
越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在我們的工作和日常生活中的重要性,紛紛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的人中,既有水平良好的學(xué)習(xí)者,也有從未接觸過(guò)英語(yǔ)的基礎(chǔ)差學(xué)員。英語(yǔ)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言,也是世界通用語(yǔ),因此很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都非常注重英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。除了花時(shí)間去模仿、訓(xùn)練以外,英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境也是很重要的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高自己的英語(yǔ)水平,相信沉浸在純英文學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)生,較終學(xué)到的不是枯燥的語(yǔ)法知識(shí),而是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
適合人群
1. 英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱,不敢開口;
2.想進(jìn)一步改變英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力;
3. 想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒有方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語(yǔ)言目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)交流。
2. 能力目標(biāo):長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力。
上課形式
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1.自主預(yù)習(xí)
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2.面授課
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3.課外輔導(dǎo)
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4.線上課
學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例
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我的名字是…
My name is…
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一個(gè)人的外表
Person’s appearance
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我的日常工作
My routine
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你的睡眠習(xí)慣
Your sleep habits
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天氣狀況
Weather conditions
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我的較愛
My favorites
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講述一個(gè)故事
Narrate a story
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購(gòu)物
Shopping
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電話交談
Telephone Talk
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談?wù)撊烁?/h3>
Personality
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計(jì)劃和目標(biāo)
Plans and goals
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解釋一個(gè)過(guò)程
Explain a process
美聯(lián)英語(yǔ)把教室?guī)нM(jìn)生活
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01
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化
著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
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02
地道表達(dá)
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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03
21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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04
自主學(xué)習(xí)能力
系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
努力挖掘美好的自己
適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)
美聯(lián)英語(yǔ)嚴(yán)選教學(xué)師資
嚴(yán)選授課老師,確保課堂的質(zhì)量
中教:具有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
外教:大部分來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,發(fā)音地道流利且具有TEFL/TESOL教學(xué)資質(zhì)。
課后老師監(jiān)督,保障您的學(xué)習(xí)進(jìn)步
英語(yǔ)輔導(dǎo)老師7*24小時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問(wèn)
跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)軌跡
美聯(lián)英語(yǔ)課程教材特點(diǎn)
1. 與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語(yǔ)教材
2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接,具有英語(yǔ)思維
3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語(yǔ)學(xué)術(shù)教材
4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級(jí)別,滿足不同學(xué)員需求
5. 覆蓋上百種生活及職場(chǎng)通用話題,可用性強(qiáng),有時(shí)代感
美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)特色
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混合式教學(xué)
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。
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指導(dǎo)式服務(wù)
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)
通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
美聯(lián)英語(yǔ)校區(qū)環(huán)境
在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,一定要注意去糾正自己的語(yǔ)音錯(cuò)誤和口音問(wèn)題。如果聽不出自己的發(fā)音問(wèn)題,要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說(shuō)的英語(yǔ)錄下來(lái),然后和英語(yǔ)原版發(fā)音相比較,你就頓時(shí)知道差距所在了。

美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程是專門針對(duì)想進(jìn)一步體改英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的學(xué)員特別開設(shè)的,課程分為短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培訓(xùn)兩種形式,希望能夠?yàn)樽層杏⒄Z(yǔ)口語(yǔ)需求的學(xué)員說(shuō)的一口流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ),熟練的使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
在上課的模式上,多采用體驗(yàn)式教學(xué),根據(jù)學(xué)員崗位、行業(yè)等需求,讓學(xué)員能夠更好的體驗(yàn)英語(yǔ)口語(yǔ)的運(yùn)用和交流,加深學(xué)習(xí)印象。在班型上也以一對(duì)一、小班教學(xué)和大班教學(xué)。還有沙龍課、精選課、I SHOW課等,通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色;扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué),加深學(xué)員的學(xué)習(xí)印象。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.語(yǔ)言目標(biāo):
標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)、生活和工作溝通交流
2.能力目標(biāo):
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
Pronunciation 純正發(fā)音課
重視溝通能力及批判性思維,基礎(chǔ)入門從地道發(fā)音開始,糾正讀音、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),為流利英語(yǔ)溝通打下基礎(chǔ)。
Proficiency 地道表達(dá)課
重視溝通能力及批判性思維,主要學(xué)習(xí)詞匯語(yǔ)法、聽說(shuō)讀寫,讓學(xué)員進(jìn)行真實(shí)場(chǎng)景體驗(yàn),流利說(shuō)英語(yǔ)。
Presentations 自信演講課
重視溝通、協(xié)作、創(chuàng)新及批判性思維,要求學(xué)員大聲讀、討論以及肢體語(yǔ)言表達(dá),自信TED風(fēng)格演講。
Project-Based 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
重視溝通、協(xié)作、創(chuàng)新及批判性思維,小組學(xué)習(xí)增加互動(dòng),百種真實(shí)場(chǎng)景體驗(yàn),英語(yǔ)能力提升。