
越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在我們的工作和日常生活中的重要性,紛紛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的人中,既有水平良好的學(xué)習(xí)者,也有從未接觸過(guò)英語(yǔ)的基礎(chǔ)差學(xué)員。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言,也是世界通用語(yǔ),因此很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都非常注重英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。除了花時(shí)間去模仿、訓(xùn)練以外,英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境也是很重要的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高自己的英語(yǔ)水平,相信沉浸在純英文學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)生,較終學(xué)到的不是枯燥的語(yǔ)法知識(shí),而是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
適合人群
1. 英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱,不敢開(kāi)口;
2.想進(jìn)一步改變英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力;
3. 想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒(méi)有方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語(yǔ)言目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)交流。
2. 能力目標(biāo):長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力。
上課形式
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1.自主預(yù)習(xí)
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2.面授課
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3.課外輔導(dǎo)
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4.線上課
學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例
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我的名字是…
My name is…
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一個(gè)人的外表
Person’s appearance
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我的日常工作
My routine
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你的睡眠習(xí)慣
Your sleep habits
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天氣狀況
Weather conditions
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我的較愛(ài)
My favorites
-
講述一個(gè)故事
Narrate a story
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購(gòu)物
Shopping
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電話交談
Telephone Talk
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談?wù)撊烁?/h3>
Personality
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計(jì)劃和目標(biāo)
Plans and goals
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解釋一個(gè)過(guò)程
Explain a process
美聯(lián)英語(yǔ)把教室?guī)нM(jìn)生活
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01
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化
著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
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02
地道表達(dá)
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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03
21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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04
自主學(xué)習(xí)能力
系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
努力挖掘美好的自己
適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)
美聯(lián)英語(yǔ)嚴(yán)選教學(xué)師資
嚴(yán)選授課老師,確保課堂的質(zhì)量
中教:具有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
外教:大部分來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,發(fā)音地道流利且具有TEFL/TESOL教學(xué)資質(zhì)。
課后老師監(jiān)督,保障您的學(xué)習(xí)進(jìn)步
英語(yǔ)輔導(dǎo)老師7*24小時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問(wèn)
跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)軌跡
美聯(lián)英語(yǔ)課程教材特點(diǎn)
1. 與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語(yǔ)教材
2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接,具有英語(yǔ)思維
3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語(yǔ)學(xué)術(shù)教材
4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級(jí)別,滿足不同學(xué)員需求
5. 覆蓋上百種生活及職場(chǎng)通用話題,可用性強(qiáng),有時(shí)代感
美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)特色
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混合式教學(xué)
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。
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指導(dǎo)式服務(wù)
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)
通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
美聯(lián)英語(yǔ)校區(qū)環(huán)境
剛開(kāi)始英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)時(shí),可以選擇簡(jiǎn)單的教材,比如“英語(yǔ)口語(yǔ)900句”系列,包含各種不同的情景和大量基本句型。模仿起來(lái)不會(huì)太吃力,發(fā)音好掌握。內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但是很實(shí)用。因?yàn)槿粘?duì)話中不會(huì)用到太復(fù)雜的詞匯,重要的是要知道英語(yǔ)交流中地道的用法。那么,汕頭美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)怎么樣?

美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)
1.英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱,不敢開(kāi)口
2.想進(jìn)一步改變英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力
3.想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒(méi)有方法
美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)上課形式
1.自主預(yù)習(xí)
2.面授課
3.課外輔導(dǎo)
4.線上課
課程級(jí)別
級(jí)別 |
M0基礎(chǔ)差 |
M1入門(mén)級(jí) |
M2基礎(chǔ)級(jí) |
M3預(yù)備級(jí) |
M4中級(jí) |
M5高級(jí) |
M6老師級(jí) |
IELTS雅思 |
- |
<3分 |
3-3.5分 |
4-4.5分 |
5-5.5分 |
6-6.5分 |
7-7.5分 |
TOEFL托福 |
- |
- |
<30分 |
<31-34 |
35-39分 |
60-93分 |
94-109分 |
Cambridge劍橋 |
- |
- |
- |
KET |
PET |
FCE |
CAE |
能力目標(biāo) |
基礎(chǔ)差入門(mén) |
簡(jiǎn)單日常交流 |
流利口語(yǔ)表達(dá) |
學(xué)術(shù)表達(dá) |
授課方式
Private Course
人數(shù):1-4人
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等
教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá),為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)
Activity Course