西安德語(yǔ)興趣入門(mén)培訓(xùn)班

提升德語(yǔ)閱讀能力需要這樣做：一是拓寬閱讀范圍;二是相關(guān)文化背景知識(shí)的導(dǎo)入;三是靈活運(yùn)用德語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。如果想具體了解怎么提升德語(yǔ)閱讀能力，那不妨接著往下看吧!

方法一：拓寬閱讀范圍。一般情況下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)會(huì)不由自主的運(yùn)用兩種語(yǔ)言背景進(jìn)行理解，在外語(yǔ)閱讀時(shí)自然也不例外。廣泛而大量的閱讀對(duì)提高閱讀能力是非常重要的，這時(shí)候選擇閱讀資料時(shí)候一定要廣。

絕不能局限于手中的教材，應(yīng)充分利用廣播電視、德語(yǔ)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種資源，拓寬學(xué)習(xí)德語(yǔ)的渠道。

方法二：相關(guān)文化背景知識(shí)的導(dǎo)入。相關(guān)文化背景知識(shí)對(duì)閱讀理解既然相當(dāng)重要，那么如何將文化背景導(dǎo)人到教學(xué)過(guò)程中也成為閱讀課的要求之一。

從學(xué)習(xí)者方面來(lái)看，只有對(duì)于所要閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣，才會(huì)有閱讀的積極性.從而將注意力集中于閱讀材料上，從而為有效提高課堂效率打下基礎(chǔ)。

方法三：靈活運(yùn)用德語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。德語(yǔ)這們語(yǔ)言跟其他外語(yǔ)不同的地方在于，語(yǔ)法規(guī)則比較多而正是由于其語(yǔ)法要求多也為我們學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)閱讀方法。

尤其是當(dāng)文章上下文內(nèi)容不夠連貫，或者無(wú)法推測(cè)出其詞意時(shí)，利用德語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)可以很有效的理解其文章內(nèi)容。

提高德語(yǔ)閱讀能力要怎么做

第一步一一背單詞

單詞是德語(yǔ)的基石，不背單詞談德語(yǔ)都是耍流氓，其中閱讀對(duì)德語(yǔ)單詞的要求是較明顯。有了詞匯量，才能說(shuō)是閱讀水平的提升。記單詞是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，重在堅(jiān)持記憶，否則基石很容易倒塌。越到高級(jí)階段，詞匯量的重要性愈加明顯。單詞記憶是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，隨時(shí)誰(shuí)地都可以進(jìn)行。

第二步——充分利用所學(xué)語(yǔ)法

學(xué)了語(yǔ)法之后一定要靈活運(yùn)用。較直觀的辦法就是運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法造句，然后多讀多看，到了一定階段多看一些對(duì)應(yīng)德語(yǔ)原文的文章，例如一些趣味性文章或者德語(yǔ)幽黑對(duì)話(huà)，做到在趣味中閱讀。久而久之，形成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，潛移默化中甚至?xí)纬梢欢ǖ?ldquo;語(yǔ)感“。這點(diǎn)在高級(jí)階段就會(huì)顯現(xiàn)出其巨大的優(yōu)勢(shì)。

第三步一一分級(jí)閱讀

單詞記憶和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，還需要對(duì)所閱讀的資料進(jìn)行分級(jí)，要做到閱讀難度和水平相掛鉤，也就是說(shuō)低階段避開(kāi)中高級(jí)材料，反之高階段練習(xí)低階段材料會(huì)導(dǎo)致時(shí)間和精力的浪費(fèi)，故而將閱讀材料進(jìn)行分級(jí)，做到事半功倍。

簡(jiǎn)言之，閱讀水平提升需要詞匯和語(yǔ)法做基奠，同時(shí)也需要一定的方法，才能逐漸提高閱讀水平。