如何與老外進(jìn)行溝通交流以提高雅思口語(yǔ)？

說(shuō)到練習(xí)口語(yǔ)，除了傳統(tǒng)的多聽(tīng)多讀，看書(shū)自學(xué)，上培訓(xùn)班之外，大家較多想到的另外一條給人無(wú)限期待和向往的途徑便是：找個(gè)老外聊天。但問(wèn)題是，除卻“我身邊有個(gè)老外”這個(gè)虛榮之外，如何與老外進(jìn)行溝通交流以提高雅思口語(yǔ)呢?我歸納了以下三點(diǎn)。

1.敢于提出自己的真實(shí)觀點(diǎn)

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的情形：一個(gè)中國(guó)人一個(gè)外國(guó)人走在一起，不管外國(guó)人說(shuō)什么中國(guó)人都當(dāng)成至理名言一般“認(rèn)真傾聽(tīng)”，對(duì)話中用的較多的就是“Yes/je”這個(gè)詞，與其說(shuō)是附和，不如說(shuō)是一種逃避，逃避著用英語(yǔ)發(fā)表自己見(jiàn)解所可能造成的語(yǔ)無(wú)倫次。

我建議大家一定要放下包袱，敢于在老外面前“嚴(yán)肅”地用英語(yǔ)提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，同時(shí)“逼”著自己找出兩條以上的理由來(lái)支撐。如果覺(jué)得說(shuō)的不好，也不用著急，回去慢慢想，再說(shuō)一遍，爭(zhēng)取下次說(shuō)好就可以了。交談話題可以涉及方方面面。另外千萬(wàn)不要害怕對(duì)方向你問(wèn)“why”，正是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，具體說(shuō)理和細(xì)節(jié)展開(kāi)能力才會(huì)得到提高。

2.需要學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，節(jié)奏停頓

在日常會(huì)話中我們發(fā)現(xiàn)外國(guó)人的表達(dá)其實(shí)并不復(fù)雜，但聽(tīng)著卻顯得層次分明，原因便在于他們作為native speaker地道的語(yǔ)音和自然的節(jié)奏停頓。我們總是習(xí)慣于將中文語(yǔ)境下的停頓遷移到英語(yǔ)中，但真正能夠說(shuō)好英語(yǔ)，需要的是英語(yǔ)語(yǔ)境下的恰當(dāng)停頓，這點(diǎn)是我們較需要模仿和學(xué)習(xí)的。

3.調(diào)整價(jià)值觀：也談如何面對(duì)外國(guó)人

很多同學(xué)在面對(duì)雅思考官時(shí)的緊張，除卻主觀的語(yǔ)言障礙和心理因素之外，與外國(guó)人之間一種莫名的“隔膜”，也是我們無(wú)法放開(kāi)的原因。

我發(fā)現(xiàn)周?chē)芏嗯笥衙鎸?duì)外國(guó)人，依舊是以一種“景仰”的姿態(tài)把他們視作“賓客”，說(shuō)起話來(lái)小心翼翼，即使開(kāi)個(gè)玩笑也顯得僵硬死板。我們大可不必如此，完全可以把與他們的對(duì)話視作平凡生活中的一部分，把他們當(dāng)作普通人，隨意聊，不想睬他們就把他們晾在一邊，總之不要客套。

另外，與一個(gè)外國(guó)人一起說(shuō)話，也不是什么值得炫耀虛榮的事情，是時(shí)候放下一些固有的價(jià)值觀和偏見(jiàn)，這樣才能真正覺(jué)得放松隨意。只有平凡普通，而不是故作輕松的氛圍下，才能讓自己安安心心的交流和說(shuō)話。我相信除卻勤奮艱苦的語(yǔ)言訓(xùn)練，面對(duì)外國(guó)人真正發(fā)自內(nèi)心的“放松與平等”，同樣能夠間接提高你說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)的自信和流利度。