根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>珠海培訓(xùn)學(xué)校>珠海朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2021-07-16 16:33:39來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣品牌課程，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的執(zhí)教，雅思基礎(chǔ)6分課程的開(kāi)班人數(shù)嚴(yán)格控制在4-6人，學(xué)習(xí)環(huán)境更舒暢，教學(xué)進(jìn)度更精細(xì)，師資力量更強(qiáng)大，老師可以和學(xué)生形成長(zhǎng)期有效的一對(duì)一全程指導(dǎo)，教學(xué)全面提員的通過(guò)率。此外，學(xué)生的各種個(gè)性化學(xué)習(xí)需求可以得到更大程度的滿足。
聽(tīng)懂關(guān)于某一話題的對(duì)話或訪談。
培養(yǎng)對(duì)雅思寫(xiě)作話題的感性認(rèn)識(shí)。
接觸雅思口語(yǔ)各種話題，鍛煉表達(dá)觀點(diǎn)的能力。
雅思起步初級(jí)語(yǔ)法如情態(tài)動(dòng)詞、程度副詞、簡(jiǎn)單句等。
積累雅思各類(lèi)話題素材，同時(shí)把握文章大意及細(xì)節(jié)。
雅思基礎(chǔ)初級(jí)語(yǔ)法，了解間接引語(yǔ)、條件句等。
代詞；轉(zhuǎn)述、復(fù)述；描述現(xiàn)在的事實(shí)；提出請(qǐng)求；提出借口；描述習(xí)慣；作概括；家務(wù)事；犯罪和罪犯。
轉(zhuǎn)述、復(fù)述；轉(zhuǎn)述別人問(wèn)的問(wèn)題；表達(dá)目的；表達(dá)情感；常見(jiàn)表達(dá)方式；描述人物；描述朋友、友誼。
第二條件句；限定性定語(yǔ)從句；描述想象中的場(chǎng)景；工作面試；職業(yè)；市場(chǎng)調(diào)查。
第三條件句；狀語(yǔ)；處理困難的事情；復(fù)合動(dòng)詞；數(shù)學(xué)測(cè)試；記憶力測(cè)試；提高記憶力；描述后悔的事。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；非限定性定語(yǔ)從句；描述過(guò)程；計(jì)劃一個(gè)露營(yíng)；露營(yíng)；小組討論。
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃。
每一學(xué)習(xí)階段結(jié)束，利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)安排階段性模考，同步官方，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果。根據(jù)階段模考分?jǐn)?shù)，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧與失分緣由。
線上分析模考實(shí)戰(zhàn)結(jié)果，下一階段方案將根據(jù)模考得分進(jìn)行應(yīng)對(duì)性調(diào)整，課程輔導(dǎo)員、學(xué)生、教師三方定期交流以求有的放矢。
雅思作為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，截至2017年已獲得全球140多個(gè)國(guó)家獲得超過(guò)10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。如今不論是赴英美加澳歐洲東南亞等各國(guó)留學(xué)、移民、或工作，雅思都是國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試的較好選擇。那么，珠海哪有專業(yè)的雅思6分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?一起來(lái)看看吧。
在珠海市景山路就有一家很好的雅思6分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，叫做朗閣教育。朗閣開(kāi)設(shè)的雅思6分課程：教師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性地講解，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的各項(xiàng)技能。
課程介紹
本課程適合初一水平學(xué)生，或能粗略看懂短文，但無(wú)法透徹理解其內(nèi)涵;口語(yǔ)/寫(xiě)作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤;無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話;缺乏抽象表述能力的學(xué)生。
優(yōu)勢(shì)
系統(tǒng)講解+豐富詞匯
主要內(nèi)容
聽(tīng)力口語(yǔ)
話題內(nèi)容傾向性辨析;附加信息聽(tīng)力練習(xí);系統(tǒng)性描述類(lèi)、邏輯思辨性的話題練習(xí)。
閱讀寫(xiě)作
思辨性話題寫(xiě)作練習(xí)，觀點(diǎn)類(lèi)話題練習(xí);學(xué)科類(lèi)閱讀講解練習(xí)，文化話題閱讀練習(xí)。
語(yǔ)法詞匯
復(fù)雜時(shí)態(tài)語(yǔ)法講解;復(fù)雜從句語(yǔ)法講解;學(xué)科類(lèi)的詞匯背誦;功能類(lèi)話題單詞講解。
學(xué)習(xí)流程
目標(biāo)規(guī)劃興趣/留學(xué)
入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估
規(guī)劃方案定制課程
全程輔導(dǎo)漸進(jìn)提升
課程培訓(xùn)學(xué)管跟蹤
階段模考測(cè)評(píng)精講
及時(shí)調(diào)整定期交流
達(dá)成目標(biāo)，考試/留學(xué)
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