啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進,效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格,以提高學生英語語言和應試技巧雙重能力為己任,幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程,用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。

托福備考單項課程
課程名稱 |
招生對象 |
課時 |
托福寫作28分單項班 |
寫作成績20分左右 |
10小時 |
托??谡Z26分單項班 |
口語成績20分左右 |
10小時 |
托福聽寫風暴班 |
對托福學術聽力了解有限 |
20小時 |
托福詞匯風暴班 |
未達到8000詞匯量學員 |
40小時 |
全方位輔助學生提高成績
全程規(guī)劃,不止為考試
對每一位考生制定詳細的留學全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃,學習計劃可以細化到每天每小時,讓學生做到心中有數(shù)。
督促背誦,打好基本功
量化每日單詞背誦內容,根據(jù)艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)記憶曲線指導背誦方法,鞏固單詞記憶成果。
檢查作業(yè),鞏固上課成果
教師課后第一時間反饋作業(yè)情況,由學習顧問跟進作業(yè)內容,實時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成。
實時反饋,了解學習進度
每節(jié)課后搜集教師在學員微信群中的反饋,及時解答,并和學生家長保持實時的反饋和溝通。
考期規(guī)劃,贏在申請季
合理規(guī)劃學生考試時間,次數(shù)及出國留學前的其他相應安排,努力在申請前順利達到目標分數(shù)。
心理疏導,積極心態(tài)備戰(zhàn)
全程關注學生的心理狀態(tài),勞逸結合,確保學生以積極的心態(tài),備戰(zhàn)考試,取得滿意的分數(shù)。