蘇州OSSD物理課程輔導

OSSD是加拿大安大略省高中文憑(Ontario Secondary School Diploma)，為學生們提供了幾十門科目供大家選擇。今天主要為大家介紹一下OSSD物理課程，加拿大OSSD物理課程包括11年級物理SPH3U和12年級物理SPH4U，都是OSSD課程非常重要的科目，下面我們來具體了解一下這些課程的主要內(nèi)容。

SPH3U物理：11年級，University Preparation

本課程主要加深學生對物理學基本概念的理解。主要探索運動學，重點是線性運動;不同種類的力量;能量轉(zhuǎn)換;機械波和聲音的特性;電和磁。當學生測試物理定律時，將提高他們的科學研究技能。此外，這門課程還需要分析物理學和技術之間的相互關系，并考慮物理學的技術應用對社會和環(huán)境的影響。

第一單元：運動學

1、四個技能領域(發(fā)起和計劃、執(zhí)行和記錄、分析和解釋以及溝通)展示科學調(diào)查技能(與調(diào)查和研究相關);

2、確定并描述與所研究的科學領域相關的職業(yè)，并描述包括加拿大人在內(nèi)的科學家對這些領域的貢獻。

第二單元：力學

1、分析并提出應用動力學和牛頓定律相關概念的技術改進方案，并評估技術的社會和環(huán)境影響;

2、定性和定量地研究凈力、加速度和質(zhì)量，并解決相關問題;

3、展示對一維速度變化和不平衡力之間關系的理解。

第三單元：能源與社會

1、分析應用與能源轉(zhuǎn)換有關的原則和概念的技術，并評估這些技術的社會和環(huán)境影響;

2、研究能量轉(zhuǎn)換和能量守恒定律，并解決相關問題;

3、展示對功、效率、功率、重力勢能、動能、核能、熱能及其傳遞(熱)的理解。

第四單元：波與聲

1、分析電能生產(chǎn)和電磁相關技術的社會、經(jīng)濟和環(huán)境影響，并提出改善電能生產(chǎn)可持續(xù)性的方法;

2、定性和定量地研究磁場和電路，并解決相關問題;

3、展示對磁場特性、電流和電子流原理以及使用這些特性和原理產(chǎn)生和傳輸電能的特定技術操作的理解。

第五單元：電與磁

1、分析機械波和聲音如何影響技術、結(jié)構(gòu)、社會和環(huán)境，并評估減少其負面影響的方法;

2、從定性和定量的角度研究機械波和聲音的特性;

3、展示對機械波和聲音的性質(zhì)及其產(chǎn)生、傳播、相互作用和接收的基本原理的理解。

SPH4U物理：12年級，University Preparation

SPH4U課程使學生加深對物理概念和理論的理解。本課程將繼續(xù)探索能量轉(zhuǎn)換和影響運動的力，并將研究電場、引力、磁場和電磁輻射，還將探索光的波動性質(zhì)、量子力學和狹義相對論。本課程將進一步發(fā)展學生們的科學研究技能，例如，學習如何定性和定量地分析與各種物理概念和原理有關的數(shù)據(jù)。學生還將考慮物理學的技術應用對社會和環(huán)境的影響。

第一單元：動力

1、分析應用運動動力學原理的技術裝置，并評估技術的社會和環(huán)境影響;

2、定性和定量地研究勻速圓周運動和平面運動所受的力，并解決相關問題;

3、展示對勻速圓周運動和平面運動所涉及的力的理解。

第二單元：能量和動力

1、分析應用與能量和動量有關的原則的技術或程序，并提出改進方法，評估這些技術或程序的社會和環(huán)境影響;

2、通過實驗室研究或計算機模擬，定性和定量地研究能量守恒定律和動量守恒定律之間的關系，并解決相關問題;

3、展示對一維和二維中的功、能量、動量以及能量守恒和動量守恒定律的理解。

第三單元：電場、重力場和磁場

1、分析使用重力場、電場或磁場的技術的運作，并評估這些技術的社會和環(huán)境影響;

2、定性和定量地研究引力場、電場和磁場，并解決相關問題;

3、展示對與引力、電場和磁場及其與物質(zhì)相互作用相關的概念、性質(zhì)、原理和定律的理解。

第四單元：光的波動性質(zhì)

1、分析利用光的波動性質(zhì)的技術，并評估它們對社會和環(huán)境的影響;

2、定性和定量地研究波和光的性質(zhì)，并解決相關問題;

3、展示對與衍射、折射、干涉和偏振相關的波和光的屬性的理解。

第五單元：現(xiàn)代物理學的革命：量子力學和狹義相對論

1、參照量子力學和相對論，分析新概念模型和理論的引入如何影響和/或改變科學思想并導致新技術的發(fā)展;

2、研究狹義相對論和量子力學，解決相關問題;

3、展示對支持量子力學基本概念和愛因斯坦狹義相對論的證據(jù)的理解。