發(fā)布時間:2023-11-29 08:28:23來源:尚訓網(wǎng)綜合
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能夠正確拼寫聽力考試基礎段場景詞匯;了解聽力考試題型并能夠做對大部分基礎段題型,增加part 1&2正確率;聽力考試正確題目數(shù)量達到20-26個。
能夠區(qū)分句子成分、理解常見的復合句;熟悉閱讀考試題型并能夠做對大部分基礎段題型,如填空題;閱讀考試正確題目數(shù)量達到20-26個。
掌握雅思口語考試基本的答題思路、常用詞匯和句型;能夠在part 1&2考試中有較好的表現(xiàn);掌握部分當季度口語新題和素材。
掌握雅思寫作小作文的基本題型,能夠使用基礎性詞匯和句型完成文章;掌握雅思寫作大作文的基本題型,能夠就常見話題展開寫作;掌握部分當季度大作文重點題目素材。
學員能夠對雅思考試的形式,流程及注意事項有清晰的認識;學員能夠對雅思聽說讀寫四項中的考題形式,考點及相應的答題規(guī)范有充分的了解,并能夠掌握相應題型的解題技巧和方法;該課程還能相應地提生在聽說讀寫方面的實際能力。
環(huán)球教育雅思課程培訓能夠精準定位目標為雅思5.5分學生的基礎水平,做到較大限度的因材施教;較新出版的雅思第九代標準化教程,緊密結合當前考試趨勢,使得備考效果事半功倍;既注重答題技巧的講解,同時又注重英語實際能力的培養(yǎng)。
銀川雅思5.5分輔導班哪家好?小編為您推薦環(huán)球教育。雅思由劍橋大學地方考試委員會、英國文化委員會和澳大利亞高校國際開發(fā)署共同管理,它是一種國際認可的英語熟練程度測試考試。雅思是為準備進入以英語為主導教學語言的國家所屬高等教育機構就讀進修而設的語言測試體系,也用于測試準備到英聯(lián)邦國家定居人士的英語水平。
環(huán)球雅思課程
課程名稱 | 適合學員 |
雅思3人基礎班 | 適合雅思4.5-5分水平,基礎薄弱,學習能力一般的同學 |
雅思6人基礎班 | 適合雅思4.5-5分水平,基礎普通,有一定學習能力的同學 |
雅思10人基礎班 | 適合雅思3.5-4分水平,基礎普通,學習能力較好的同學 |
環(huán)球教學優(yōu)勢
1有效
環(huán)球教育雅思課程效果顯著,全年的教學中已幫助大部分的學員取得理想成績。
2標準化大綱
采用環(huán)球師資新研發(fā)標準化大綱。為不同階段學員量身制定方案,確保效率。
3師資背景
環(huán)球大多數(shù)的教師擁有海外留學背景,超高的職業(yè)素養(yǎng)與學術能力是環(huán)球師資的代名詞。
4管家式服務
全程配備學管老師進行課程跟盯、提醒、續(xù)課服務,家校溝通,密切關心學生學情動態(tài)。
雅思考試寫作技巧
1、統(tǒng)一性
一篇優(yōu)質的作文不僅僅在于詞匯與句式的表達上,更注重的是這篇文章是否滿足了統(tǒng)一性的要求,也就是說文章是否緊扣主題,段落安排是否合理,句子論述是否恰到好處等等。統(tǒng)一性是指所寫的作文應該緊扣主題,也就是作者的核心觀點,并要注意人稱、文體和時態(tài)上的一致。此外,文章內(nèi)容要均衡,不偏多或缺少。
統(tǒng)一性除了從文章整體上來體現(xiàn)之外,還要求每個段落的句子同樣要滿足統(tǒng)一性。一個段落通常由主題句和擴展句所構成,所以句子統(tǒng)一性則體現(xiàn)在主題句和擴展句上面。主題句是一個段落必不可少的成分,是一個段落的核心所在,也就是作者想要表達的中心觀點,在一個段落中主題句應該只說明一個問題,或是一個問題的某個方面。每段只應有一個中心,任何偏離中心之外的句子都是無用的。而擴展句則必須緊密圍繞著這個中心,給予充分說明,通過分析和議論,從而形成一個有機的整體。總之,文章的統(tǒng)一性是判斷雅思作文質量的重要標準之一,考生要多多重視。
2、完整性
文章僅僅有統(tǒng)一性還遠遠不夠,完整性也是不可或缺的因素。文章段落的主題思想除了由主題句提出之外,還要依靠擴展句來實現(xiàn),這就要求擴展句進一步補充和說明,比如舉出具體事例加以證明,以便把主題解釋清楚等,從而構成一個完整的段落。不過,即使擴展句表達充分,主題句卻缺失或是沒有恰當?shù)乇磉_出來,也會給讀者一種意猶未盡的感覺。所以,只有文章的完整性才會讓文章更加飽滿貼切地表達出作者的所思所想,讓讀者理解的更加透徹。
3、連貫性
文章的連貫性與統(tǒng)一性緊密相關,是組詞造句的基本要求。句子的統(tǒng)一性和連貫性是相輔相成的,統(tǒng)一性要求緊扣主題,而連貫性則要求整篇文章前后連貫,也要求句子和段落之間相互關聯(lián)并銜接自然。此外,句子與句子之間也要有一種自然邏輯關系,進而形成有機的整體。但是很多考生在寫作時往往想到哪寫到哪,句子安排的亂七八糟,缺乏連續(xù)性,結果只能給讀者留下一種不成文或是找不到邏輯的感覺。為了達到連貫性的要求,考生可以適當?shù)剡\用一些連接詞,比如therefore、however等等,讓文章內(nèi)容連接的更加自然順暢。
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