發布時間:2021-06-30 11:31:14來源:尚訓網綜合
詞匯量的缺乏會嚴重影響一個人聽、說、讀、寫的能力。學習日語也是如此。許多初學者在開始學習日語時遇到的問題是他們不能很好地記住單詞。如何迅速擴大日語詞匯量以滿足學習者進一步學習和應用的需要,是日語教師和學習者共同關心的問題。
當我們中國人學習日語的時候,我們有優勢也有劣勢,優勢就是我們很容易從漢字中推斷出日語的意思。這也許可以歸結為日本漢字和漢語語義的相關性。但是不要以為這是學習日語的捷徑,因為很多時候,你不能從漢字中推斷日語單詞的意思。在之后的學習中,我們會發現經常出錯的正是那些我們根據中文來猜測意思的。
所有日本語教師都具備資格認定書,教學經驗豐富,教學方法實用,態度嚴謹授課風趣,認真負責有耐心。
卓有成效的考級課程,過級有保障,輸入與輸出課,強化口語聽力,日式場景體驗課,真正做到學以致用。
留考考點圈定及對策大學、大學院的入學考試與面試對策,選校擇業,大學院研究計劃書對策。
推薦正規放心留學機構制作留學文書,依托東京總部有良好的日本大學合作資源,日本合作方給與我校學生較周到熱情的服務。
8人以內小班教學,靈活的學習時間,良好的教學環境和留學氛圍。
定期為社員豐富多彩的日本文化活動,為社員建立學習檔案和通訊錄,加強中日學員的聯系和互助。
昆明淑德日語培訓學校有限公司自成立以來一直致力于研究適合中國人學習日語的有效方法,將原汁原味的日本本土教學與中國教學模式相結合,引進日本教育先進的資源,教學標準參照日本文部科學省的規定,結合國內教學的特征開發出更適合中國學員的“靈活學”教育系統。通過“中教”+“外教”雙師資的【輸入】+【輸出】教學模式,為日語學習者帶來與眾不同的學習體驗和效果。
“靈活學”課程,采用自由安排學習時間的方式,1-4人純小班教學,學習時間全部由學習者自己確定,提前預約下一節課程的學習時間即可。學員可以在上午、下午、晚上合理的根據自己的時間來安排日語課程的學習,不會因為學習、工作和生活的時間問題而出現學習時間的耽誤。如果出現學員因為本身約束力差而經常出現不來參加學習的情況,學校的課程老師和課程學習顧問則會為學員根據自身的時間情況定制學習計劃,增加學員的學習時間和學習進度。
“靈活學”課程,在學習的課程內容上面全部自由,在學習的過程中如果某一課的內容沒有學會,可以重新選擇再次學習,或者因為之前有較好的基礎可以跳過學習本課內容。避免了傳統大班制課程學習過程中因為落課或沒有聽懂帶來的沒有學會課程導致課程進度跟不上等問題,同時也能讓學習者真正感受到課程的靈活性。
淑德日語經過調查發現,目前市面上的培訓學校大多使用老版的日本語教材,詞匯量大、應用性不強、內容枯燥等特點使很多學習者在學習過程中興趣越來越低。淑德日語將原汁原味的日本本土教學與中國教學模式相結合,引進日本教育先進的資源,全部使用本校的原創教材,原創教材大量的圖文結合,讓學習者在輕松的環境中學習日語,同時加入大量的語言環境模擬,中教+外教的教學過程讓日語的語言學習環境更加切合日本語的真實環境,即使是剛剛學日語的人,也可以輕鬆地理解其內容。經過實踐證明,這套教材讓學員在學習日語的過程中能夠起到事半功倍的效果。
淑德日語“靈活學”課程,能夠充分保障學員的學習知識量并且達到高于實際的應用能力水平,不會出現缺課、跟不上進度的情況,也不會出現未達到學習目標的情況。
特點1:【經驗豐富有教學資質認證的外教】
結合日本先進語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學經驗的日本語言教授老師。
特點2:【日式情景模擬教學】
摒棄應試教育是改變防治“啞巴外語”的根本途徑。淑德日語“靈活學”課程中輸出應用課程占70%,課程強調對語言的運用,外教口語課和日式體驗課,有力的增加了學員在真實的日式環境提升日語的聽說能力。
特點3:【自主確定學習時間】
您可以按自己的時間預約課程,學習時間靈活,自主性強,無論你是學生還是人士均可安排到屬于自己的授課時間,不必擔心缺課。
特點4:【直接有效的學習方法】
注重語言的文化背景學下,關注學員的學習方法,有針對性的給學員較直接的輔導。
特點5:【自由確定學習課程】
無論學員是否有基礎,均可根據自己的日語掌握情況安排適合自己當前水平的課程學習進度,在增加學習效果的前提下,學員自主安排學習的課程,擺脫了落課沒有學習到或重復學習等弊端。
特點6:【無上限的課時計算】
淑德日語“靈活學”課程采取無上限的課時計算模式,即以當日當次課程全部學懂為目標,如果沒有學懂當次課程,則加強重復學習,知道學懂為止。不學會,不計算當次課時,無上限的課時計算。
特點7:【日式小班教學】
1-4人小班教學,能夠更好的增加日語語言學習環境,每位學員都能與教員互動,同時也能形成較好的日語交流情景環境,在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進行日語會話。
特點8:【輸入課程與輸出課程】
中教“輸入”+外教“輸出”的授課模式,即:單詞、語法、閱讀、基礎聽力等由中教老師授課,吸收式學習日語;聽力進階、日語口語、情景模擬、映畫欣賞、主題活動等由外教老師授課,輸出式應用所學的日語知識。
特點9:【學習軟件教學】
淑德日語“靈活學”課程部分課程采用多媒體學習形式,不但提升了學員的學習興趣,更能讓學員在學習過程中結合多媒體軟件互動,增加學習的整體效果。
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