南寧新航道SAT一對一培訓(xùn)班

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新sat寫作有字?jǐn)?shù)規(guī)定嗎

sat對文章的長短沒有硬性規(guī)定。雖然對評卷者而言，文章的質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要，但在切中題意的前提下，稍長些的文章往往比短文章更容易給評卷者留下較好的印象。經(jīng)驗(yàn)證明，兩個實(shí)際寫作水平不相上下的考生，只寫一頁紙的文章的得分一般不會超過8分，而寫滿兩頁紙長(500詞左右)的則有可能得11分或12分。究竟是什么原因使長文章得分較高，無從考證。

也許是因?yàn)殚L文章至少能證明考生思路敏捷，下筆輕松，底蘊(yùn)深厚，而像擠牙膏似地?cái)D不出來者十之八九是腹中無貨、勉為其難?事實(shí)上，第二語言寫作者的一個通病就是寫出來的文章“發(fā)育不良”(underdeveloped)。短文章容易給評分者留下“發(fā)育不良”的印象。因此，建議作文在既定框架結(jié)構(gòu)中盡可能寫得長一點(diǎn)，寫滿所提供的兩頁紙。

新sat寫作是怎么評分的

作文的得分通常基于文章給人的總體印象。每一篇文章由兩位老師各自單獨(dú)評分，較低為1分，較高為6分。然后兩個分?jǐn)?shù)相加起來為該文章的作文總分。作文總分較低為2分，較高為12分。如果兩個老師都給4分，則該作文的較后得分為8分。如果一位老師給4分，而另一位老師給5分，那么該文章的較后得分為9分。

但如果兩位老師的評分相差1分以上，比如說一位老師給3分，另外一位老師給5分，那么前兩位老師的評分就作廢，改由第三位更為經(jīng)驗(yàn)豐富的老師(往往是閱卷負(fù)責(zé)人)閱卷。這位老師的評分乘以2為該文章的較后得分。這種情況很少出現(xiàn)，其概率一般不超過5%。閱卷老師大都是受過全面訓(xùn)練，并通過考核取得閱卷資格的大學(xué)、高中英文老師。