邯鄲比較出名的考研英語(yǔ)培訓(xùn)班

邯鄲比較出名的考研英語(yǔ)培訓(xùn)班?新航道國(guó)際教育集團(tuán)恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“高能”的教育理念，立志“做全球知名教育機(jī)構(gòu)”，幫助中國(guó)學(xué)子和家庭實(shí)現(xiàn)更美好的人生。

邯鄲新航道考研英語(yǔ)培訓(xùn)班

適用學(xué)員：所有學(xué)生，尤其針對(duì)公共課偏科，且需要對(duì)考研政治單科全面加強(qiáng)的學(xué)生;

教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)，提升閱讀專業(yè)性外文期刊、學(xué)術(shù)雜志等英語(yǔ)運(yùn)用能力，梳理關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，將記憶運(yùn)用相結(jié)合，提升語(yǔ)感;通過(guò)大量真題研究，獲得解題技巧，最終突破考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。

授課內(nèi)容：完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯、作文。

考研英語(yǔ)復(fù)試筆試做題技巧有哪些?

復(fù)試英語(yǔ)筆試肯定會(huì)像初試那樣以試卷形式作答，但除了常規(guī)的英語(yǔ)筆試題型，還可能出現(xiàn)聽(tīng)力，當(dāng)然聽(tīng)力也并非考試科目，部分院校會(huì)將其放在英語(yǔ)面試中，和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力進(jìn)行同步考查。

其次，除了聽(tīng)力，復(fù)試英語(yǔ)筆試的考查題型與初試也略微有所不同，前者更傾向于考查與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)及考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。

常見(jiàn)的考查題型包括選擇題、完形填空、閱讀理解、簡(jiǎn)答題、名詞解釋、翻譯、寫(xiě)作及其他一些常規(guī)性的英語(yǔ)筆試題型。

從歷年的復(fù)試英語(yǔ)筆試考查方式上看，每年基本上沒(méi)什么變化。

在英語(yǔ)能力的考查上，仍以翻譯和聽(tīng)力為主，部分非英語(yǔ)專業(yè)院校會(huì)以某一個(gè)熱點(diǎn)類話題作為寫(xiě)作素材，要求考生進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作。

考研英語(yǔ)復(fù)試完形填空做題方法有哪些?

1.排除法

完型文章一般都有非常明確的中心主線，且通常出現(xiàn)在文章句，這也是為什么完型句一般不會(huì)挖空出題。正確的選項(xiàng)一定是緊扣文章的主題和中心主線的。因此，一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無(wú)關(guān)系的選項(xiàng)基本上可以排除在正確答案之外。

2.同現(xiàn)

完型文章由于常常有明確的中心主線，所以作者往往會(huì)使用一些重點(diǎn)詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。同現(xiàn)實(shí)際上就是一組具有相同傾向性的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線中的導(dǎo)向一致，或者說(shuō)這些同現(xiàn)詞語(yǔ)的任務(wù)就是對(duì)文章的導(dǎo)向進(jìn)行展開(kāi)支持。因此，文章的整體導(dǎo)向這個(gè)已知線索可以成為解出這些同現(xiàn)詞語(yǔ)的關(guān)鍵信息。

3.復(fù)現(xiàn)

復(fù)現(xiàn)是表達(dá)相同意思的詞匯在文章的不同地方出現(xiàn)，既可以是相同的詞重復(fù)出現(xiàn)，也可以是用不同的詞表達(dá)相同的意思。復(fù)現(xiàn)的解題方法在于，假如判斷出一個(gè)未知填空與上下文的那些已知詞匯有復(fù)現(xiàn)關(guān)系，只要從選項(xiàng)中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。

4.關(guān)聯(lián)

關(guān)聯(lián)是完型文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)，即將兩個(gè)或兩個(gè)以上的同類別詞語(yǔ)，比如兩個(gè)動(dòng)詞、兩個(gè)形容詞以連續(xù)排比的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。在這種情況下，兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞匯在句子中的語(yǔ)法地位一樣，且常常起一樣的語(yǔ)法作用，之間又明顯具有某種邏輯關(guān)系。關(guān)聯(lián)的解題意義在于：出題人一般會(huì)將一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)設(shè)置成已知信息，另一個(gè)是未知的，這樣那個(gè)已知的詞語(yǔ)便成為破解未知詞語(yǔ)的關(guān)鍵線索。

5.時(shí)間線索

完型文章中出現(xiàn)的時(shí)間信息一般都是非常有用的線索，因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)分析這些時(shí)間線索就可以很快把握與這些時(shí)間線索聯(lián)系在一起的信息之間的關(guān)系。

6.分析對(duì)應(yīng)成分

由于完型文章的上下文之間以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系，句子的各個(gè)成分之間便形成一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系，考生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對(duì)應(yīng)的已知成分作為線索，通過(guò)對(duì)應(yīng)的已知成分推斷出未知填空的答案。

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