托福聽力考試應該怎樣練習？

要想提高托福聽力理解能力，在聽聽力的過程中就不能一味地被動接受信息，而要學會主動地進行預測。聽力預測指的是考生根據已知信息，通過主題句、信號詞以及關鍵詞等對聽力材料的內容進行預測，其目的在于做好充分的心理準備，以捕捉與問題相關的關鍵信息。

一、主題句預測

主題句是一個語言單位的主旨和中心思想。主題句所處的位置比較顯著，對于篇章而言，主題句一般常出現在文章的開頭。當然，主題句也有可能出現在文章中間和結尾的位置，但較為普遍的還是文章的開頭。如果考生能夠以主題句為突破點，進行系統完整的預測，那么文章的大概內容便可了然于胸。抓住文章的主旨，考生就可以在宏觀上對文章內容有一個整體的把握，這對于理解文章細節來說具有十分重要的作用。

二、信號詞預測

信號詞就是聽力中起承上啟下作用、表明句與句之間邏輯關系的詞語。這些詞的出現意味著接下來將是實質性的內容。有意識地關注聽力中的信號詞，可使考生更好地把握說話人的節奏，沿著說話人的思路及時地進行調整，準確預測說話人即將表達的思想。考生如果能夠做到這一點，就可以捕捉更多有用的信息，更加全面地理解聽力材料的結構和內容。這些信號詞包括：表示并列的and，then，as well as，again，in addition (to);表示轉折的but，however，whereas;表示總結的in a word，in short，to sum up等等。

三、關鍵詞預測

關鍵詞是語言單位中關鍵性的詞語，是能夠描述文章本質的詞語。針對托福聽力而言，關鍵詞是可以幫助考生辨別聽力材料中重要信息的詞。預測聽力中的關鍵詞，將有助于考生找到線索，得到所需的信息。一般情況下，這些關鍵詞包括：表明說話人身份的關鍵詞，表明地點或場合的關鍵詞，以及時間、數量、百分比等與數字密切相關的關鍵詞。如果考生能夠熟練地運用這一技巧，將對他們判斷聽力材料主題以及說話人之間的關系等關鍵因素十分有幫助。

四、說話意圖預測

考生在聽聽力的過程中主要接收兩方面的信息，一方面是語言信息，比如發音、詞匯、語法等，另一方面是非語言信息，它主要是通過說話人的語氣和語調來體現出來的。不同的語調反映說話人不同的思想、態度和情感，如果考生只單純聽懂了某個句子的意思，卻忽略了特殊語調背后的弦外之意，那么就會影響對聽力內容的理解。所以，考生要善于體會說話人特殊語調背后的真實含義，根據說話人之間的關系，結合特定的語言場景，準確理解說話人的真實意圖。

更多培訓課程： 西安托福 更多學校信息： 西安啟德考培校區 咨詢電話：