(jìn)行測(cè)試,為學(xué)員量身定制專屬教學(xué)方案和學(xué)習(xí)規(guī)劃,配置新東方四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課。
          教學(xué)安排靈活
          附贈(zèng)服務(wù)
          正課老師和輔課老師共同指導(dǎo),授課內(nèi)容無縫銜接,上課時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)員和老師的時(shí)間合理安排。
          課后服務(wù)完善
          報(bào)名提醒
          采用階段性測(cè)試,針對(duì)性輔導(dǎo);配備學(xué)習(xí)管理師,監(jiān)督助學(xué),完善的課后服務(wù),嚴(yán)格的假勤管理制度。
          新東方教學(xué)特色
          01
          教學(xué)服務(wù)
          服務(wù)內(nèi)容包括:全年規(guī)劃、精細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料、精品課程、階段測(cè)評(píng)、跟蹤答疑等。
          02
          輔導(dǎo)方案
          提供個(gè)性化四六級(jí)英語復(fù)習(xí)輔導(dǎo)方案;配備學(xué)習(xí)顧問對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo);全程學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè)。
          新東方環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          四六級(jí)該怎么備考
          • 單詞
            背英語單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果備考時(shí)間充裕的話,建議每天花多一點(diǎn)的時(shí)間積累英語單詞。可以選擇跟著APP學(xué)習(xí),也可以利用做真題的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí),真題做的多,就會(huì)發(fā)現(xiàn),四級(jí),六級(jí)英語考試當(dāng)中,反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的英語詞匯,其實(shí)也就那么幾個(gè)。
          • 聽力
            英語聽力是一個(gè)寫一默化的提高過程,建議是以聽往年的真題為主。如果真題做完,可以選擇題一些英英語有聲讀物,重要的是反復(fù)聽。從一開始模模糊糊的聽個(gè)大概,到后面可以理解句子當(dāng)中的每一個(gè)意思,理解每一個(gè)詞匯的含義。
          • 閱讀
            閱讀時(shí)先找到文章的主旨句,以及每一個(gè)段落的主旨句,利用這幾個(gè)主旨句就可以大概的了解到一篇文章的意思。第一遍閱讀的時(shí)候不要求弄懂每一個(gè)單詞,第二遍在復(fù)盤的時(shí)候就要搞懂閱讀當(dāng)中的每一個(gè)單詞和每一個(gè)句子的意思。

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