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          杭州錢塘新區(qū)朗閣教育培訓機構
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          杭州錢塘區(qū)朗閣雅思6分培訓班

          發(fā)布時間:2021-11-09 10:03:56來源:尚訓網(wǎng)綜合

          雅思考試于1989年設立,由英國文化協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試是全球認可度較高的國際英語測試,獲得全球超過140多個國家和地區(qū)的10,000所院校機構的認可,每年有超過300萬人次參加雅思考試。雅思考試作為全球英語測評,已遠遠超越其他同類測試成為全球規(guī)模較大的國際英語測試。

          雅思6分入門班課程介紹
          • 課程班型

            班型是以小班為主,小班人數(shù)一般在5-9人之間。

          • 總課時數(shù)

            總課時數(shù)為600課時,讓學員更好的學習。

          • 使用教材

            采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材

          • 入學水平

            詞匯量1000,初一學生或同等水平。

          • 課程目標

            通過聽說讀寫四個方面同時進行,對同一功能和話題內知識點進行重復性練習較終達到掌握的目的;話題貼合實際生活,幫助學生了解生活中的實際運用場景和情況。

          朗閣教學服務
          入學禮包
          禮包中包含豐富內容,全面系統(tǒng)化幫助考生進行學前熱身,進入語言學習狀態(tài)。
          技巧授權
          結合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。
          優(yōu)質服務
          導師+規(guī)劃師雙管齊下,全方位服務,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等讓學員做到心中有數(shù)。
          代報名
          無須擔心考位,免費雅思代報名服務。
          朗閣師資力量
          官方同步考試
           
          定期參加教學研討不斷提高教學質量,對教學有非常有效的輸入。
          全國分享研討會
           
          每年組織全國教學研討會,各個中心教研負責人,一起研討分享雅思考情,不斷更新教學策略、方法、技巧等。
          標準英式發(fā)音
           
          掌握雅思口語考點,教學貼合較新雅思考試趨勢,與時俱進。教學具有親和力,有耐心,很細心,不拋棄不放棄每一個學生。
           
          朗閣學習監(jiān)管系統(tǒng)
           
          01
          學員

          現(xiàn)場/遠程入學測試、參加現(xiàn)場課程、評價教學質量、參加模擬考試、個人專屬檔案。

           
          02
          顧問

          評估入學測試報告、OC課前指導、推薦相關課程、留學考試規(guī)劃。

           
          03
          教學跟蹤

          老師準備授課課件、布置/批改作業(yè)、評估學生進度、在線批改試卷。

           
          04
          督導

          學員進度跟蹤、學習日報反饋、查看測試報告、考前心理輔導、家校及時反饋交流。

           
          05
          家長

          了解孩子水平、與老師溝通互動、學習進度跟蹤。

           
          朗閣教學環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           

          現(xiàn)在不少國家和院校在接受留學生申請時,都把雅思成績作為考察的重要一項。因此,杭州錢塘區(qū)朗閣培訓中心開設了雅思6分入門基礎課程。該課程為學員提供晚班、周末班、集訓班等不同的班型,方便不同需求的學員學習雅思

          課程簡介

          使用教材:采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材

          入學水平:詞匯量1000,初一學生或同等水平。

          課程目標:通過聽說讀寫四個方面同時進行,對同一功能和話題內知識點進行重復性練習較終達到掌握的目的;話題貼合實際生活,幫助學生了解生活中的實際運用場景和情況

          入學水平

          詞匯量1500,初二學生或同等水平。

          課程目標

          培養(yǎng)語言/文化意識,能理解簡單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力

          聽力方面

          聽力練習話題內容傾向性辨析

          寫作方面

          培養(yǎng)日常寫作基本技能

          口語方面

          掌握日常基本語料素材和語言結構進行口語交流

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