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發(fā)布時間:2021-11-02 11:01:29來源：轉載
AP課程即為美國大學先修(預科)課程，在高中階段開設的大學水平的課程，該課程為學科考試，涉及22個門類，34個學科，建議學生根據(jù)專業(yè)選擇4—6門，各科分值為5分制。該考試對于考生申請美國大學有參考價值，對于學生申請獎學金也是有幫助的，但更多的是可以幫助學生換取大學學分。該考試每年5月進行，6月底出成績。考生如果為在校學生，報名時間一般在12月，社會考生報名時間一般在1月。
AP課程和考試由經(jīng)驗豐富大學教授和高中AP教師組成的學科委員會共同研發(fā)。AP的學科委員會成員都是該學科領域的，他們將較新的學科內容，和他們的專業(yè)教學經(jīng)驗融入了AP課程的開發(fā)中。AP學科委員會成員來自目前美國較的大學的教授，其中包括：康奈爾大學 Cornell University、哈佛大學 Harvard University、麻省理工學院 MIT、西北大學 Northwestern University、賓西法尼亞大學 University of Pennsylvania、斯沃斯莫大學 SwarthmoreCollege、弗吉尼亞大學 University of Virginia、威廉姆斯學院 Williams College。
準備AP考試的過程同時也是對學生整體狀況的考驗過程，學生的心理在轉向成熟期，對未來大學的專業(yè)方向也會隨之清晰起來，選擇修習與大學專業(yè)相關的AP課程，能為大學階段的學習做好充足的心理專業(yè)準備。
【受歡迎的AP授課班型】
兩年全日制AP
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 授課對象 | 1. 特別初中畢業(yè)生 。 2. 高一畢業(yè)，或者國際學校/體制內高中退學學生。 |
| 授課時間 | 全年，任意時間。 |
| 課程內容 | 兩年制課程，專心學習AP課程。 |
| 學習科目 | 數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟、生物(至少選擇3門科目學習) |
| 授課課時 | 36小時/科/年（數(shù)學課時由入學測試結果決定，分為48/56/64小時/科）， 輔課課時為正課的一半。 |
| 授課方式 | 官方推薦教材+提煉教學大綱+考點知識點全歸納/歷年真題詳解+考試政策解讀+模擬考試訓練 |
| 班型特點 | 1V1定制教學，根據(jù)學生的實際情況制定學習內容和進度，上課時間靈活度高，使學生得到 較大的學習關懷，是取得優(yōu)異成績的較大保障。 |
| 開班人數(shù) | 1V1私人定制 |
海外留學團隊授課
VIP授課模式提習效率
科目開設全針對性強
考前針對模擬提升弱點項
武漢選擇哪家AP課程培訓?環(huán)球教育隸屬于全球知名的教育機構樸新教育集團，專注于提供海外留學語言培訓，致力于為所有希望擁有海外留學生活經(jīng)驗的年輕人，提供從游學考察、考前培訓、留學咨詢直至模擬課堂的"-站式”服務，無縫銜接國內國外教育生活。
課程介紹
適合學員:
1.學科基礎比較好的高中生;2.欲使校內所學知識點與國際接軌的學生;3.想申請美國好的學校的學生;4.想提前修得美國大學學分的學生。(滿足其中一項即可)
課程內容
學習重點，強化技巧，真題
有重點的學習課本知識，將重難點知識的教授和應試技巧的訓練緊密結合，較大限度提升學員的AP成績。
深入學習相關知識和內容，掌握備考階段復習方法，充分了解考試題型，掌握基本的解題思路和技巧;通過此課程的學習，大幅度提該科目的素養(yǎng)和應試技能;注重實戰(zhàn)練習、配以教師精講，幫學員在考試中取得優(yōu)異的成績，。
課程優(yōu)勢
AP課程完全符合美好的學校的招生理念和選材思維模式
1.增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美大學錄取學生時的考慮要素。
2.平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美大學錄取學生時的考慮要素。
3.AP同樣是美好的學校確信學生敢于挑戰(zhàn)學術難度、明確學術發(fā)展方向的重要指標。
4.可換大學學分，以便提前大學畢業(yè)或在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試并授予大學學分。
5.在美，獲取一個好的學校的大學學分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個大學學分。
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