溫州新通教育機(jī)構(gòu)
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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          溫州新通托福基礎(chǔ)課程質(zhì)量好嗎

          發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 14:13:32來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          新通托福預(yù)備課程,由外籍教師通過(guò)豐富的場(chǎng)景訓(xùn)練,全面強(qiáng)化提升學(xué)生聽(tīng)力、會(huì)話(huà)能力,讓學(xué)生在短時(shí)間之內(nèi),適應(yīng)西方思維方式,為之后的出國(guó)學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。適合英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)于英語(yǔ)整體存在詞匯、語(yǔ)法知識(shí)不扎實(shí),詞匯量不豐富,詞匯少于2000的學(xué)員。

          課程內(nèi)容
          • 01

            閱讀

            掌握托福閱讀解題思路,強(qiáng)化練習(xí)解決閱讀速度和準(zhǔn)確率的問(wèn)題。

          • 02

            聽(tīng)力

            通過(guò)聽(tīng)力結(jié)構(gòu)的把握,掌握聽(tīng)力預(yù)測(cè)題目的能力。

          • 03

            口語(yǔ)

            熟悉機(jī)經(jīng)話(huà)題,把握綜合口語(yǔ)的語(yǔ)言組織和概括能力。

          • 04

            寫(xiě)作

            熟悉命題寫(xiě)作,把握綜合寫(xiě)作的框架和概括能力。

          課程安排
          • 108課時(shí)+詞匯輔導(dǎo)+自習(xí)課

            托福低起點(diǎn)入門(mén)班,滿(mǎn)足低起點(diǎn)學(xué)生需要。與經(jīng)典教材朗文當(dāng)代英語(yǔ)教程捆綁,全程配置視頻課,為托福考試課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
          • 八大模塊

            閑暇時(shí)間與生活方式、重要的第一次 、學(xué)習(xí)方法、外貌描述 、放假時(shí)間 、名聲與財(cái)富 、特殊場(chǎng)合、國(guó)家與文化,詞匯、聽(tīng)力與口語(yǔ)練習(xí)。

          • 寫(xiě)作指導(dǎo)

            一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài);休閑活動(dòng)、學(xué)習(xí)、外貌、度假等重點(diǎn)詞匯整理;正式與非正式信件、邀請(qǐng)信、明信片等寫(xiě)作指導(dǎo)

          新通機(jī)構(gòu)環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書(shū)架
           
          新通優(yōu)勢(shì)
          01課前預(yù)習(xí)
          上課方便
          校區(qū)分校遍布全國(guó),學(xué)員就近上課;學(xué)生自由選課,上課的時(shí)間和進(jìn)度,都由學(xué)員自己掌握。
          02勤記筆記
          專(zhuān)業(yè)教研
          教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),深度剖析考試重點(diǎn),研發(fā)模塊化教學(xué)體系,定期全真模考,幫助學(xué)員成績(jī)穩(wěn)步上升。
          03鞏固課內(nèi)
          費(fèi)用更低
          課程價(jià)格更低,避免二次報(bào)班,降低考試成本。
          新通教育全球服務(wù)
          國(guó)際化教育

          新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

           
          管理服務(wù)

          新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程。

           
           
          教育產(chǎn)業(yè)鏈

          新通積極拓展全球教育資源,與全球眾多院校保持友好合作關(guān)系,不斷擴(kuò)大國(guó)際教育服務(wù)鏈,集留學(xué)、語(yǔ)培、移民為一體,業(yè)務(wù)覆蓋美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國(guó)和地區(qū)。

           
          教師團(tuán)隊(duì)

          新通教育師資力量強(qiáng)大,擁有業(yè)內(nèi)顧問(wèn)咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)和授課團(tuán)隊(duì),為學(xué)生量身定制個(gè)性化培訓(xùn)方案,提供留學(xué)咨詢(xún)及語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

           

          現(xiàn)在選擇留學(xué)的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多了,國(guó)外與眾不同的文化背景吸引大家前往國(guó)外留學(xué)。那么申請(qǐng)前往美國(guó)出國(guó)留學(xué)的同學(xué),都會(huì)被要求有托福考試成績(jī),接下來(lái)一起來(lái)看看溫州新通托福基礎(chǔ)課程質(zhì)量好嗎?
                                       

          新通托福預(yù)備課程,由外籍教師通過(guò)豐富的場(chǎng)景訓(xùn)練,全面強(qiáng)化提升學(xué)生聽(tīng)力、會(huì)話(huà)能力,讓學(xué)生在短時(shí)間之內(nèi),適應(yīng)西方思維方式,為之后的出國(guó)學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。適合英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)于英語(yǔ)整體存在詞匯、語(yǔ)法知識(shí)不扎實(shí),詞匯量不豐富,詞匯少于2000的學(xué)員。

          備考托福語(yǔ)法考試的同學(xué)需要掌握五大要點(diǎn):

          一是填空題的完整做法:大家可以先找句子的分段點(diǎn),比如是連詞、介詞、分詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),通過(guò)是這幾個(gè)句子成分分為幾段。大家可以學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化句子,簡(jiǎn)化原則是:以下句子成分可以直接劃掉,其中包括介詞短語(yǔ)(主句句首除外),prep.+n;作定語(yǔ)(潤(rùn)色名詞)的形容詞或者分詞短語(yǔ)成分;副詞、冠詞、數(shù)詞;位于句首或句尾作啄暌癸的分詞短語(yǔ);與空格無(wú)關(guān)的句子;剖析句子結(jié)構(gòu),判定空格中所缺句子成分,給自己找一個(gè)選擇謎底的依據(jù);對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)分,連系句意和語(yǔ)感確定謎底;熟練掌握這個(gè)方法后,無(wú)論是遇到難題還是簡(jiǎn)單題目,都能很快找到問(wèn)題的關(guān)鍵。

          二是做題不在多,重在積累總結(jié),大家要注意的一點(diǎn)就是無(wú)論句子形式或內(nèi)容如果何轉(zhuǎn)變,考點(diǎn)是不變的,萬(wàn)變不離其宗,把握一個(gè)考點(diǎn)等于把握數(shù)十道題。因此大家在做題過(guò)程中要有意識(shí)地去思慮ETS這道題考績(jī)的是哪個(gè)考點(diǎn),這一考點(diǎn)是否是自己的弱點(diǎn),而萬(wàn)萬(wàn)不要為了做題而做題。

          三是掌握常考詞匯,由于大家在做題時(shí)對(duì)考點(diǎn)涉及的常考詞不敏感,視若無(wú)睹,根本想不起來(lái)。所以同學(xué)們要熟悉常考詞匯,完善知識(shí)點(diǎn)。

          四是發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn),有針對(duì)性地做強(qiáng)化訓(xùn)練,做全真題,很重要的一點(diǎn)就是建議大家準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將自己每次做習(xí)題過(guò)程中做錯(cuò)的題全數(shù)抄到錯(cuò)題本上,然后進(jìn)行總結(jié),看看自己輕易犯哪些錯(cuò)誤。

          五是認(rèn)真仔細(xì)應(yīng)對(duì)考試陷阱,一般有兩個(gè)原因:一是過(guò)于輕率,還沒(méi)看完A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)便做出了選擇,二是在看到正確選項(xiàng)前就落入了ETS設(shè)置的陷阱。

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