合肥新通教育機(jī)構(gòu)
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          合肥綜合實(shí)力強(qiáng)的韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

          發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 09:12:20來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          韓語作為一門小語種來說,學(xué)習(xí)的難度還是有的,所以無論你是為了出國留學(xué)、考證,還是只是對韓國文化感興趣、想學(xué)習(xí)韓語方便追劇,新通教育有專業(yè)的韓語培訓(xùn),小班教學(xué),根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)量身打造個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,還有豐富多彩的文化活動幫助你提高韓語興趣和聽說能力,突破在語言方面的障礙。
          新通韓語培訓(xùn)
          • 01
            拓寬眼界
            課程特色

            韓語知識的系統(tǒng)性和應(yīng)用性相結(jié)合,使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰和系統(tǒng)。強(qiáng)化應(yīng)用聽說讀寫的四位一體教學(xué)法,切實(shí)提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國語的能力。

          • 02
            學(xué)習(xí)全面
            教學(xué)內(nèi)容

            該教材以日常會話為主要內(nèi)容,以在韓國生活時(shí)必不可少的社交場景為中心,同時(shí)還介紹了韓國文化以及韓國風(fēng)俗習(xí)慣。注重聽、說、讀、寫、譯的語言技能訓(xùn)練。

          • 03
            綜合素質(zhì)
            教學(xué)目標(biāo)

            1. 加強(qiáng)韓語知識,達(dá)到韓語能力考試(TOPIK)5級、6級水平。

            2. 詞匯擴(kuò)展至5000—5500水平

            3. 能夠清晰認(rèn)識書摘,報(bào)刊中韓語的語法及字面含義

          新通韓語培訓(xùn)在線課程優(yōu)勢

          新通韓語培訓(xùn)

          • 精心設(shè)計(jì)的在線課堂
            01
          • 02
            上直播,送錄播
          • 4-8人小班,充分互動
            03
          • 04
            知識體系化,拒絕碎片化教學(xué)
          • “有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán)
            05
          • 06
            集結(jié)新通教師,提供教學(xué)
          韓語等級這么分
          T1
           

          詞匯量 1000個(gè)左右,能進(jìn)行較基本的日常對話。能看懂簡單的說明性文句、能寫簡單的日記。

          T2
           

          詞匯量 1500-2000,能夠 ‘打電話、拜托’ 等日常生活中所需的功能與可利用 ‘郵局、銀行’ 等公共設(shè)施的基礎(chǔ)功能。

          T3
           

          詞匯量 3000,在日常生活中無特殊的困難,能夠在多樣的公共設(shè)施中利用并在社會持續(xù)中可做到需要的基礎(chǔ)語言。

          T4
           

          詞匯量達(dá)到 4000左右,在利用公共設(shè)施與保持社會關(guān)系中可表達(dá)所必須的語言能力,能夠?qū)嵭幸话愕臉I(yè)務(wù)所需要的能力。

          T5
           

          詞匯量達(dá)到 5000-6000左右,會一定程度的專業(yè)領(lǐng)域中研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需的語言能力。

          T6
           

          詞匯量達(dá)到7000-8000左右,在專業(yè)領(lǐng)域的研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需要的語言能力能夠較為準(zhǔn)確并流暢使用。

           
          新通教育學(xué)習(xí)環(huán)境
           
           
          新通小語種培訓(xùn)學(xué)校

          新通外語專修學(xué)校是國內(nèi)的提供外語教育培訓(xùn)、留學(xué)考試研發(fā)、出國留學(xué)規(guī)劃的國際化教育機(jī)構(gòu),擁有眾多核心外語考試課程、國際認(rèn)可的學(xué)術(shù)課程,始終走在外語培訓(xùn)領(lǐng)域的前沿,全力為中國學(xué)生打造學(xué)習(xí)語言的國際平臺。多次榮膺"中國外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"、"具社會責(zé)任感教育集團(tuán)"等稱號。


          韓語聽力對很多學(xué)習(xí)語言的朋友們來說都會是一個(gè)比較難攻克的難關(guān),為了幫助大家解決這一難題,小編為大家分享幾個(gè)提升韓語聽力的建議,希望對大家有所幫助!

          一、韓語能力考試聽力考試中聽不懂句子,怎么辦?

          上述聽力問題可分為兩種情況考慮:

          1)只是聽到少許詞匯,核心詞匯缺失導(dǎo)致不能獲得意思。這便是由辨音錯(cuò)誤和單詞熟悉度不高導(dǎo)致的,所以就得精聽和重復(fù)單詞。

          2)同學(xué)們在單詞方面沒有問題,也就是說單個(gè)單詞的意思都沒有問題,但是還是不能理解意思。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們只是生硬地把韓語對照成中文,較后就如同看古文一般,難以理解。真正的理解是要把句子放在語境當(dāng)中的,看說話者是如何一步步講清楚的,這絕不是理解單個(gè)單詞可以做到的。

          二、對內(nèi)容不熟悉,看TOPIK聽力文本也讀不懂

          看不懂內(nèi)容可能是因?yàn)閷ο嚓P(guān)聽力的話題甚至是對話場景完全不具備相關(guān)的背景常識;或者是對TOPIK聽力內(nèi)容的理解沒有顧及全篇,理解片面。

          所以同學(xué)們在TOPIK聽力備考中除了多背詞匯,多聽聽力之外,關(guān)于韓國的一些文化,比如韓國的飲食、生活、歷史等等,簡單的去了解下。這樣,即使是聽不大懂,根據(jù)以往自己對于這些知識的了解,也可以猜測下整篇聽力的內(nèi)容。

          三、如何提高對韓語能力考試單詞的熟悉度

          在聽懂詞匯的讀音之后,就是要反應(yīng)出詞匯的意思,一般一個(gè)聽力的時(shí)間并不是特別的長,所以在考試的時(shí)候并沒有很多的時(shí)間給你去思考詞匯的意思。這個(gè)時(shí)候就要看你對那個(gè)詞匯熟不熟悉。很多同學(xué)在聽到一個(gè)詞匯,常常就會感覺很熟悉但是怎么也想不起詞匯的意思,這個(gè)就是對詞匯不熟悉造成的。

          提高TOPIK聽力單詞熟悉度的方法就是重復(fù)單詞。除了簡單的背誦記憶之外,是跟著朗讀,這樣在聽力考試的時(shí)候很快就能反應(yīng)出這個(gè)詞匯的意思。

          四、韓語能力考試備考如何分辨詞匯讀音

          分辨詞匯讀音是韓國語能力考試聽力中較基本的一項(xiàng)能力,也是較重要的一項(xiàng)能力。辨音能力是同學(xué)們在聽到某個(gè)音的時(shí)候,知道是這個(gè)音,不會聽成另外一個(gè)音。也就是說,聽聽力途中,詞匯的發(fā)音都是清晰的。考生可以通過不斷練習(xí)精聽來提高自己的TOPIK聽力辨音能力,反復(fù)磨耳朵。

          特別是對韓語的音變規(guī)則一定要非常的熟悉。韓語中的許多音變規(guī)則常常會誤導(dǎo)考生,很容易聽錯(cuò)詞匯的意思,特別是韓語連音是考生們較常聽錯(cuò)的。

          這些就是練習(xí)韓語聽力的方法,韓語聽力在考試中占很大一項(xiàng)比例,很重要,希望這些對大家有幫助。

          合肥新通韓語培訓(xùn)課程 學(xué)校信息:合肥新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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