開(kāi)封新航道托福100分強(qiáng)化班怎么樣

開(kāi)封新航道托福100分強(qiáng)化班怎么樣?托福TOEFL(The Test of English as a Foreign Language，簡(jiǎn)稱(chēng)TOEFL)是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社( ETS， Educational Testing Service)在全世界舉辦，一種針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的人進(jìn)行的英語(yǔ)水平的考試。TOEFL有三種，分別是： PBT—Paper Based Test 紙考， 677， CBT—Computer Based Test 機(jī)考， 300，IBT—Internet Based Test 網(wǎng)考， 120。中國(guó)大陸地區(qū)自2006年起全部實(shí)行IBT托福網(wǎng)考(俗稱(chēng)“新托福”)。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。例如：2015年1月10日參加考試，這次考試成績(jī)的有效期是從2015年1月10日到2018年1月10日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱(chēng)民間托福答案題庫(kù)。

新航道托福強(qiáng)化100分3人班

課程簡(jiǎn)介

托福強(qiáng)化100分班(C)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析，對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解，使學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類(lèi)型的題目并使用相應(yīng)答題方法，并提升學(xué)員使用規(guī)范的語(yǔ)言組織方式進(jìn)行表達(dá)的能力。

適用學(xué)員

1)距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間;

2)已完成托福90分班的學(xué)習(xí)或已獲得托福90分成績(jī)或已具備托福90分水平;

3)高考(高中)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)130分左右(150分);

4)六級(jí)達(dá)到優(yōu)*水平(520分)的學(xué)員。

滿(mǎn)足以上其中一項(xiàng)即可。

教學(xué)目標(biāo)

1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型，并熟悉相應(yīng)的解題方法;

2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法;

3)完成學(xué)員對(duì)托福100分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。

授課內(nèi)容

階段C：聽(tīng)力強(qiáng)化，閱讀強(qiáng)化，寫(xiě)作強(qiáng)化，口語(yǔ)強(qiáng)化

階段C：

聽(tīng)力強(qiáng)化：

在已有聽(tīng)力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對(duì)話(huà)和講座各類(lèi)題型，并著眼于不同話(huà)題下的筆記記錄與分析、選項(xiàng)區(qū)別與分析，同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽(tīng)力場(chǎng)景和話(huà)題。

閱讀強(qiáng)化：

從基礎(chǔ)題型過(guò)渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績(jī)。

寫(xiě)作強(qiáng)化：

教授綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫(xiě)作語(yǔ)言質(zhì)量。

口語(yǔ)強(qiáng)化：

從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話(huà)題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時(shí)糾音和常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正，全面提升口語(yǔ)水平。

托福聽(tīng)力怎么記筆記?

捕捉關(guān)鍵信息：在聽(tīng)力開(kāi)始時(shí)，迅速掃視題目，了解需要重點(diǎn)關(guān)注的信息。注意聽(tīng)力材料的開(kāi)頭和結(jié)尾，因?yàn)橥ǔ?huì)包含重要的主題和結(jié)論。

使用縮寫(xiě)和符號(hào)：在記錄筆記時(shí)，盡量使用縮寫(xiě)和符號(hào)來(lái)代替冗長(zhǎng)的單詞和短語(yǔ)。這樣可以節(jié)省時(shí)間，并使筆記更加簡(jiǎn)潔明了。

記錄關(guān)鍵細(xì)節(jié)：注意聽(tīng)力材料中的重要細(xì)節(jié)，例如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。這些細(xì)節(jié)通常會(huì)在題目中有所體現(xiàn)，因此記錄下來(lái)有助于答題。

組織筆記結(jié)構(gòu)：在記錄筆記時(shí)，注意組織筆記的結(jié)構(gòu)。可以使用樹(shù)狀圖、表格或流程圖等方式，將聽(tīng)力材料中的信息進(jìn)行分類(lèi)和整理。

練習(xí)速記技巧：提高速記能力可以幫助你更快地記錄筆記。可以通過(guò)練習(xí)速記符號(hào)、使用鍵盤(pán)快捷鍵等方式來(lái)提高速記速度。

復(fù)習(xí)和總結(jié)：在聽(tīng)力結(jié)束后，及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)筆記內(nèi)容。這樣可以加深對(duì)聽(tīng)力材料的理解，并為答題提供有價(jià)值的參考。