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發布時間:2022-11-11 10:55:52來源：尚訓網綜合
ACT（American College Test）被稱為“美國高考”，作為對學生綜合能力的測試標準，既是美國大學的入學條件之一，又是大學發放獎學金的主要依據之一。ACT和SAT不同，ACT考試更像學科考試，更強調考生對課程知識的掌握，同時也考查考生獨立思考和判斷能力。ACT(American College Test)即美國大學入學考試,相當于美國高考。 ACT考試分為四個部分：文章改錯（English），數學（Math），閱讀（Reading），和科學推理（Science Reasoning）總分36分。成績被全美包括哈佛大學等常青藤好的學校在內的3000多所大學接受為本科入學標準。
| 考試科目 | 題量 | 限定時間 | 內容（除作文外，全為選擇題） |
|---|---|---|---|
| 英語 | 75 | 45min | 語法，結構修辭技巧 |
| 數學 | 60 | 60min | 算數與初等代數，中等代數與解析幾何，平面幾何，三角學 |
| 閱讀 | 40 | 35min | 社會研究，自然科學閱讀，敘述性文學，散文體小說，人文學科 |
| 科學 | 40 | 35min | 考察理解，分析，評估，推理以及解決問題的能力 |
| 寫作（可選） | 1篇文章 | 40min | 考察寫作技巧 |
| 總分 | 36分 |
新航道雅思、SAT、ACT主講。上海外國語大學英語專業畢業，專業八級，擁有高級口譯證書，曾擔任大型國際交流活動英語交替傳譯。授課條理清晰，邏輯分明，深入淺出，幽默風趣。7年教學歷程中雅思7分以上、SAT2300以上的學員不勝枚舉。
新航道SAT、ACT、國際高中備考主講。巴塞羅那大學經濟碩士，本科數學專業出身，曾獲院系獎學金榮譽，持有教師資格證。回國后一直從事雙語數學、經濟學的教學工作，授課風格深入淺出，條理清晰，層層剖析，環環相扣，論證嚴密。
新航道ACT、SAT主講。劍橋大學管理學碩士。中國國際關系學院英美文學碩士。英語學術實力雄厚，參與編輯出版書籍《SAT寫作官方題庫與范文》（商務印書館國際有限公司出版）等。教學風格精辟干練，尊重學生，挖掘他們的潛力，幫助他們實現夢想。
南寧新航道ACT基礎30分班(A+B)，緊扣ACT官方指南，針對ACT考試閱讀、文章改錯、科學推理、寫作各分項所必需的基礎知識與考試技能進行授課;配備專業的師資力量，優質教師團隊，專屬備考學習計劃，完整課程體系。
課程簡介
緊扣ACT官方指南，針對ACT考試閱讀、文章改錯、科學推理、寫作各分項所必需的基礎知識與考試技能進行授課;同時，注重分類題型突破，幫助學生進一步提高應試能力，是考前單項突破的有力工具。
授課內容
基礎詞匯，基礎文法，基礎閱讀，基礎寫作，基礎數學，基礎科學，強化詞匯，強化文法，強化閱讀，強化寫作，強化數學，強化科學
基礎詞匯：以切實夯實學員詞匯基礎為目標，講解ACT考試中的核心詞匯、高頻詞匯;學習運用英語詞匯基礎知識，如前綴、后綴、詞根等。
基礎文法：解讀ACT文章改錯的考試出題思路;重點講解文章改錯要求掌握的語法點和知識點，夯實英語語法基礎。
基礎閱讀：解讀ACT閱讀考試出題思路;熟悉了解ACT閱讀考試題型;擴展補充美國歷史文化、文學藝術、社會科學、自然科學研究等背景信息和知識，專項講解如何把握文章段落結以及文章篇章結構搭建;幫助學生進行長難句分析。
基礎寫作：剖析評分標準及寫作結構;重點講解ACT寫作備考重要信息和準備工作;講解寫作重點題型;補充大量實用有效的ACT作文素材和表達。
基礎數學：系統講解ACT數學考試知識點和數學知識體系;補充數學英語專業詞匯、概念。
基礎科學：分析ACT科學推理考試的出題思路;補充化學、物理、地理、生物等專業英語考試詞匯;系統梳理化學、物理、地理、生物等知識點和考試內容;熟悉科學推理的題型。
強化詞匯：精講美國高考核心詞匯;進一步梳理ACT考試中的重難點詞匯;結合內部教材的練習和設計達到加深記憶和熟練運用的程度;在ACT考試練習中不斷鞏固詞匯。
強化文法：系統梳理ACT文章改錯涉及到的語法點，將A段學習到的語法知識全面運用到文法解題過程中去;講解語法知識在閱讀和寫作中的運用。
強化閱讀：深入講解ACT閱讀考試考試題型;手把手教學生閱讀解題方法和做題步驟;有效各個攻破ACT閱讀各種題型、難點和易錯點。
強化寫作：擴展ACT寫作思路，構建ACT寫作框架，結合A段補充的寫作素材，手把手地教學生如何寫作，從而整體提升學生寫作表達能力。
強化數學：深入分析ACT數學考試的各類題型;講解解題思路和步驟;增加數學部分考察的更加高層次的概念，全面提升學生解題的能力。
強化科學：剖析ACT科學推理考試題型，結合A段講解的專業英語相關知識點，講解解題思路和做題方法;培養學生使用圖表、表格和研究總結等方式處理科學概念的能力。
教學目標
以ACT核心詞匯、高頻詞匯和批判性閱讀能力為根本，全面夯實詞匯、文法、閱讀、寫作和科學基礎，幫助考生掌握基本的解題思路和技巧。
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