發(fā)布時間:2023-12-28 09:59:53來源:尚訓網(wǎng)綜合
GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科學入學考試)的簡稱。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都采用GMAT考試成績來評估申請入學者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專業(yè)的研究生階段學習,以決定是否錄取。
班級類型:日班/晚班/周末班。
班級人數(shù):5-9人。使用教材:朗閣內(nèi)部教材以官方指南為核心教學導向。入學水平:大學六級、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平。課程目標:全面掌握數(shù)理推斷、解決數(shù)學問題及解讀圖形數(shù)據(jù)的能力,包括算術、基礎代數(shù)和常見幾何概念知識的把握。
長難句分析能力,從句子、段落、篇章三個維度學習閱讀。
分析語法六大考點和常見錯誤語法。
培養(yǎng)邏輯意識和學術批判思維邏輯。
明確分析性寫作的考察重點,提升批判性思維能力寫作。
運用算術、代數(shù)、幾何等基礎知識進行定量分析數(shù)學。
結合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項,專門訓練。
導師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等。
異地報名全國通行,朗閣全國垂直運營,統(tǒng)一師資大綱教學,跨城市跨區(qū)域,不怕地域限制照樣學。
同學們在平時做練習的時候,不要一味地大量去做題,而不去做相應的總結。每次做錯題后都要學會剖析和總結考點,往后再碰到相同或類似問題就能避免犯同樣的錯誤,這樣才會有長足的前進。無論句子形式或內(nèi)容如何轉變,語法的考點是不變的,因此大家在做GMAT語法題過程中要有意識地去思慮題目的考點,而不要為了做題而做題,希望能夠有所收獲。
很多同學在經(jīng)由一段時間的刻苦訓練后,發(fā)現(xiàn)GMAT語法并不難,每次做錯題后都發(fā)現(xiàn)問題其實很簡單,總有一種恍然大悟的感受,可是之后再次碰到同類題目又會恍然大悟,走進循環(huán)犯同樣錯誤的怪圈。可以肯定的是考生對于常識點應該都是懂的;但是在做題時對考點涉及的常考語法點不敏感,視若無睹,所以才會反復犯錯,因此建議考生要熟悉常考語法。
無論考生的英語水平有多高,一般來說總還是會有相應的知識盲點,而考生們就要學會并善于發(fā)現(xiàn)自己的盲點。要做到這點,簡單且根本的方法就是做GMAT語法練習題。小編強烈建議大家準備一個錯題本,將自己每次做習題過程中做錯的題全數(shù)抄到錯題本上,然后進行總結,看看自己容易犯哪些錯誤,從中找到自己的知識盲點,并通過練習加以補足。
在實際考試中能夠在GMAT語法中得到很高的成績同學并不多,而很多同學往往是在一兩個完全會做的題目上丟掉了分數(shù)。做錯的原因一般有兩個:一是過于輕率,還沒看完所有選項便草率做出了選擇;二是在看到正確選項前就已落入了考題中設置的一些思維陷阱。因此考生在做題時務必要仔細審題,充分理解題目,在此基礎上解題,盡可能避免考試陷阱。
朗閣教育集團由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是國內(nèi)大型雅思、新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少50個校區(qū),形成全國教學服務網(wǎng)絡。中心專業(yè)從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團訓、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓的朗閣培訓中心、專業(yè)細致的朗閣留學、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注國際教育運營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業(yè)英語書籍。薈集了上百位中外英語教育精英。
上海長寧GMAT課程培訓哪家靠譜?小編為您推薦朗閣教育。我們?nèi)パ芯可椖康耐瑢W都會感慨,如果沒有學習GMAT時對自己各類技能的鍛煉,很難適應商學院的節(jié)奏和技能。因此,把克服準備GMAT過程中困難的過程當做為商學院生涯做熱身是一個更好的心態(tài)。
上海長寧朗閣GMAT強化課程
招生對象:1、GMAT入學測試卷答對50%以上、大學六級、新托福90分、雅思6.5分以上水平者2、GRE考前強化,尤其是對GRE的解題方法、思維等項目的強化
課程目標:幫助學員系統(tǒng)了解GMAT考試相關知識
適合階段:大學六級、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平。
課程介紹:該課程適合大學六級、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平的學生。
教學承諾:不滿650分,全勤及作業(yè)完成者,免費重讀本課程。
使用教材:朗閣內(nèi)部教材以官方指南為核心教學導向
總課時數(shù):133時
人數(shù):鉆石班(4-6人)提高班(4-6)VIP班(1-2人)
GMAT閱讀答題怎樣節(jié)省時間
擴大閱讀的單位
對于閱讀過程的生理研究表明,人眼的閱讀是一個跳躍的過程,不同的考生對同一篇幅的文章,眼睛停頓的次數(shù)是不同的,這就造成了速度的差異。顯然停頓的次數(shù)越少,速度越快,而這取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多,句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母,顯然閱讀單位越大越好,大部分剛接觸GMAT的中國考生都主要以單詞為單位進行閱讀,有些有默讀文章習慣的同學則以音節(jié)為單位在閱讀,這極大的限制了閱讀的速度,考生應該結合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。當然這里談到的是要提高英文閱讀速度的基本問題,需要較長時間的訓練和努力。
合理化的推測和取舍掌握這些GMAT閱讀技巧
GMAT文章的邏輯關系非常明晰,出題套路也相對固定,這使得考生可以對文章內(nèi)容進行推測和取舍,繞過語言障礙,提高閱讀速度。比如,GMAT閱讀中常常出現(xiàn)讓步語氣,而一旦出現(xiàn)則一定有相應的轉折部分,從中考生可以輕松推知作者態(tài)度。再比如,文章中常常出現(xiàn)晦澀生僻的細節(jié)內(nèi)容,考生往往應該重點弄清該細節(jié)內(nèi)容出現(xiàn)的作用,而具體原理可以先標記不必詳細理解,十有八九不會考到,即使考到也多是原文的同意改寫,定位出來即可答題。
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