武漢新東方托福考試培訓(xùn)班

武漢新東方托福班為大學(xué)生學(xué)員提供從基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)的全程學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序，利用時(shí)間，科學(xué)備考。

課程簡(jiǎn)介

分為托福基礎(chǔ)夯實(shí)課程(基礎(chǔ)聽、說(shuō)、讀、寫)、考前強(qiáng)化應(yīng)試課程(強(qiáng)化聽、說(shuō)、讀、寫)和線上習(xí)題課程

教學(xué)目標(biāo)

該課程先通過(guò)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)以及基本的發(fā)音問(wèn)題，再通過(guò)大量的習(xí)題講練，幫助學(xué)生提升解題策略和得分技巧，獲得托福。

適讀人群

針對(duì)基礎(chǔ)較弱，需要夯實(shí)再提升做題技巧的大學(xué)生。新東方內(nèi)部強(qiáng)化教材 新東方內(nèi)部教材所有教材全部可領(lǐng)，開課當(dāng)天憑聽課證在上課地點(diǎn)領(lǐng)取。

托福班課程特色

01教學(xué)

打造“講練考”學(xué)習(xí)閉環(huán)，做到每一步學(xué)習(xí)過(guò)程可控化。確保點(diǎn)評(píng)內(nèi)容的專業(yè)以及教學(xué)效果的延續(xù)性

02班型

采用1對(duì)25的教學(xué)方式，老師根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，給出有針對(duì)性提升方案，幫助學(xué)生達(dá)到理想分?jǐn)?shù)

03教材

大量使用新東方引進(jìn)的劍橋雅思官方真題，為學(xué)員分析考點(diǎn)，講解答題和得分技巧，幫助學(xué)員掌握

04模考

口語(yǔ)老師聽完后會(huì)將學(xué)員模考表現(xiàn)寫在學(xué)員的學(xué)習(xí)報(bào)告中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員更了解自身口語(yǔ)情況

05服務(wù)

結(jié)合基礎(chǔ)班和提高班教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)員掌握雅思考試要領(lǐng)，解析考試難點(diǎn)，獲得理想分?jǐn)?shù)

06測(cè)試

引用劍橋CEPT測(cè)試體系，使用入、出班測(cè)，讓學(xué)員提前明晰自己的大致分?jǐn)?shù)，找準(zhǔn)努力方向

托福備考方法

積累詞匯

事實(shí)上對(duì)于托福口語(yǔ)而言，詞匯積累才是關(guān)鍵，把積累詞匯除外，同時(shí)還要準(zhǔn)確了解這些詞匯的用法，可以在口語(yǔ)表達(dá)里準(zhǔn)確地應(yīng)用這些詞匯。

跟讀模仿

口語(yǔ)提升的一個(gè)有效方法是跟讀，找一些聽力材料，然后做跟讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時(shí)不僅要跟讀內(nèi)容，還要模仿發(fā)音，糾正自己一些發(fā)音錯(cuò)誤。

場(chǎng)景練習(xí)

可以去找同學(xué)做場(chǎng)景模擬練習(xí)，單純地去做跟讀與復(fù)述練習(xí)也許會(huì)讓人覺得枯燥，若可以做一些模擬對(duì)話場(chǎng)景練習(xí)，可以增加口語(yǔ)備考的趣味性。

模考練習(xí)

考試前必須要按照考試時(shí)間做模考練習(xí)，考試前也要準(zhǔn)備獨(dú)立口語(yǔ)的答題素材和綜合口語(yǔ)的答題模板，幫助自己的考場(chǎng)上更地利用思考時(shí)間。