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          上海閔行區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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          上海閔行act考試培訓(xùn)學(xué)校地址

          發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 10:12:42來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          為什么選擇朗閣ACT課程?
          • 01

            提析能力

            朗閣學(xué)校的ACT老師會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)員的美式思維方式,提高學(xué)員的ACT舉證分析能力。

          • 02

            邏輯思維訓(xùn)練

            朗閣ACT老師會(huì)以題型為導(dǎo)向,通過(guò)各科目的講解和集中訓(xùn)練,提高學(xué)員的邏輯思維。

          • 03

            把握考試方向

            朗閣ACT老師時(shí)刻把握ACT考試動(dòng)態(tài)方將及出題規(guī)律,為學(xué)員準(zhǔn)確提煉核心考試技能。

          • 04

            學(xué)習(xí)技巧訓(xùn)練

            每位朗閣老師都會(huì)為ACT做充分的背景知識(shí)儲(chǔ)備,拓展學(xué)員視野,熟悉及補(bǔ)充美國(guó)歷史文化。

          朗閣ACT強(qiáng)化培訓(xùn)四大優(yōu)勢(shì)

          個(gè)性定制輔導(dǎo)
          教師互動(dòng)授課
          針對(duì)學(xué)員情況,個(gè)性化定制課程計(jì)劃,學(xué)習(xí)顧問(wèn)課后1V1輔導(dǎo)。
          機(jī)考模擬中心
          錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
          緊貼官方全電腦考試模式,配以官方題庫(kù)測(cè)試,還原生動(dòng)的考試場(chǎng)景。
          課堂演練
          學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
          貫徹官方綜合技能考試精神,通過(guò)文化主題課堂增加語(yǔ)言輸出能力,穩(wěn)進(jìn)提升英語(yǔ)能力水平。
          圓桌小班
          不懂就問(wèn)
          朗閣美國(guó)考試學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)研發(fā),不超過(guò)10人的V10圓桌小班授課,互動(dòng)頻率高,學(xué)生參與度高。
          ACT考試內(nèi)容大剖析
          模塊 題數(shù) 考察內(nèi)容
          英語(yǔ) 45分鐘75道題 考察標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)寫(xiě)作、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法及運(yùn)用,句子結(jié)構(gòu)、修飾技巧、文章組織。
          數(shù)學(xué) 60分鐘60道題 主要考察包括算數(shù)、初級(jí)代數(shù)、中級(jí)代數(shù)、及合作表、三角學(xué)六大方面。
          閱讀 60分鐘40道題 考察學(xué)生的閱讀理解能力,主要測(cè)試學(xué)生在閱讀科學(xué)領(lǐng)域的文章時(shí),要用到的補(bǔ)充論證技巧。
          科學(xué) 35分鐘40道題 考察自然科學(xué)要求的能力,解釋、分析、評(píng)論、推理以及如何解決問(wèn)題的能力。
          寫(xiě)作(選做) 40分鐘1篇作文 主要考察學(xué)生在做出判斷、展開(kāi)立場(chǎng)、保持重點(diǎn)、組織觀點(diǎn)、表達(dá)清晰五方面的能力。
          朗閣教學(xué)環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書(shū)架
           
          教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是點(diǎn)
          • 入學(xué)測(cè)試

            入學(xué)測(cè)試:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入學(xué)測(cè)試,四段檢測(cè)學(xué)員真實(shí)基礎(chǔ),從入學(xué)即有針對(duì)性的測(cè)試。

          • 專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)

            專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程輔導(dǎo),進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),弱項(xiàng)強(qiáng)化,考前,考題預(yù)測(cè)。

          • 互動(dòng)教學(xué)

            從多媒體互動(dòng)白板作為教學(xué)工具,科技化教學(xué),符合年輕學(xué)生興趣點(diǎn),提高學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

          • 四段模考

            四段模考課程,根據(jù)成績(jī),檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果及考后點(diǎn)評(píng)精講,調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。

           

          上海朗閣教育ACT一對(duì)一培訓(xùn)課程有ACT坐鎮(zhèn)教學(xué),結(jié)合ACT歷年考試真題,語(yǔ)法、閱讀,數(shù)學(xué),科學(xué),作文分項(xiàng)授課,使學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。著重訓(xùn)練學(xué)員從美國(guó)人出題目的的角度,幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)ACT考試,并輕松的應(yīng)對(duì)考試分項(xiàng)。

          課程介紹

          朗閣ACT課程立足于官方指南,針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫(xiě)作各單項(xiàng)所須的基礎(chǔ)知識(shí)和考試技能進(jìn)行授課。該課程由朗閣星級(jí)教師結(jié)合中國(guó)考生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律獨(dú)立研發(fā)形成,根據(jù)備考所需的必要階段設(shè)計(jì)的階梯型教學(xué)模式。學(xué)員能夠提高閱讀速度,提高科學(xué)數(shù)據(jù)分析能力,獨(dú)立完成具有批判性思維的議論文。

          課程特色

          01個(gè)性定制輔導(dǎo)

          個(gè)性化定制課程計(jì)劃,學(xué)管課后系統(tǒng)輔導(dǎo),鞏固學(xué)習(xí)效果。

          02考試代報(bào)名

          課程為學(xué)生提供代報(bào)名服務(wù),節(jié)省學(xué)生備考精力免去后顧之憂。

          03海量考試題庫(kù)

          緊貼官方考試指南,整合ACT考試題目類(lèi)型,滿(mǎn)足學(xué)員考前練習(xí)需求。

          04階段模考精講

          階段模考,根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,考后點(diǎn)評(píng)調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。

          05教授方法技巧

          分項(xiàng)教授考試方法和應(yīng)試技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸,在短期內(nèi)掌握應(yīng)試技巧,強(qiáng)化提高應(yīng)試能力。

          06好的學(xué)校目標(biāo)設(shè)定

          通過(guò)學(xué)術(shù)化、體系化的ACT考試培訓(xùn),為學(xué)生爭(zhēng)取達(dá)到美國(guó)TOP100院校的ACT分?jǐn)?shù)要求。

          教學(xué)服務(wù)

          階段測(cè)試,定期調(diào)整

          學(xué)習(xí)階段結(jié)束同步官方備考資料安排階段性測(cè)試,檢驗(yàn)分段學(xué)習(xí)效果,應(yīng)對(duì)性調(diào)整階段方案。

          全真模考,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

          通過(guò)全真模考和導(dǎo)師點(diǎn)評(píng),使學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問(wèn)題,以便更有側(cè)重點(diǎn)的做后期學(xué)習(xí)安排。

          點(diǎn)評(píng)分析,弱項(xiàng)突破

          結(jié)合階段成績(jī)點(diǎn)評(píng)分析失分緣由,進(jìn)一步強(qiáng)化得分技巧,班主任、學(xué)生、教師三方針對(duì)學(xué)習(xí)短板及不足定期交流。

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