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          淄博張店區(qū)新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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          淄博張店專(zhuān)注雅思培訓(xùn)班名單出爐

          發(fā)布時(shí)間:2025-03-27 08:31:22來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          淄博張店專(zhuān)注雅思培訓(xùn)班名單出爐!淄博新航道的雅思入門(mén)沖7分大班以雅思考試7分為目標(biāo),通過(guò)232個(gè)課時(shí),對(duì)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面,進(jìn)行強(qiáng)化和運(yùn)用,之后輔之以雅思基礎(chǔ)上的應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得好分?jǐn)?shù)。

          淄博新航道教學(xué)特色

          測(cè)試體系

          由新航道考試研究中心研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估;

          課程體系課程體系

          教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,有形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制;

          評(píng)估體系評(píng)估體系

          課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確保語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式;

          服務(wù)體系服務(wù)體系

          專(zhuān)注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到一切問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案;

          協(xié)議協(xié)議

          根據(jù)學(xué)員測(cè)試結(jié)果及所報(bào)班級(jí),實(shí)現(xiàn)學(xué)員進(jìn)入全球好的大學(xué)夢(mèng)想。

          雅思6分如何提高到7分?

          一、聽(tīng)力

          1. 提升詞匯量

          積累場(chǎng)景詞匯:雅思聽(tīng)力常涉及生活、學(xué)術(shù)等場(chǎng)景,如租房、旅游、學(xué)術(shù)講座等。積累相關(guān)場(chǎng)景詞匯,能幫助你更快理解聽(tīng)力材料。

          學(xué)習(xí)同義替換:雅思聽(tīng)力中常有同義替換,如“increase”可能替換為“rise”“go up”等。通過(guò)練習(xí),熟悉這些替換表達(dá)。

          2. 精聽(tīng)練習(xí)

          選擇材料:使用劍橋雅思真題系列進(jìn)行精聽(tīng)練習(xí),選擇自己薄弱的場(chǎng)景反復(fù)聽(tīng)。

          逐句聽(tīng)寫(xiě):逐句聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)不懂的地方反復(fù)聽(tīng),直至能完整寫(xiě)出內(nèi)容。之后對(duì)照原文,分析錯(cuò)誤原因,是單詞不認(rèn)識(shí)、連讀沒(méi)聽(tīng)清還是語(yǔ)法沒(méi)理解。

          跟讀模仿:模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和發(fā)音,提升聽(tīng)力的同時(shí),也能為口語(yǔ)部分打基礎(chǔ)。

          3. 技巧提升

          預(yù)測(cè)內(nèi)容:在聽(tīng)之前,瀏覽題目,預(yù)測(cè)可能的內(nèi)容和答案類(lèi)型,如填空題注意名詞、動(dòng)詞等詞性。

          捕捉關(guān)鍵信息:注意轉(zhuǎn)折詞(如but、however)、因果詞(如because、so)等,這些詞后面往往是答案所在。

          注意拼寫(xiě):雅思聽(tīng)力答案要求拼寫(xiě)正確,平時(shí)練習(xí)時(shí)注意單詞拼寫(xiě),尤其是專(zhuān)有名詞和不規(guī)則拼寫(xiě)的單詞。

          二、閱讀

          1. 詞匯積累

          高頻詞匯:雅思閱讀詞匯量要求較高,建議背誦雅思高頻詞匯,如“perspective”(觀點(diǎn))、“hypothesis”(假設(shè))等。

          詞根詞綴:學(xué)習(xí)詞根詞綴,幫助猜測(cè)生詞含義。例如,“un-”表示“不”,“able”表示“能夠”,“unable”就表示“不能”。

          2. 提升閱讀速度

          限時(shí)練習(xí):按照考試時(shí)間(60分鐘完成3篇文章)進(jìn)行限時(shí)練習(xí),逐步提升閱讀速度。

          略讀與掃讀:學(xué)會(huì)略讀(Skimming)和掃讀(Scanning)。略讀用于了解文章大意,掃讀用于定位答案。

          3. 技巧提升

          題型分析:熟悉每種題型的解題技巧,如判斷題(True/False/Not Given)要注意原文與題干的同義替換,段落匹配題要抓住段落主旨句。

          做題順序:建議先做細(xì)節(jié)題(如填空題、選擇題),再做主旨題(如段落匹配題),這樣可以更地利用時(shí)間。

          總結(jié)錯(cuò)題:做完練習(xí)后,仔細(xì)分析錯(cuò)題原因,是詞匯問(wèn)題、理解問(wèn)題還是技巧問(wèn)題,針對(duì)性地改進(jìn)。

          三、寫(xiě)作

          1. 積累素材

          常用表達(dá):積累寫(xiě)作常用表達(dá),如開(kāi)頭句(“In recent years, the issue of...has become increasingly prominent.”)和結(jié)尾句(“To sum up, it is essential to...”)。

          數(shù)據(jù)描述:小作文(圖表作文)中,積累數(shù)據(jù)描述的詞匯和句式,如“rise steadily”(穩(wěn)步上升)、“fluctuate”(波動(dòng))等。

