選拔研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，分布于多座城市，以國際上學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體，專注于我國考生海外國際上學(xué)考試教學(xué)。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>常州培訓(xùn)學(xué)校>常州天寧區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2022-03-17 11:23:06來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣AP課程針對(duì)基礎(chǔ)差或者需要提升水平的的AP學(xué)員培訓(xùn)，針對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)水平及其留學(xué)院校要求，定制專屬AP課程方案，夯實(shí)基礎(chǔ)至強(qiáng)化循序漸進(jìn);提供海量AP常設(shè)學(xué)科+AP歷年真題精講+?？键c(diǎn)評(píng)進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，提高解題速度，階段模擬考試對(duì)學(xué)員進(jìn)行查漏補(bǔ)缺及時(shí)克服學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，鞏固所學(xué)知識(shí)。
| 課程板塊 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
|---|---|
| 微積分AB |
AP微積分AB考試及內(nèi)容簡介；連續(xù)；導(dǎo)數(shù)的定義；
基礎(chǔ)微分；隱形求導(dǎo)；導(dǎo)數(shù)的基本引用；極值問題；
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| 微積分BC |
運(yùn)動(dòng)；指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)；關(guān)于微分的其他話題；積分；定積分；
兩個(gè)曲線間的面積；回旋體的面積；微分方程； AP微積分BC考試及內(nèi)容簡介；
連續(xù)；導(dǎo)數(shù)的定義；基礎(chǔ)微分；隱形求導(dǎo)；導(dǎo)數(shù)的基本引用；極值問題
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運(yùn)動(dòng)；指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)；關(guān)于微分的其他話題；積分；定積分；兩個(gè)曲線間的面積；
回旋體的面積；分步積分；三角函數(shù)；積分的其他應(yīng)用；微分方程；無窮級(jí)數(shù)
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| 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹；經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理；需求，供應(yīng)，市場均衡和福利分析；
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量方式；消費(fèi)，儲(chǔ)蓄，乘數(shù)效應(yīng)；總需求和總供給；財(cái)政政策，
經(jīng)濟(jì)增長和生產(chǎn)率；財(cái)富，銀行和貨幣政策；國際貿(mào)易；
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| 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹；經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理；需求，供應(yīng)，市場均衡和福利分析；
彈性、微觀經(jīng)濟(jì)政策和消費(fèi)者理論；公司、生產(chǎn)本錢；市場結(jié)構(gòu)、競爭、壟斷及其他；
生產(chǎn)要素市場；公共物品、外在效應(yīng)和政府作用；
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| 生物 |
生物化學(xué)；細(xì)胞和細(xì)胞周期；新陳代謝和酶；細(xì)胞呼吸；光合作用；
遺傳及遺傳的分子基礎(chǔ)；生物多樣性；進(jìn)化；植物；人體生理學(xué)；人體免疫系統(tǒng)；
動(dòng)物繁殖與發(fā)展；生態(tài)學(xué)；動(dòng)物行為；調(diào)查；
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| 物理 |
經(jīng)典力學(xué)及理論力學(xué)的應(yīng)用；熱力學(xué)與物質(zhì)的狀態(tài)的應(yīng)用；簡諧運(yùn)動(dòng)，
光學(xué)聲學(xué)基本理論及應(yīng)用；電磁學(xué)的幾大分支-電場電流電勢；磁場磁感的應(yīng)用；
量子力學(xué)，原子分子物理學(xué)，核物理學(xué)及廣義相對(duì)論的認(rèn)知
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每位學(xué)員在入學(xué)前均可參加入學(xué)測試，根據(jù)測試成績以及學(xué)員留學(xué)院校要求由課程規(guī)劃師制定專屬AP課程學(xué)習(xí)方案。
將AP各個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理整合融會(huì)貫通教學(xué)，活學(xué)活用告別死記硬背教學(xué)，同時(shí)在眾多知識(shí)點(diǎn)中把握重點(diǎn)，針對(duì)應(yīng)考。
通過四輪嚴(yán)格選拔篩選出豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真正有應(yīng)試技巧的精英師資力量，配合朗閣核心講義助考生提高成績。
提供海量AP歷年真題進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，提高解題速度，階段模擬考試對(duì)學(xué)員進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)克服學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
配備專業(yè)學(xué)管顧問老師進(jìn)行一對(duì)一答疑輔導(dǎo)，并且實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，向家長及時(shí)反饋教學(xué)成果，確保家長托付。
師資背景
篩選制度
崗前培訓(xùn)
考核體系
朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供資訊。
據(jù)說，AP的中文名字是：美國大學(xué)預(yù)修課程。想要申請(qǐng)、美國讀本科的高中生通常會(huì)遇到它，AP成績可以抵扣學(xué)分，更是美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)哦?？磥鞟P考試還是很重要的呀。那么，常州朗閣AP課程值得選嗎?一起來看看吧。
常州朗閣培訓(xùn)學(xué)校的AP課程為學(xué)員提供各個(gè)階段、不同水平、不同目標(biāo)的教學(xué),能夠讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi),突破有關(guān)于考試的相關(guān)內(nèi)容,小班教學(xué)和1對(duì)1教學(xué)任由學(xué)員自主選擇。1對(duì)1的課程內(nèi)容能夠讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)迅速突破自身難點(diǎn)。
適用對(duì)象
1、AP成績有短板，需要單科提高的學(xué)員。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張，需要短期內(nèi)提升分?jǐn)?shù)的學(xué)員
3、基礎(chǔ)薄弱，需要從基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)的學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
提高AP成績
課程特色：
課程針對(duì)性強(qiáng):
入學(xué)前提供免費(fèi)入學(xué)測試及詳盡分析報(bào)告
配備專職助教老師:全程跟蹤學(xué)員上課情況，建立檔案;督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況;及時(shí)向家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
課程效率高、效果佳:
專業(yè)教師一對(duì)一授課或精品小班
針對(duì)學(xué)生問題隨時(shí)調(diào)整授課方式和內(nèi)容，匹配學(xué)生需求的知識(shí)點(diǎn)，診斷提升
課程可線上或者線下授課
全程專屬服務(wù)、性價(jià)比超高:
標(biāo)準(zhǔn)化精品小班課程與專屬VIP 課程合理搭配+ 的教學(xué)團(tuán)隊(duì)+ 貼心的課后輔導(dǎo);全程授課老師+ 學(xué)管師+ 學(xué)習(xí)規(guī)劃師+ 留學(xué)規(guī)劃師全程助力，為學(xué)生提升實(shí)力。
舒適的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)習(xí)更有效!
更多培訓(xùn)課程： 常州朗閣AP課程輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息： 常州天寧區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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