惠州惠城區(qū)樂博樂博機器人編程
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          惠州積木機器人培訓(xùn)課程優(yōu)勢在哪里?

          發(fā)布時間:2021-04-16 09:03:16來源:轉(zhuǎn)載

          面對嚴(yán)峻考驗,樂博樂博加速走向4.0升級,打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺。從線下小班課,擴展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗。

           

          課程介紹


          樂博樂博

          積木機器人你了解嗎

          初級課程使用積木機器人進行教學(xué)。積木機器人使用由ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí)。
          這一創(chuàng)舉彌補了國內(nèi)幼兒機器人教育的空白,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育,適合4-6歲孩子。
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          課程理念


          提升層次

          易上手

          讓孩子能夠迅速上手自己操作

          定制授課

          進階化

          創(chuàng)作復(fù)雜性不斷增加的項目

          指導(dǎo)教學(xué)

          跨學(xué)科

          吸引不同興趣的孩子學(xué)習(xí)編程


          教學(xué)方式


          • 小班授課,團隊協(xié)作

            課程是小班直播教學(xué),同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。

          • 即時指導(dǎo),在線答疑

            我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學(xué)生,個性化教學(xué),及時答疑,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。

          • 錄屏回放,查漏補缺

            我們會保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。


          教學(xué)優(yōu)勢


          課程的結(jié)合
          3-18歲無縫銜接

          3-18歲無縫銜接,覆蓋K12的完整課程體系。

           
           
          能力的提升
          線上線下相結(jié)合

          線上線下相結(jié)合,擁有鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈的能力。

           
           
          多元化教學(xué)
          全國500+學(xué)習(xí)中心

          全國500+學(xué)習(xí)中心,形成全國性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)。

           
           

          師資


          楊憶菲
          可可老師

          二級教師

          本人性格開朗,有很好的親和力并且善于同孩子打交道,對待孩子有耐心和責(zé)任心,對不同階段的孩子,能針對小朋友因材施教。教學(xué)風(fēng)格:注重“啟發(fā)式”教學(xué),拒絕“填鴨式”教學(xué),注重寓教于樂。
          周李煜
          大白老師

          文三校區(qū)教學(xué)主管

          高級中學(xué)教師,國家計算機二級,RAIC測評考試導(dǎo)師,曾指導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)意作品榮獲杭州市一等獎二等獎,科學(xué)小發(fā)明獎若干組,培訓(xùn)學(xué)員參加過botball機器人國際大賽,Robocom機器人大賽等等。

          少兒編程教育是近幾年剛剛興起的,開發(fā)孩子智力的一種教育。有不少家長已經(jīng)開始讓孩子參加少兒編程培訓(xùn)了,希望孩子未來能有好的發(fā)展。那么,究竟這些家長為何讓孩子參加少兒編程培訓(xùn)呢?惠州積木機器人培訓(xùn)課程優(yōu)勢在哪里?下面,我們來了解一下。

          樂博樂博企業(yè)介紹

          樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地,2019年,樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。

          樂博樂博少兒編程課程優(yōu)勢

          軟硬結(jié)合:軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。

          分層教學(xué):根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點,樂博樂博設(shè)計了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

          完整體系:樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

          效果可測:通過建立測評標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動,做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進步可量化。

          個性化:基于學(xué)習(xí)效果可視化,6至8人小班教學(xué)的模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個性化的成長需求,為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

          更多培訓(xùn)課程: 惠州積木機器人培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 惠州惠城區(qū)樂博樂博機器人編程 咨詢電話:

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