成都俄語(yǔ)培訓(xùn)班哪一家專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-02 08:57:40來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)課程以多種課程結(jié)合學(xué)習(xí)，其課程目標(biāo)主要為了幫助學(xué)員提升俄語(yǔ)基礎(chǔ)和俄語(yǔ)能力，學(xué)習(xí)更多的俄語(yǔ)知識(shí)，提升學(xué)員學(xué)習(xí)水平，取得更好的成績(jī)。課程能夠幫助學(xué)生入門俄語(yǔ)，微努力、大提升，營(yíng)造更加豐富、便捷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過程更自由，提高時(shí)間利用率。

歐風(fēng)俄語(yǔ)課程

新人入門課程

通過熟練掌握俄語(yǔ)發(fā)音規(guī)則和生活中常用詞匯，可以進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)單的對(duì)話交流和撰寫簡(jiǎn)單的作文。通過課堂上的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說、閱讀、寫作等練習(xí)，學(xué)員可以掌握基本的聽說讀寫能力。

中高級(jí)課程

進(jìn)一步鞏固拓展基礎(chǔ)俄語(yǔ)語(yǔ)法，提高俄語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。可以進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹與正常的對(duì)話交流和寫作。

留學(xué)考試課程

通過熟練掌握俄語(yǔ)發(fā)音規(guī)則和生活中常用詞匯，可以進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)單的對(duì)話交流和撰寫簡(jiǎn)單的作文。通過課堂上的一系列練習(xí)，學(xué)員可以掌握基本的聽說讀寫能力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的聽說能力。

俄語(yǔ)課程詳情

開課詳情

課時(shí)：322小時(shí)；適合對(duì)象：需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的學(xué)生；開課時(shí)間：滾動(dòng)開班；班型：全日制/周六日/晚上；使用教材：《走遍俄羅斯》、歐風(fēng)內(nèi)部教材。
課程優(yōu)勢(shì)

依據(jù)學(xué)生需求，量身打造課程內(nèi)容和形式，使學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)，同時(shí)，學(xué)校擁有眾多各語(yǔ)種經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師，打造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
課程特色

教師團(tuán)隊(duì)不斷提升教學(xué)實(shí)力，開創(chuàng)更新教學(xué)思路，進(jìn)行教學(xué)研發(fā)。并且在教學(xué)時(shí)，結(jié)合基礎(chǔ)教材與內(nèi)部教材，因材施教，幫助學(xué)員做好備考工作。

選擇歐風(fēng)的理由

專業(yè)團(tuán)隊(duì)

國(guó)內(nèi)大學(xué)教授任教專業(yè)化學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。

量身定制

量身定制學(xué)習(xí)方案，精品小班教學(xué)。

預(yù)約試聽

口語(yǔ)沙龍，加入歐風(fēng)海外校友會(huì)。

標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)

專業(yè)客服團(tuán)隊(duì)，學(xué)無(wú)后顧之憂。

歐風(fēng)學(xué)習(xí)環(huán)境

歐風(fēng)六大核心優(yōu)勢(shì)

互通合作

歐風(fēng)小語(yǔ)種與朗歐國(guó)際實(shí)行境內(nèi)外四國(guó)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)歐洲海外校區(qū)無(wú)縫對(duì)接，同時(shí)與海內(nèi)外官方互通合作。

學(xué)術(shù)為先

歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀，解讀考試政策，并根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)提煉各種備考技巧。

實(shí)力講師

擁有歐洲留學(xué)教育背景的師資力量，多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員充分感受面授魅力，提高學(xué)習(xí)興趣。

LPE教學(xué)體系

LPE教學(xué)體系是指"Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法。

入學(xué)測(cè)試

根據(jù)入學(xué)測(cè)試，由教師給出詳細(xì)的入學(xué)測(cè)評(píng)報(bào)告，準(zhǔn)確定位語(yǔ)言水平，制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。

學(xué)管服務(wù)

老師課后輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員上課狀態(tài)及進(jìn)程做出實(shí)時(shí)調(diào)整，確保學(xué)員吸收并消化所學(xué)知識(shí)。

學(xué)習(xí)俄語(yǔ)必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對(duì)應(yīng)，硬軟對(duì)應(yīng)，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語(yǔ)法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞體、時(shí)、人稱的變化及其用法等。