          觀點(diǎn)表達(dá):大作文(議論文)中,積累不同觀點(diǎn)的表達(dá)方式,如“Some people argue that...”“On the contrary...”。

          2. 結(jié)構(gòu)清晰

          小作文:按照“引言段 - 概述段 - 細(xì)節(jié)描述段 - 總結(jié)段”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)作。引言段簡(jiǎn)要介紹圖表,概述段總結(jié)趨勢(shì)或特點(diǎn),細(xì)節(jié)描述段具體描述數(shù)據(jù),總結(jié)段總結(jié)或預(yù)測(cè)。

          大作文:按照“引言段 - 主體段(2 - 3段) - 結(jié)論段”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)作。引言段重述題目,主體段分別闡述不同觀點(diǎn)并論證,結(jié)論段總結(jié)觀點(diǎn)。

          3. 語(yǔ)法與詞匯

          語(yǔ)法準(zhǔn)確:注意語(yǔ)法錯(cuò)誤,如時(shí)態(tài)、主謂一致、從句使用等。平時(shí)練習(xí)時(shí),多寫(xiě)多改,提高語(yǔ)法準(zhǔn)確性。

          詞匯多樣:盡量使用多樣化的詞匯,避免重復(fù)使用同一單詞。例如,用“significant”“substantial”替換“important”。

          復(fù)雜句型:適當(dāng)使用復(fù)雜句型,如定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等,但要注意不要過(guò)度使用,以免影響文章流暢性。

          4. 批改與反饋

          找老師批改:找專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師或雅思寫(xiě)作老師批改作文,獲取專(zhuān)業(yè)反饋。

          同學(xué)互評(píng):與同學(xué)互評(píng)作文,互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),指出對(duì)方不足。

          四、口語(yǔ)

          1. 積累表達(dá)

          常用句式:積累口語(yǔ)常用句式,如表達(dá)喜好(“I'm really into...”)、表達(dá)觀點(diǎn)(“I think...because...”)等。

          話(huà)題詞匯:積累不同話(huà)題的詞匯,如教育、環(huán)境、科技等。例如,教育話(huà)題中可以積累“curriculum”(課程)、“extracurricular activities”(課外活動(dòng))等詞匯。

          2. 模擬練習(xí)

          找語(yǔ)伴練習(xí):找英語(yǔ)口語(yǔ)較好的語(yǔ)伴或參加口語(yǔ)角,進(jìn)行模擬練習(xí)。練習(xí)時(shí),注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和流利度。

          錄音分析:自己錄音,之后聽(tīng)錄音分析問(wèn)題,如發(fā)音不準(zhǔn)確、表達(dá)不流暢等,針對(duì)性地改進(jìn)。

          3. 答題技巧

          Part 1:回答簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)長(zhǎng)回答。例如,問(wèn)“Do you like reading?”可以回答“Yes, I do. I enjoy reading novels because they can help me relax.”

          Part 2:按照“開(kāi)頭 - 主體 - 結(jié)尾”的結(jié)構(gòu)回答。開(kāi)頭引入話(huà)題,主體詳細(xì)描述,結(jié)尾總結(jié)。注意時(shí)間控制,盡量說(shuō)滿(mǎn)1 - 2分鐘。

          Part 3:深入思考問(wèn)題,給出有深度的回答。可以使用因果分析、舉例論證等方法。例如,問(wèn)“What are the advantages of online learning?”可以回答“One advantage is that it's convenient. People can study at any time and place, which is especially beneficial for those with busy schedules.”

          4. 提升流利度和發(fā)音

          流利度:平時(shí)練習(xí)時(shí),注意語(yǔ)速適中,避免頻繁停頓。可以練習(xí)一些口語(yǔ)流利度的練習(xí)題,如“Describe your favorite holiday.”

          發(fā)音:通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)原聲材料(如BBC、VOA)模仿發(fā)音,注意音標(biāo)發(fā)音,尤其是自己容易發(fā)錯(cuò)的音標(biāo),如/θ/、/ð/等。

          五、其他建議

          1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

          短期目標(biāo):設(shè)定每周的學(xué)習(xí)目標(biāo),如每周完成2套聽(tīng)力練習(xí)、背誦100個(gè)單詞等。

          長(zhǎng)期規(guī)劃:設(shè)定每月的提升目標(biāo),如第一個(gè)月將聽(tīng)力提升到6.5分,第二個(gè)月將寫(xiě)作提升到7分等。

          2. 多做真題

          熟悉考試形式:通過(guò)做真題熟悉考試形式和題型,了解考試難度。

          分析錯(cuò)題:做完真題后,仔細(xì)分析錯(cuò)題原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          3. 參加培訓(xùn)課程

          專(zhuān)業(yè)指導(dǎo):如果條件允許,可以參加雅思培訓(xùn)課程,獲得專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)和建議。

          4. 保持積極心態(tài)

          相信自己:相信自己能夠通過(guò)努力提升成績(jī),不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而放棄。

          堅(jiān)持不懈:提升雅思成績(jī)需要時(shí)間和努力,不要急于求成,堅(jiān)持不懈才能取得好成績(jī)。

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