行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識(shí),理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 16:17:25來源:轉(zhuǎn)載
常規(guī)課40H
班級(jí)人數(shù)5--8人
輔導(dǎo)課程N(yùn)小時(shí)
課程(考前輔導(dǎo)+模擬)N小時(shí)
校區(qū)考級(jí)點(diǎn)
班級(jí)趣味課堂N小時(shí)
行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識(shí),理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的韓國文化,進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力,全面了解韓國的溝通方式。
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù),自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向,面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多企業(yè)指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)為保障學(xué)員學(xué)習(xí)而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問的選用上錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級(jí)證書,或有海外留學(xué)背景的顧問老師,通過線上線下教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向。
近年來,在中國扎根生產(chǎn)的韓國企業(yè)越來越多,在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中經(jīng)常遇到的就是語言障礙問題,而人們普遍學(xué)習(xí)英語,所以,韓語作為小語種,是比較少人學(xué)的,但是市場上對(duì)這門語言的翻譯需求量很大,但是市場的供給量卻是很少的。這樣就造成了韓語翻譯市場的供不應(yīng)求的局面,不過,也造就了韓語翻譯的高薪職業(yè)。
歐風(fēng)小語種針對(duì)不同學(xué)員需求,開設(shè)了不同類型的韓語課程培訓(xùn)班。其中,韓語商務(wù)課程培訓(xùn)班適合無基礎(chǔ)的職場商務(wù)人士學(xué)習(xí)培訓(xùn),由歐風(fēng)韓語老師2-4人小班授課,根據(jù)歐標(biāo)考試體系,系統(tǒng)學(xué)習(xí)初級(jí)韓語,針對(duì)性學(xué)習(xí)商務(wù)韓語知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提升商務(wù)韓語水平能力,通過學(xué)習(xí)達(dá)到韓語T2水平。
韓語T1 VIP課程培訓(xùn)班
適合韓語T1 VIP課程的學(xué)員:
需要短期內(nèi)提高語言水平的學(xué)員
上課時(shí)間不固定的學(xué)員
課程內(nèi)容針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)員
韓語T1 VIP課程學(xué)習(xí)內(nèi)容:
①韓國語元音、輔音和各種音變現(xiàn)象、問候用語的訓(xùn)練
②有關(guān)自我介紹,數(shù)字,日期的表達(dá)
③有關(guān)日常生活的表達(dá),例如:問路、天氣等方面的會(huì)話內(nèi)容
④韓語中的指代詞,主格助詞,賓格助詞及不規(guī)則音變
⑤定語型詞尾(狀態(tài)動(dòng)詞,動(dòng)作動(dòng)詞)
⑥韓語中的時(shí)態(tài)(過去,現(xiàn)在,將來)
教學(xué)優(yōu)勢
1、課程體系,引進(jìn)歐標(biāo)原版教學(xué)
引用歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)語言為基準(zhǔn),構(gòu)建指引教學(xué)工作,準(zhǔn)確判斷語言基礎(chǔ)及課程
2、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、拓展,PLA三元教學(xué)法
教學(xué)重點(diǎn)不僅僅在語言輸入能力上,更在語言輸出的能力上
3、教學(xué)服務(wù)體系,監(jiān)督監(jiān)管教學(xué)服務(wù)
從學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等,教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督
老師、學(xué)生、家長,多方位教學(xué)管理在歐風(fēng),學(xué)員、老師課程顧問、督導(dǎo)、家長都會(huì)參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來
4、拓展課系列,豐富多彩的拓展課
不定期舉行免費(fèi)沙龍課,免費(fèi)領(lǐng)略各地風(fēng)情,時(shí)刻置身于多個(gè)國度的魅力中
更多培訓(xùn)課程: 蘇州歐風(fēng)韓語培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 蘇州姑蘇區(qū)和基歐風(fēng)小語種 咨詢電話: