重慶江北朗閣AP課程培訓(xùn)班口碑

重慶江北朗閣AP課程培訓(xùn)班口碑怎么樣?朗閣教育選拔優(yōu)異研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，分布于多座城市，以國(guó)際上學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體，專注于我國(guó)考生海外國(guó)際上學(xué)考試教學(xué)。幫助研究員盡快適應(yīng)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏每位研究員，均有學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分，并在認(rèn)證篩選后，正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員。

重慶朗閣AP課程簡(jiǎn)介：

適合對(duì)象

適合高一高二、計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生，對(duì)理科較好的學(xué)生有優(yōu)勢(shì);知識(shí)面較寬、知識(shí)點(diǎn)密集，對(duì)學(xué)生的概括能力和自學(xué)能力有一定要求。適用于對(duì)未來(lái)的專業(yè)方向已有一定的認(rèn)識(shí)的學(xué)生。

授課內(nèi)容

微積分AB

AP微積分AB考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介;連續(xù);導(dǎo)數(shù)的定義;

基礎(chǔ)微分;隱形求導(dǎo);導(dǎo)數(shù)的基本引用;極值問(wèn)題;

微積分BC

運(yùn)動(dòng);指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù);關(guān)于微分的其他話題;積分;定積分;

兩個(gè)曲線間的面積;回旋體的面積;微分方程; AP微積分BC考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介;

連續(xù);導(dǎo)數(shù)的定義;基礎(chǔ)微分;隱形求導(dǎo);導(dǎo)數(shù)的基本引用;極值問(wèn)題

運(yùn)動(dòng);指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù);關(guān)于微分的其他話題;積分;定積分;兩個(gè)曲線間的面積;

回旋體的面積;分步積分;三角函數(shù);積分的其他應(yīng)用;微分方程;無(wú)窮級(jí)數(shù)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹;經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理;需求，供應(yīng)，市場(chǎng)均衡和福利分析;

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量方式;消費(fèi)，儲(chǔ)蓄，乘數(shù)效應(yīng);總需求和總供給;財(cái)政政策，

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生產(chǎn)率;財(cái)富，銀行和貨幣政策;國(guó)際貿(mào)易;

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹;經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理;需求，供應(yīng)，市場(chǎng)均衡和福利分析;

彈性、微觀經(jīng)濟(jì)政策和消費(fèi)者理論;公司、生產(chǎn)本錢;市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)、壟斷及其他;

生產(chǎn)要素市場(chǎng);公共物品、外在效應(yīng)和政府作用;

生物

生物化學(xué);細(xì)胞和細(xì)胞周期;新陳代謝和酶;細(xì)胞呼吸;光合作用;

遺傳及遺傳的分子基礎(chǔ);生物多樣性;進(jìn)化;植物;人體生理學(xué);人體免疫系統(tǒng);

動(dòng)物繁殖與發(fā)展;生態(tài)學(xué);動(dòng)物行為;調(diào)查;

物理

經(jīng)典力學(xué)及理論力學(xué)的應(yīng)用;熱力學(xué)與物質(zhì)的狀態(tài)的應(yīng)用;簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，

光學(xué)聲學(xué)基本理論及應(yīng)用;電磁學(xué)的幾大分支-電場(chǎng)電流電勢(shì);磁場(chǎng)磁感的應(yīng)用;

量子力學(xué)，原子分子物理學(xué)，核物理學(xué)及廣義相對(duì)論的認(rèn)知。