綿陽(yáng)GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)實(shí)力強(qiáng)？

綿陽(yáng)GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)實(shí)力強(qiáng)?當(dāng)然是綿陽(yáng)朗閣教育。綿陽(yáng)朗閣教育開(kāi)設(shè)的GMAT培訓(xùn)課程，幫助學(xué)生掌握GMAT考試各種題型的特點(diǎn),圍繞GMAT考試模擬題以及部分真題，深入講解各個(gè)科目的應(yīng)試策略以及方法,詳情講解各種不同題型下的解題思路和方法,幫助學(xué)員提高做題效率以及正確率。

GMAT閱讀備考的5點(diǎn)細(xì)節(jié)：

實(shí)際訓(xùn)練要注意時(shí)間分配

大家在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候一定要注意時(shí)間的限制，因?yàn)樵谡鎸?shí)的GMAT考試中，時(shí)間非常緊湊，別看閱讀只有14道題，其實(shí)非常占時(shí)間，如果我們時(shí)間觀念不強(qiáng)，很有可能在考試中來(lái)不及答題。

要想提高自己的閱讀速度，就要強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要做完規(guī)定的題量。所以在分題型練習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該按照實(shí)戰(zhàn)的安排進(jìn)行。你可以一邊做題一邊倒計(jì)時(shí)，逼自己加度。比如做四篇閱讀，規(guī)定自己30分鐘完成，一般多數(shù)通過(guò)考試的考生都控制在30分鐘。當(dāng)然，如果你的SC和CR做題速度快，可以適當(dāng)?shù)慕o閱讀挪點(diǎn)時(shí)間。

善于總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)：

在做練習(xí)和總結(jié)的時(shí)候，不要一下子把所有文章全部都做完，然后再?gòu)念^至尾再做第二次。一般來(lái)說(shuō)，以10篇或5個(gè)section為一個(gè)界限，做10篇，每篇做完后總結(jié)，做完這10篇后，回頭再做一次，再總結(jié)，然后才開(kāi)始下一個(gè)10篇。這樣做的好處是在短時(shí)間內(nèi)加深對(duì)文章結(jié)構(gòu)及考點(diǎn)的印象，更好的學(xué)習(xí)和糾正己的思維，把握當(dāng)前的考點(diǎn)。

在做題時(shí)，也要注意總結(jié)答題技巧，以常出現(xiàn)的幾種閱讀題型為例：

主旨題：

一定要做對(duì)主旨題，也就是一定要讀懂文章的中心，抓住中心就抓住了一切。

一篇文章的論點(diǎn)一般是會(huì)出現(xiàn)在各段的首句，把論點(diǎn)先畫(huà)出來(lái)，著重理解一下，一般來(lái)說(shuō)，文章會(huì)有三種結(jié)構(gòu)，一個(gè)就是先給出論點(diǎn)，然后在對(duì)這個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行解釋，可能會(huì)出現(xiàn)一部分拓展，來(lái)支持這個(gè)論點(diǎn);第二種就是先給出一段背景介紹，然后再對(duì)這個(gè)介紹里出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論并由此引出論點(diǎn);第三種跟第二種類似，也是先給出一段背景介紹，就出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，但是不同的是，可能是在這個(gè)討論中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)論點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候就需要你的細(xì)心了，一定要定位準(zhǔn)確，抓住了中心論點(diǎn)，那么你做主旨題的準(zhǔn)確率就會(huì)提高。

細(xì)節(jié)題：

看到有“According to”等這樣的字眼就能在文章中找到對(duì)應(yīng)的出處。

推理題：

看到有"infer"、"conclude"、"imply"等類似的字眼，這道題需要從原文中找對(duì)應(yīng)句子再經(jīng)過(guò)推理才能解出來(lái)，文章中不一定有原話，把它當(dāng)做CR題對(duì)待就行了。