尚訓網(wǎng)
發(fā)布時間:2021-08-27 15:30:32來源：尚訓網(wǎng)綜合
對中國學生而言，語言學習的自然規(guī)律決定了正確的英語教育方式應該是：大部分時間用于聽、說、讀、寫等語言能力的培養(yǎng)，一小部分時間用于訓練考試技巧、把握考試規(guī)律，因為能力提高了，分數(shù)是一種自然結果。級別劃分及語言難度
| 留學預備課程 | 歐洲共同語言參考架構 | 雅思 | 托福 |
|---|---|---|---|
| 一級 | A1 | 0-3 | 0-31 |
| 二級 | A2 | 3.5-4.5 | 32-35 |
| 三級 | A3 | 5-5.5 | 56-75 |
| 四級 | A4 | 6-6.5 | 76-93 |
對每位學員進行入學分級測試，出具測試分析報告，根據(jù)分析報告定制學習方案。學生可根據(jù)不同情況選擇1對1、1對2、1對3精品班等課程。在課程學習過程中，輔以完善的O2O資源包，真正實現(xiàn)課程標準化、知識體系化及技能一體化，切實貫徹新航道“高能”的教學理念。
對于計劃出國留學的中國學生而言，留學預備課程更像是提前接駁海外課堂的軌道，如教會學生聽課如何做筆記、寫摘要、寫提綱、上網(wǎng)查資料、編輯自己的資料庫，如何上網(wǎng)去做調(diào)研…這些技能是學生未來出國留學完成學業(yè)的必備技能。那么，桂林新航道留學預備課程(三級)怎么樣?一起來看看吧。
招生對象
學完留學預備課程三級的學生;擁有通過大學四級能力水平，接近大學六級水平
課程設置
240課時
課程特點
1. 聽力：使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料(課堂講座，同學間對話，師生間對話，廣播節(jié)目，博客等)，能夠聽懂不同話題的主要意思;并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文聽力中把握連接主干的過度詞和通過重要細節(jié)獲取大意等能力。
2. 口語：使學生能夠掌握英語中相關學術類及生活類場景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則，掌握過去進行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句;并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文口語交流表達中表達自己同意/不同意的觀點、轉換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。
3. 閱讀：使學生能夠掌握3000個左右高頻詞匯，適應學術性題材的文章，能夠閱讀字數(shù)約800-1000詞的文章;并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
4. 使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型，充分利用恰當?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù);并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
輔助教學：
教學精品化：分級教學，全程助教督學，定期反饋
服務標準化：課前、課中、課后各個環(huán)節(jié)標準化設計，專注英語高能高成績
提升英語能力：聽說讀寫四項技能，循序漸進、全面夯實
預演國外學習：接駁海外課堂，縮短海外適應期
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