發(fā)布時(shí)間:2022-08-08 11:01:11來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
新通GMAT老師會(huì)針對(duì)您的情況為您制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還會(huì)根據(jù)您的學(xué)習(xí)情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案。新通教育老師深入淺出的講解,以邏輯、閱讀、寫作為主,多方面提高學(xué)生的應(yīng)試能力。針對(duì)考試的題型,為您進(jìn)行詳細(xì)的講解,通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員做好GMAT備考工作。
課程名稱 | 目標(biāo)分?jǐn)?shù) | 適合人群 | 總課時(shí)數(shù) |
---|---|---|---|
GMAT精講精練鉆石小班 | 700 | 希望提高GMAT分?jǐn)?shù)者 | 52課時(shí) |
GMAT一對(duì)一 | 沖700分 |
喜歡1對(duì)1授課模式
之前大班課效果不佳者
|
30課時(shí) |
GMAT強(qiáng)化10人班 | 700 |
考前3-5個(gè)月
大學(xué)4級(jí)500分
|
52課時(shí) |
GMAT啟航680+鉆石班 | 680+ | 希望提高GMAT分?jǐn)?shù)者 | 60課時(shí) |
南京新通教育開設(shè)的GMAT備考通關(guān)課程,課程分為一對(duì)一班和強(qiáng)化班,兩個(gè)班型,分別設(shè)置了不同的課程,針對(duì)有不同需求的學(xué)員提供不同的教學(xué)方案的制定及相應(yīng)的服務(wù),通過(guò)專業(yè)的教師的講解,幫助學(xué)員更加有效的備考, 在留學(xué)申請(qǐng)中更有優(yōu)勢(shì)。
GMAT閱讀復(fù)習(xí)有什么建議
1、卡準(zhǔn)時(shí)間,實(shí)戰(zhàn)模擬
要想提高速度,較重要的方法就是卡時(shí)間做題,強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要做完規(guī)定的題量。
可以用秒表一邊做題一邊倒計(jì)時(shí),逼自己加度。比如做四篇GMAT閱讀,規(guī)定自己30分鐘完成(以上的時(shí)間我只是假設(shè),可以根據(jù)自己的情況調(diào)整。這樣做出來(lái)的正確率才有參考價(jià)值)一般多數(shù)通過(guò)考試考生都控制在30分鐘。
當(dāng)然,如果你的SC和CR做題速度快,可以適當(dāng)?shù)慕o閱讀挪點(diǎn)時(shí)間。
2、搜索資料,多讀多看
提高閱讀速度較好的辦法是多讀。這里的多讀不是你讀的東西多,而是把讀過(guò)的東西反來(lái)復(fù)去的讀。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。較重要的是克服煩躁的感覺。
熟悉的內(nèi)容讀到什么程度呢?讀到你看到它就像在看中文,你對(duì)內(nèi)容的理解就像對(duì)中文的理解。這時(shí)候你的所謂語(yǔ)感就來(lái)了。
至于閱讀材料,較好的就是真題,論壇上的習(xí)題集就是真題的較好材料)。GMAT考試中的語(yǔ)言有固定的風(fēng)格,和其它資料不一樣。
3、做題總結(jié),齊頭并進(jìn)
在做練習(xí)和總結(jié)的時(shí)候,我建議不要一下子把所有文章全部都做完,然后再?gòu)念^至尾再做第二次。
建議以10篇或5個(gè)section為一個(gè)界限,做10篇,每篇做完后總結(jié),做完這10篇后,回頭再做一次,再總結(jié),然后才開始下一個(gè)10篇。
這樣做的好處是在短時(shí)間內(nèi)加深對(duì)文章結(jié)構(gòu)及考點(diǎn)的印象,更好的學(xué)習(xí)和糾正己的思維,把握當(dāng)前的考點(diǎn),然后才進(jìn)入下一個(gè)階段。論壇上的閱讀習(xí)題集可以說(shuō)是很好的習(xí)題材!
4、暫時(shí)記憶,發(fā)散思維
暫時(shí)記憶對(duì)于各部分做題時(shí)都很有用,對(duì)于閱讀的作用就勿庸置疑了,鍛煉暫時(shí)記憶力的方法很多,而且效果因人而異,我試過(guò)兩種,在這里向大家簡(jiǎn)單介紹一下。
一個(gè)是圖像法―把關(guān)鍵性文字轉(zhuǎn)化成圖像,保留在大腦中。我想大家都有這樣的同感,自己對(duì)一些電影的經(jīng)典場(chǎng)面總是記憶猶新,但對(duì)一些描述這些鏡頭的文字過(guò)不了多久就忘了,所以圖像更容易記住。
5、長(zhǎng)句難句,不容忽視
為什么要把長(zhǎng)難句單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)呢,因?yàn)殚L(zhǎng)難句是GMAT閱讀的主題,可以說(shuō),長(zhǎng)難句掌握了,文章的大意也就理解了。大家可以就收集整理自己的“閱讀句”,把所有文章中出現(xiàn)的我“繞”的句子都收錄下來(lái),每天早上看20-30句。
對(duì)于那些文章后面問題牽涉到或問到的難句,更是highlight起來(lái),并把文章的問題附在句子后面,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣做的好處是學(xué)習(xí)如何以出題者的眼光在文章和句子中“抽絲剝繭”,“infer”出答案,因?yàn)殚喿x的難題通常是“infer”題,而“infer”。
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