無錫地區實力強的ap課程培訓機構

發布時間:2023-06-27 14:46:01來源：尚訓網綜合

朗閣AP課程針對基礎差或者需要提升水平的的AP學員培訓，針對學員基礎水平及其留學院校要求，定制專屬AP課程方案，夯實基礎至強化循序漸進;提供海量AP常設學科+AP歷年真題精講+模考點評進行高強度訓練，提高解題速度，階段模擬考試對學員進行查漏補缺及時克服學習盲點，鞏固所學知識。

朗閣AP課程學習指南

課程板塊	學習內容
微積分AB	AP微積分AB考試及內容簡介；連續；導數的定義；基礎微分；隱形求導；導數的基本引用；極值問題；
微積分BC	運動；指數和對數函數；關于微分的其他話題；積分；定積分；兩個曲線間的面積；回旋體的面積；微分方程； AP微積分BC考試及內容簡介；連續；導數的定義；基礎微分；隱形求導；導數的基本引用；極值問題
微積分BC	運動；指數和對數函數；關于微分的其他話題；積分；定積分；兩個曲線間的面積；回旋體的面積；分步積分；三角函數；積分的其他應用；微分方程；無窮級數
宏觀經濟學	宏觀經濟學介紹；經濟學分析的基本原理；需求，供應，市場均衡和福利分析；宏觀經濟學計量方式；消費，儲蓄，乘數效應；總需求和總供給；財政政策，經濟增長和生產率；財富，銀行和貨幣政策；國際貿易；
微觀經濟學	微觀經濟學介紹；經濟學分析的基本原理；需求，供應，市場均衡和福利分析；彈性、微觀經濟政策和消費者理論；公司、生產本錢；市場結構、競爭、壟斷及其他；生產要素市場；公共物品、外在效應和政府作用；
生物	生物化學；細胞和細胞周期；新陳代謝和酶；細胞呼吸；光合作用；遺傳及遺傳的分子基礎；生物多樣性；進化；植物；人體生理學；人體免疫系統；動物繁殖與發展；生態學；動物行為；調查；
物理	經典力學及理論力學的應用；熱力學與物質的狀態的應用；簡諧運動，光學聲學基本理論及應用；電磁學的幾大分支-電場電流電勢；磁場磁感的應用；量子力學，原子分子物理學，核物理學及廣義相對論的認知

學AP為什么來朗閣教育？

專屬規劃

每位學員在入學前均可參加入學測試，根據測試成績以及學員留學院校要求由課程規劃師制定專屬AP課程學習方案。
融會貫通

將AP各個知識點梳理整合融會貫通教學，活學活用告別死記硬背教學，同時在眾多知識點中把握重點，針對應考。
全面面授

通過四輪嚴格選拔篩選出豐富教學經驗，真正有應試技巧的精英師資力量，配合朗閣核心講義助考生提高成績。
鞏固知識

提供海量AP歷年真題進行高強度訓練，提高解題速度，階段模擬考試對學員進行查漏補缺，及時克服學習盲點。
學管輔導

配備專業學管顧問老師進行一對一答疑輔導，并且實時跟蹤學員學習情況，向家長及時反饋教學成果，確保家長托付。

朗閣學習環境

朗閣四大優勢

師資背景

選拔研究員組成的朗閣師資團隊，分布于多座城市，以國際上學考試培訓為研究主體，專注于我國考生海外國際上學考試教學。

篩選制度

幫助研究員盡快適應團隊節奏每位研究員，均有學員評分、學術評級、實戰測分，并在認證篩選后，正式成為朗閣師資團隊的一員。

崗前培訓

提升教師團隊的戰斗力完善的崗前培訓系統，由研究員定點培訓，指導教學思路，講解教學理念，使新人適應朗閣學術原創的節奏。

考核體系

對每位研究員進行嚴格考核評定，要求原創論文發表量、教學課時量，并要求每年赴考并全程回顧考試經驗實戰。

朗閣海外學術

朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是從事海外考試教學研究的學術機構，在海外考試動態傳播、教學方法創新、教學材料設計、教師培訓與認證、新產品研發等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業界動向等方面提供資訊。

AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經濟學)、Microeconomics(微觀經濟)幾門課程為主。AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程或美國大學預修課程。指由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元，而參加AP考試只需要92美元或1350人民幣，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施。

AP課程和A-level課程哪個比較難?

學習難度還是AP相對較難的。它倆的不同在于：

留學方向：AP以美國方向為主，A-level以英聯邦的國家為主。

學制：AP通常3年，A-level通常2年

考試時間：AP只有每年的5月，A-level有三次：每年的1、5、10月。

考試科目數量：AP不限，一般4-6門;A-level較低3門

可選科目：AP有37門，A-level有70多門。

1.整體難度：AP>A-level

AP和A-level課程都不強制要求參加很多社會實踐，相對IB課程，AP和A-level課程總體難度低一些。

2.單科課程難度：AP>A-level

單科整體的知識難度上來說，AP是較難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程，難度可想而知。

3.文憑/證書/考試通過率

AP：七成以上中國學生取得3.6分的AP成績。

AP有22個專業和34門課程，學生可以選擇自己喜歡的課程考試。根據考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。AP考試采取5分制，一般3分以上的成績才可換取學分。從2017年中國學生AP考試成績分布來看，76%的中國考生取得3.6分的AP成績。

A-Level：三分之一全球考生A-Level數學達到A以上成績。

A-Level課程包括70多門課，學生可根據自己的情況選擇3-4門課程學習。A-Level的成績采取的是等級制，分別為A、B、C、D、E、U6個等級，一般達到E即可申請美國大學，但是好的學校一般要求達到A。讀A-Level學生兩年要考兩次試，第一年還有一次補考的機會。

中國大陸地區考生在2014-2016年在A-Level考試中，參加人數較多的科目依然是數學，兩年均超過了8000人大關;其次是物理，兩年的考試均超過了6000人。在報考人數排名前十的學科中，純理科科目占據了半壁江山。另外，經濟學、化學也是學生報考較多學科。特別是數學、物理、經濟學三門課程的報名數量在2015-2016年都有500人以上的增長。

全球學生范圍內，報考數學(包括Further Mathematics和Mathematics)的考生中，獲得A以上分數的學生比例分別為34.2%和33.3%，物理化學生物緊隨其后。

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