鄭州托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)值得推薦？

鄭州托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)值得推薦?當(dāng)然是鄭州新航道英語(yǔ)培訓(xùn)。鄭州新航道英語(yǔ)開(kāi)設(shè)的托福培訓(xùn)課程，適合0基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。專(zhuān)屬老師全程服務(wù)，幫助學(xué)員解決備考托福中的種種問(wèn)題。打好托福基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)各項(xiàng)能力學(xué)習(xí)。小班授課的方式，為學(xué)生量身定制專(zhuān)屬的個(gè)性化課程，對(duì)托福考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解,為后期托福強(qiáng)化班做準(zhǔn)備。師資團(tuán)隊(duì)授課,時(shí)刻掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度, 并為學(xué)員提供全真模考，讓學(xué)員充分體驗(yàn)考試氛圍，達(dá)到較終通過(guò)托福考試的目的。

怎樣準(zhǔn)備托福考試

1.聽(tīng)力

托福聽(tīng)力考試我聽(tīng)練習(xí)34套問(wèn)題一字一句地聽(tīng)兩遍。第二次使用的速度是1.5倍。事實(shí)上，我認(rèn)為托福的聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)速度真的很慢。如果你不明白原因，80%的人不知道或不熟悉單詞。所以我寫(xiě)下了我在聽(tīng)力中不知道的所有單詞，然后背誦了它們。此外，聽(tīng)力集中是非常重要的，有時(shí)分心的問(wèn)題點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了，這就是為什么我基本上是錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

2.閱讀

建議您在準(zhǔn)備托福考試時(shí)不要使用紙質(zhì)材料進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)槲覀€(gè)人的閱讀速度受到閱讀材料的紋理、排版甚至大小的影響。我有做筆記的習(xí)慣，在草紙上寫(xiě)下總結(jié)，這對(duì)較后一篇文章的總結(jié)問(wèn)題仍然很有幫助。我也做了兩次多的練習(xí)，有時(shí)甚至第二次比第一次收獲更多。事實(shí)上，托福閱讀的答案很明顯，有時(shí)有初中歷史問(wèn)題的感覺(jué)。每個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題基本上都是因?yàn)椴恍⌒模绕涫禽^后的總結(jié)問(wèn)題。閱讀需要冷靜下來(lái)，有時(shí)我覺(jué)得沖動(dòng)去刷一套閱讀，效果顯著。

此外，我在詞匯問(wèn)題上做了一點(diǎn)努力。我背誦了沒(méi)有老師的詞匯問(wèn)題。幫助很大，不僅僅是閱讀。

3.口語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)真是我又恨又愛(ài)的科目。較后26分也不盡如人意。獨(dú)立題較重要的是多做多積累。我做了一鷗上的144道獨(dú)立題，都錄了下來(lái)，然后寫(xiě)下了每道題的答題思路。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己甚至兩次上了一鷗的勤奮榜。完成這些問(wèn)題，我感覺(jué)好多了。我看到了動(dòng)作。但是我覺(jué)得較近獨(dú)立題越來(lái)越難了，所以考試的表現(xiàn)不太好。

至于綜合題，我們應(yīng)該好好利用練習(xí)題。我做了練習(xí)中所有的綜合題，然后錄音。在刷題的過(guò)程中，我會(huì)找到適合每道題的語(yǔ)速，調(diào)整記筆記的方法，然后鍛煉用自己的話(huà)表達(dá)的能力。因此，刷題是非常必要和有效的。

4.寫(xiě)作

當(dāng)我得到我的寫(xiě)作成績(jī)時(shí)，我的心都碎了。當(dāng)我在第一次世界大戰(zhàn)中得到30分時(shí)，我擔(dān)心我無(wú)法保持它。結(jié)果，我真的退步了。但是當(dāng)我想到我已經(jīng)做了足夠的努力時(shí)，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)不那么重要。

事實(shí)上，寫(xiě)作一直是我心中較不確定的科目。面對(duì)獨(dú)立寫(xiě)作的各種奇怪問(wèn)題，我經(jīng)常擔(dān)心找不到論點(diǎn)和論點(diǎn)。事實(shí)上，這個(gè)問(wèn)題較終還沒(méi)有完全解決。我認(rèn)為寫(xiě)作的一個(gè)秘密是自圓其說(shuō)。不管你說(shuō)得對(duì)不對(duì)，只要你相信你說(shuō)得對(duì)，然后以背誦的態(tài)度依靠論點(diǎn)。在解決了文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的問(wèn)題后，我開(kāi)始延長(zhǎng)文章的長(zhǎng)度。在第一次世界大戰(zhàn)期間，我只寫(xiě)了585個(gè)字。后來(lái)，我逐漸穩(wěn)定在700字左右。考試也在700出頭。如果你只得到29分，你就不能抱怨別人。文章的內(nèi)容一定不夠。